札幌市立資生館小学校から7km
澄川6-4バス停より徒歩1分
事業所の従業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児のの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な訓練を行うものとする。 安心で安全な通所支援と、出来る限りご本人と家族の皆様に寄り添える施設を目指しています。 音楽療育を中心に行い、PT/OTのスタッフを充実させて、少しでも満足のいくケアのご提供と、安らぎのある時間を過ごしてもらえたらと考えます。 児童とその家族の皆様、スタッフ、事業所の連携において、皆様の思いを反映できるような素敵な施設になることを望み、運営に当たっていきたいと考えます。
札幌市立資生館小学校から7km
JR北海道バス【西警察署前】徒歩1分
集団と個別を組み合わせ、お子さんのペースに合わせてゆっくり療育します。 身辺自立、宿題や学習テキストを使う個別課題、機能訓練、創作活動、野外活動があります。 音楽療育士免許を持つスタッフやリトミック講師の経験者が、音楽を取り入れて体幹を鍛えます。 月曜日～土曜日の9：00～17：00に開所し、送迎範囲は石狩・小樽なども相談できます。
札幌市立資生館小学校から7km
成長に寄り添う支援を大切にしながら、友達と関わる場や、下校後・休日の過ごし方を広げる活動を行っています。 音楽ムーブメントのほか、創作、余暇活動、おやつ作り、お出かけ、公園遊びに取り組みます。 月に一度は東区民センターで音楽ムーブメントがあり、飛び入りでも参加できます。 月曜から土曜の9時から18時に開所し、送迎と重症心身障がい児に対応しています。
札幌市立資生館小学校から7km
バス：北海道中央バス「菊水元町６条２丁目」 徒歩２分
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 利用者の成育段階に合わせて必要な療育を保護者へ提案し、個別活動では手作業や言葉等を通して達成感と自信を身に付け、小集団活動では公園などの施設利用、外食や買い物、工場見学などの課外活動を行うことで周囲との関わり方を体験させるなど、経験が成長の糧になるよう支援を行っている。
札幌市立資生館小学校から7km
地下鉄「麻生」駅から徒歩３分 札幌駅からタクシー１５分
体操器具が豊富で、平均台、ボール投げ、長縄跳び、マット、跳び箱、鉄棒、トランポリンなどを使います。 お子さんの体力に合わせた指導で、体操や体を動かすことが苦手でも「通所してよかった」と思える事業所を目指しています。 月曜日から土曜日（祝日営業あり）の１０時３０分から１９時３０分に開所します。
札幌市立資生館小学校から7km
送迎・地下鉄東西線・JR
対人関係、計算、運動発達の3つを柱に支援する放課後等デイサービスです。 対人関係のスキルの獲得と運動嫌いの克服を、シェルボーン・ムーブメントとスポーツで支援します。 計算の支援では、学年が上がっても学び直しができ、四則計算を使いこなせるよう水道方式で学習を支援します。 月曜日から金曜日の10時から18時に開所し、定員は10名、送迎に対応しています。
札幌市立資生館小学校から7km
東豊線「月寒中央」駅よりバス
体操あそびを中心に、集団あそびや制作、課外活動を通して、ルールや自立性を身につける活動をしています。 2階を増設し、自由あそびと体操あそびの場所、集団で動く場所が別々になったため、プログラムごとに切り替えやすい環境です。
札幌市立資生館小学校から7km
タクシー：地下鉄南北線北34条駅又は東豊線新道東駅より約5分
ＡＢＡ（ＤＴＴ）セラピーに取り組んでおり、これを行っている事業所は道内で唯一です。 ＤＱ３２で重度の知的障害と自閉症があるお子さんが、４年間のＡＢＡセラピーで標準知能ＩＱ９７に改善した実績があります。 月曜日～土曜日の10:30～16:30に開所します。
札幌市立資生館小学校から7km
JR白石駅 徒歩10分 中央バス 北郷3-3 徒歩3分
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②児童発達支援、放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ③第二項の他、法及び「児童福祉法に基づく指定障害通所支援の従業員の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令を遵守し、障害通所支援サービスを提供する。
札幌市立資生館小学校から7km
バス停 東苗穂8条3丁目 徒歩5分
【子どもの権利条約４本の柱】を基に、子ども達のあるべき姿の実現を目指す個別機能訓練、ダンス療育、バドミントン・サッカーなどの運動
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
