札幌市立幌南小学校から592m
《地下鉄南北線「中の島駅」から》じょうてつバス（真駒内本町行）に乗車。中の島駅からの乗車時間は3分程度。中の島1条6丁目にて下車し、徒歩1分。
未就学児から高校生までを対象に、専門資格を持つスタッフが発達段階や状態に合わせた個別・集団療育を提供しています✨ 視覚支援やソーシャルスキルトレーニングを通じて、社会性や自立心の向上をサポートします🤝 臨床心理士や保育士が在籍し、友人関係の構築や心理教育など専門性の高い支援を行っています力 送迎サービスも完備しており、安心できる環境で一人ひとりのニーズに寄り添った療育を実施しています🚀
札幌市立幌南小学校から684m
市電「幌南小学校前駅」徒歩15分 バス停「ジェイコー病院前」徒歩5分
発達や集団生活に困り感のある、1歳6か月から小学校6年生までのお子さんが対象です。 児童発達支援は10時00分～13時00分、放課後等デイサービスは14時00分～17時00分の時間帯で、児童発達支援の最終送迎時間は12：30です。 月曜日から金曜日（祝日も営業）の9時30分～18時30分に開所し、定員は10名、送迎に対応しています。
札幌市立幌南小学校から694m
地下鉄中の島駅徒歩10分
🌟子どもたちが自由にのびのび過ごせる「かわせみの森中の島ハッピーキッズ」へようこそ！ 🌳目の前には広大な公園があり、自然と触れ合いながら楽しく遊べます。 👫異年齢の子どもたちが一緒に活動することで、コミュニケーション力も育まれます。 🚸午前中は不登校支援、午後は未就学児から小学生までの発達支援を行っています。 🌈毎週金曜日や祝日は、さまざまな戸外活動で冒険が待っています！ 👀ぜひ一度見学にお越しください。お問い合わせお待ちしております！
札幌市立幌南小学校から792m
地下鉄 南北線 幌平橋駅 徒歩４分 市電 静修学園前 徒歩３分
発達障がい等のある小学生から高校生を対象に、一人ひとりの特性に合わせた支援を行います。 学習支援を起点に多面的なかかわりを広げ、安心安全の居場所をつくります。 学習の基礎となるスキルや社会性を育て、学校での適応や2次的な障がいの予防を目指します。 火曜日から金曜日は12時から20時（祝日も営業）、土曜日は9時30分から17時30分で、定員は10名です。
札幌市立幌南小学校から877m
地下鉄南北線幌平橋より徒歩７分 市電静修学園前より徒歩２分
発達に特性のある小学生から高校生を対象に、学習支援を入り口にして、安心できる居場所づくりを進めます。 社会性や、学びの土台になるスキルを身につけ、自分らしく生きる力を育てます。 火曜日～金曜日は14:00-20:00、土曜日または長期休業期間は9:30-15:30に開所し、原則として祝日も開所します。
札幌市立幌南小学校から1000m
地下鉄西18丁目駅〜徒歩8分 市電西15丁目駅〜石山通駅 下車〜徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
札幌市立幌南小学校から2km
さっぽろ駅 じょうてつバス 快速8 藤野3-2行き
放課後等デイサービスとして、発達に心配のある子どもに、さまざまなプログラム活動を通して心と体の成長を手伝う療育機関です。 運動を通して、いろいろな活動に挑戦してみることを大切にしています。 リズム遊びや集団の活動で、人との関わりの中のルールなどを身につけられるようにします。
札幌市立幌南小学校から2km
地下鉄南北線幌平橋駅徒歩9分 市電静修学園前徒歩5分
発達に凸凹のある小・中・高校生を対象に、学習支援を入り口として関わる事業所です。 安心できる居場所と関係づくりを重ね、学びの土台になるスキルや社会性を養います。 特性と環境のズレから生じる困難を整え、その子らしく育てる環境づくりを大切にしています。 火曜日〜金曜日は祝日も14:00〜20:00、土曜日は9:30〜15:30に開所しています。
札幌市立幌南小学校から2km
地下鉄中の島駅から徒歩3分
🌟 ここはコニコ！心温まる療育の場です。 🎈 専門職が揃い、一人ひとりに寄り添った個別療育を実施！ 🎨 楽しいプレイルームで、遊びながら学べる環境を提供！ 💪 言語発達から運動能力、社会性まで、全体的な成長をサポート！ 🏡 札幌市豊平区、中の島駅から徒歩3分の便利な立地です。 ✨ もっと知りたい方はぜひお問い合わせください！
札幌市立幌南小学校から2km
市営地下鉄 幌平橋駅 徒歩１０分
・作業療法士とのマンツーマン支援 ・体操インストラクターとマンツーマン ・感覚統合に特化した多彩な遊具 ・マグフォーマーで手先を使う活動
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
