イクデン

札幌市立伏見小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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札幌市立伏見小学校から10km

こぴっと

自家車両による送迎

住所
〒063-0054 北海道札幌市西区宮の沢四条3丁目14−18
地図

札幌市立伏見小学校から10km

  • 送迎あり

ユスタバ

地下鉄東豊線新道東駅から徒歩10分 中央バス東区北37条東8丁目から徒歩8分

障がいのある自分を愛し肯定すること、他人を大切にすることを重んじ、人と人とが尊重しあえる施設とします。 本人の意思を大切にし、その意思が実現できるような活動をしながら体験を広げ様々な活動に挑戦できるように支援します。 通所者の家族と職員のコミュニケーションを十分にとり、家族支援・生活支援を行います。 障がいがあっても地域であたりまえに生きることを通して、みんなが大切にされる社会をめざします。 障がい児が、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが、できるよう当該障がい児の身体及び精神状態並びにすの置かれている、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っている。

  • 学習支援
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒007-0836 北海道札幌市東区北三十六条東10丁目2−7 なし
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
札幌市、石狩市、江別市及び恵庭市とする。
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札幌市立伏見小学校から10km

  • 送迎あり

ぽぽろ2

地下鉄真駒内駅からじょうてつバスで石山2条4丁目下車徒歩5分

個別療育は小学1年生から高校3年生が対象で、学校不適応の子や通信制・定時制の高校生も含まれます。 個別療育は11時から15時の間で、100分以内に調整します。内容は学習支援やカウンセリング、調理、工作、ボードゲームなどです。 集団療育は小学5年生から中学3年生が対象で、16時から17時30分に学習支援やSST、自由遊びを行います。

住所
〒005-0842 北海道札幌市南区石山二条6丁目1-35
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市 南区 豊平区 中央区(送迎片道30分以内)
地図
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札幌市立伏見小学校から10km

  • 送迎あり

オレンジ2

地下鉄東西線 南郷18丁目下車 徒歩10分 バス JR北海道バス 33番線 下白石下車 徒歩5分

・おしごとと集団活動の組合せ ・工作による作品づくり ・食事提供による食育 ・青少年科学館への外出支援

  • 土曜営業
住所
〒003-0027 北海道札幌市白石区本通18丁目北2番10号
営業時間
平日 13:30 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市
地図
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札幌市立伏見小学校から10km

小集団や集団での行動を身につけられるよう、集団活動を毎日取り入れている事業所です。 個々の特性や課題に合うプログラムを用意し、通う教育機関や関係機関と連携し、現場へ出向いて支援することもあります。 戸外活動は、キャンプやBBQなど、子どもとスタッフが相談して内容を決めます。 送迎に対応しています。

  • 土曜営業
住所
〒007-0870 北海道札幌市東区伏古10条2丁目19番13号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市全域
地図
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札幌市立伏見小学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/5時点

英才療育じゅにくろ

地下鉄東豊線:栄町駅より徒歩15分

🌟「英才療育じゅにくろ」では、発達障害のある子どもたちに特化した多様な支援プログラムを提供しています。 🎈専門スタッフが個別に対応し、安心して学び成長できる環境を整えています。 🏃‍♂️ボルタリングやボールプールなど、全力で楽しめる広い施設で、レクリエーションも充実! 📚学習支援やソーシャルスキルトレーニングを通じて、進学や就職に向けたサポートも行っています。 📞詳しい情報や見学のご希望は、お気軽にお問い合わせください!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒007-0838 北海道札幌市東区北38条東8丁目1番6号 パーサビル3f
営業時間
平日 09:00 ~ 20:00 / 土 08:30 ~ 13:30
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
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札幌市立伏見小学校から10km

  • 送迎あり

みちのこ

札幌市営地下鉄 東豊線 新道東駅 徒歩3分

🌈 みちのこでは、こども達が安心して通える環境を提供しています。 🎨 「楽しい」「出来た」を重視し、未就学児と小中学生のための2つのクラスで個々の成長をサポートします。 🤝 家族のような関係を築き、子ども達と共に問題解決に取り組みます。 🌼 お花の訓練室や手芸・クッキングでの楽しい活動が盛りだくさん! 👩‍👧 保護者の方もお気軽にご相談ください。 ✨ ぜひ一度、見学にお越しください!

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 自立支援
住所
〒065-0033 北海道札幌市東区北33条東17丁目4−18
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市東区・北区
地図
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札幌市立伏見小学校から10km

1.事業所が実施する事業は、幼児児童の精神発達を促すと共に、ADLの獲得、及び集団生活に適応することができるよう当該児童の身体・精神発達・ならびに生活環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行うものとする。 2.事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3.事業者は、その提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 「ジュン・ハート ジョブ」では、通常「ジュン・ハート」で行う体操療育を行うクラスのほか、中学生・高校生を対象として、高校卒業後、社会に出て活躍することを目的とした「就労準備型」のサポートを行います。 学校では補いきれない「働くため」に必要なスキルや知識はもちろん、物事に対して「計画的」に進めていくための力を学ぶ『プランニング学習』を主要項目として、第一歩からしっかりサポートします。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 就労支援
  • +1
住所
〒004-0865 北海道札幌市清田区北野五条2丁目6-30
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市清田区
地図
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札幌市立伏見小学校から10km

  • 送迎あり

北海道社会福祉事業団もなみ学園

地下鉄真駒内駅下車 中央バス空沼線石山東3丁目下車 徒歩3分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、以下の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1)児童の心身の特性や能力に応じ、日常生活における基本的な動作の指導及び集団生活への適応訓練を行い、発達支援と自立支援に努める。 (2)事業の実施にあたっては、関係機関や地域の保健、医療、福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 年齢や障がい特性に応じて、基本的生活習慣やコミュニケーション、対人交流、運動等のスキル向上のための小集団や個別療育を行います。 また、専門職員(作業療法士や言語聴覚士、公認心理師)による相談や評価を行います。 近隣地区への送迎(迎えのみ)サービスを行います。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒005-0850 北海道札幌市南区石山東5丁目6番1号 北海道社会福祉事業団もなみ学園
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
札幌市内
地図
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札幌市立伏見小学校から10km

🏃‍♂️ 子どもたちの可能性を広げる「ジュン・ハート ムーブ」 🤸‍♀️ 専用体育館で楽しく運動し、心と体の成長を促進! 🌱 発達心理学に基づく療育で個性や社会性をサポート。 👩‍🍳 食育やクッキング、遊びを通じてコミュニケーション力向上。 🌊 水遊びや指先を使う作業で、楽しい体験がいっぱい! 📞 詳しい情報はお気軽にお問い合わせください!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 就労支援
  • +1
住所
〒004-0865 北海道札幌市清田区北野5条3丁目4−2
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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