札幌市立白楊小学校から4km
JR新川駅より徒歩23分
🌼 アットホームな一軒家で心温まる療育体験を！ 🎹 2階の広々ホールではリトミックやサーキットで楽しく体を動かせます。 🌱 自家製野菜を育てて収穫し、おやつに美味しく味わう体験ができます！ ❄️ 冬はソリ滑りやかまくら作り、夏は安全な水遊びを楽しめる庭も完備。 📚 個々に合わせた学習スペースで、しっかりと学ぶこともできます。 ✨ ぜひ、お問い合わせをお待ちしております！
札幌市立白楊小学校から4km
電車：JR学園都市線「新琴似駅」 徒歩７分 車：道道865号「新琴似7-4・8-4」交差点を北方向へ 約１分 地下鉄：南北線「麻生駅」 徒歩１５分 バス：中央バス「新琴似8条3丁目」 徒歩４分
🎉お子さんの成長を全力サポート！ 🌱身辺自立を促す日常生活支援で自信を育みます。 ✋個別活動で手先の器用さを楽しく身につけます。 🧠知育活動で表現力を豊かにし、創造力を引き出します。 👫小集団活動で友達と共に喜怒哀楽を学びます。 🌍課外活動で実生活の中での成功体験を積み重ねます。 📞詳しいことはお気軽にお問い合わせください！
札幌市立白楊小学校から4km
市営地下鉄東西線 西11丁目駅から徒歩10分
児童を対象にした放課後等デイサービスです。 月曜日から金曜日は10時から19時、土曜日は8時30分から17時30分に開所しています。 定員は10名で、送迎に対応しています。
札幌市立白楊小学校から4km
地下鉄東西線 二十四軒駅 徒歩5分
マンションをそのまま活用し、家事動作などを実生活に近い形で練習できる事業所です。 活動には、公園や商業施設への屋外活動、宿題やドリルなどの学習支援、お菓子作りや洗濯などの日常生活の練習があります。 作業療法士・理学療法士による機能訓練や、心理士による親子のカウンセリングも行います。 月曜日～金曜日の9:30-17:30に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立白楊小学校から4km
中央バス 北44東8 停留所 徒歩1分
🌟 お子さまの成長をサポートするHOPの特色 🌟 🎈 一歩一歩のスモールステップで自信を育む支援 🍱 栄養士が考えた日替わりランチで、食事も安心 🎶 リトミックや感覚統合で、楽しく身体を動かす 🌳 野外活動で自然を感じながらの学び 🎨 創作活動で創造力を育み、心を豊かに 💬 いつでも気軽に相談できる環境を整えています お気軽にご見学・相談のお問い合わせ、お待ちしています！
札幌市立白楊小学校から4km
JR:学園都市線「桑園駅」徒歩10分 地下鉄：東西線「西18丁目駅」徒歩15分
知育、体育、ソーシャルスキルトレーニングの3つの視点で、お子さん一人ひとりの将来を見据えた療育を行います。 サッカーや野球、ランニングの基礎訓練のほか、おにぎりやピザ、ホットケーキの調理や清掃、音楽、リズムトレーニング、学習に取り組みます。 月～土の10時～17時に開所し、定員は10名です。送迎は中央区・東区・北区が対象です。
札幌市立白楊小学校から4km
地下鉄：札幌市営地下鉄東豊線 元町駅 3番出口より徒歩3分 バス：中央バス 元町線【東７０】 元町駅 停留所より徒歩5分
単位Ⅰは主に小学生が対象で、遊びを通して集中力や想像力、友達との関わりを育みます。 単位Ⅱは主に中高生が対象で、悩みにゆっくり耳を傾けながら、調理活動、掃除、洗濯など日常生活につながる活動に取り組みます。 作業療法士によるコンサルテーションも行われています。送迎に対応しています。
札幌市立白楊小学校から4km
JR新琴似駅より1.2km 徒歩15分 車で4分 バス バス停麻67より230ｍ 徒歩3分 バス停麻67より270ｍ 徒歩3.5分
小集団ならではの関わりで、発達や個性に合わせた支援を行う放課後等デイサービスです。 遊びや様々な体験を通して、「やってみたい」「できた！」を重ね、自信や自己肯定感を育てます。 心と身体、社会性、コミュニケーションの発達を支え、将来の生活につながる療育を目指します。 月曜日から金曜日の9:00から18:00に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立白楊小学校から4km
地下鉄東西線 二十四軒駅
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう効果的な指導及び訓練を行う。 地域や家庭との結び付きを重視し、市町村・他の事業者・その他保健医療サービス者との密接な連携に努めるものとする。 基本的生活習慣等の習慣 小集団での療育
札幌市立白楊小学校から4km
地下鉄西18丁目駅から徒歩14分 JR桑園駅から徒歩12分
お子さんの主体性や自主性を育てることをコンセプトにしています。 自分のことを自分で決めて行動すること、人や物にやさしくすることを大切にしています。 月曜日から金曜日の9時から18時に開所し、午前の部は9時30分から12時30分、午後の部は13時から17時です。 長期休みや祝日などのイベント時は、一日を通して提供する場合があります。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
