札幌市立円山小学校から9km
札幌市白石区JRバス菊水元町２条２丁目より徒歩５分
〜発達に心配のあるお子様の今と、ご家族の思いをサポートします〜 ・日常生活における基本的動作の取得 ・集団生活に適応することができるよう心身の状況に応じた療育 ・ご家族との結びつき、連携に努める ・児童福祉法に基づくサービスを実施するあたたかい雰囲気の中で、様々な経験を通し社会性を育む ・日々の生活のスキルを習慣化 ・個別療育（学校の宿題を含む） ・小集団活動（サーキット・戸外活動等、コミュニケーションスキル）
札幌市立円山小学校から9km
地下鉄東豊線「新道東」駅、「栄町」駅徒歩6分 「札幌」駅からタクシー約１5分
🌞 ソレイユの森アクティブでは、広々とした約200㎡の指導訓練室で楽しく体を動かせます！ 🏃♂️ トランポリンやボルダリング、鉄棒など多彩な器具で、体力に合わせた指導を行います。 🤸♀️ 体操が苦手なお子様でも「通所してよかった」と感じられる温かい環境を提供。 🌟 明るく元気な子どもたちが成長できるよう、全力でサポートします！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立円山小学校から9km
地下鉄東西線「南郷７丁目」駅より徒歩14分 東西線「白石」駅・東豊線「月寒中央」駅より徒歩16分 中央バス「61月寒東線」 「月寒中学校前」バス停より徒歩1分
・「自ら考えて行動する」を大切にし、そこから「創造する力」が育まれる活動を展開する。 ・提供する児童デイサービスの質の評価を行い常にその改善を図るものとする。 ・児童デイサービスの提供に当たっては、地域や家庭との結びつきを重視し、他の福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・障がい児の人権の擁護、障がい児に対する虐待防止のための措置を講ずる。 経験豊かな職員が「創造する力」が育まれるプログラムを作成しています。 送迎時にはタブレットにて一日の様子を保護者にお伝えしています。 保護者の皆様からの相談等を随時受け、より良い療育を目指しております。
札幌市立円山小学校から9km
札幌市営地下鉄東西線「白石」駅「南郷7丁目」駅より徒歩
🎉楽しく学べる「ピープル こどもプラス」へようこそ！ 🌈運動遊びを通じて、社会性や認識力を育てるプログラムが充実しています。 🧩個別療育や集団療育で、子ども一人ひとりの成長をサポートします。 🌳楽しい遊具や感覚統合器具を使った活動で、飽きることなく学べます！ ✨見学・体験は随時受け付けていますので、お気軽にお問い合わせください！
札幌市立円山小学校から9km
札幌市営地下鉄東豊線「新道東」駅「栄町駅」駅徒歩6分 タクシー：札幌駅から17分
運動が苦手な子から体を動かすのが大好きな子、発達に心配のある子まで、運動能力の向上を支援します。 小集団の中でルールを身につけ、コミュニケーション能力も高めていきます。 跳び箱や鉄棒、大きなトランポリン、ボルダリング、バランスボール、平均台などの体操器具を備えています。 月曜日から土曜日の9時30分から19時30分に開所し、祝日も営業しています。
札幌市立円山小学校から9km
札幌市立円山小学校から9km
JR新琴似駅 徒歩１０分
札幌市立円山小学校から9km
小学生以上のお子さんが対象で、専門スタッフが目標や困りごとに寄り添いながら、できることを増やす療育を行います。 保育士、教員、認定心理士、作業療法士、看護師などが在籍しています。 平日は放課後から17時30分まで、土曜日と春夏冬の長期休業期間は8時から17時30分に開所し、午前中から療育を提供します。
札幌市立円山小学校から9km
地下鉄白石駅徒歩1２分
1日1時間から3時間ほどの療育を、子ども一人ひとりに寄り添って行う事業所です。 午前と午後の2部制で、午前の枠は基本的に児童発達支援のみです。 週に1度、木曜日の午後は児童発達支援と放課後等デイサービスが混ざる日になります。 理学療法士、保育士、栄養士、幼稚園教諭などの資格者が在籍し、月〜土の9:00から18:00に開所しています。
札幌市立円山小学校から9km
JR：学園都市線「新琴似駅」 徒歩10分 地下鉄：南北線「麻生駅」 徒歩15分 バス：中央バス 屯田6条12行き 「新琴似8条11丁目」徒歩1分
グー・チョキ・パー 新琴似では、お子さんがもっている自ら成長していく力を支えていきます。 それぞれのお子さんの発達の特性にあった療育を提供しています。 そして、社会で生きる力につながる支援を行っていきます。 また、発達に心配のあるお子さんへの接し方や、将来の見通しなどについて悩みをもつご家族への相談に対応しています。 子どもが楽しく、自分らしく活動できる場を目指し、子どもの発達特性に応じた小集団活動と個別活動のプログラムを提供しています。 就学児は、社会的体験・余暇活動・学習活動が中心です。 子ども達自身でプログラムを決めるなど自主的な活動を重視しています。 就学児は主に就学児グループでの活動を行っています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
