- 送迎あり
円山こどもデイサービス
市営地下鉄 円山公園駅 徒歩１０分
心身に障害のある児童に対し、育成を助長し、集団の中へ入っていく力を身につけるとともに、関係医療機関・教育機関と連携を図りながら将来を見通し自立の促進を図る指導訓練を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区大通西２２丁目１−８ チサンマンション円山Ⅲ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市内
札幌市立桑園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目716件札幌市立桑園小学校から2km
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札幌市立桑園小学校から2km
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区大通西２２丁目１−１２ 石井ビル３階
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 21:00 ／ 土 08:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市内
地図
札幌市立桑園小学校から2km
- 送迎あり
愛ちゃんの家
地下鉄東西線 二十四軒駅 徒歩5分
マンションをそのまま活用し、家事動作などを実生活に近い形で練習できる事業所です。 活動には、公園や商業施設への屋外活動、宿題やドリルなどの学習支援、お菓子作りや洗濯などの日常生活の練習があります。 作業療法士・理学療法士による機能訓練や、心理士による親子のカウンセリングも行います。 月曜日～金曜日の9:30-17:30に開所し、送迎に対応しています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒063-0802 北海道札幌市西区二十四軒２条４丁目４番２ ドミールいけはた１０６号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・西区・手稲区
地図
札幌市立桑園小学校から2km
- 送迎あり
エムケイエーサポート (MKA Support)
市営地下鉄幌平橋駅 徒歩１０分
子どもに合わせた療育計画を立て、通う園や学校とも情報交換しながら進める事業所です。 マンツーマンレッスンは常任の作業療法士と言語聴覚士が担当し、運動は常任の理学療法士と運動指導員が少人数で行います。 学習スタッフが各機関の課題をサポートし、連携する塾講師の助言も受けます。 ネイティブの英語教師による少人数の英語レッスンもあります。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区南１７条西９丁目２−１２
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
地図
札幌市立桑園小学校から2km
アップルワンツースリーイーエスピーニジュウハチ (UPLE123 esp28)
地下鉄東西線 西28丁目駅から 徒歩1分 西28丁目バスターミナルから 徒歩2分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒064-0825 北海道札幌市中央区北五条西２８丁目１−５ ２Ｆ−Ｂ
地図
札幌市立桑園小学校から2km
エムケイエーエス (MKAS)
市営地下鉄 円山公園駅 徒歩5分
- 住所
- 〒064-0801 北海道札幌市中央区南一条西２２丁目１−２３ ヴァンベール円山２階
地図
札幌市立桑園小学校から2km
札幌チャレンジド
地下鉄、ＪＲ
🌟 札幌チャレンジドの魅力 🌟 🚀 マンツーマンでのパソコン指導で、個々の興味に合わせたプログラムを提供！ 🎨 スクラッチやイラスト制作、動画編集など、多彩なスキルを楽しく学べます。 🤝 コミュニケーショントレーニングで、人とのやり取りも自然に身につきます。 📅 週1回、柔軟な時間設定で通いやすい！ 🌈 春の体験会も開催中！ぜひお気軽にお問い合わせください。
- 住所
- 〒060-0807 北海道札幌市北区北７条西６丁目１ 北苑ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30
地図
札幌市立桑園小学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/25時点
一対一の「個人別の課題学習」で評価と改善を繰り返す放課後等デイサービスです。 療育の三本柱は学習の基礎、脳とからだ、社会性で、アセスメントや身体づくりにも取り組みます。 個人別の課題学習では、それぞれに応じた機能的な目標を2つから4つ選び、60分ずつの時間割で進めます。 火曜日から土曜日の9時から12時と14時30分から17時30分に開所し、定員は10名です。
- 土曜営業
- 月休
- 火○
- 水○
- 木○
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒064-0802 北海道札幌市中央区南二条西２０丁目２−１ ワコービル２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立桑園小学校から2km
天使のわビジョン
札幌駅西口より徒歩１分 地下鉄 バス JR 徒歩
視る力を育てるビジョントレーニングを行い、視覚機能を高めます。 目の疲れや、ボール遊びが苦手、ものを探すのに時間がかかるなど、見え方や運動に困り感のあるお子さんを支援します。 「視覚」は生活の中で発達する力なので、発達の土台づくりから視覚発達をサポートします。 月～金は12:30～19:30、土曜日と祝日は8:30～13:30に開所します。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒060-0806 北海道札幌市北区北六条西６丁目２−１２ 第１山崎ビル２号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 19:30 ／ 土 08:30 ~ 13:30
地図
札幌市立桑園小学校から2km
- 送迎あり
児童発達支援チャオⅱ
地下鉄東西線 二十四軒駅
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう効果的な指導及び訓練を行う。 地域や家庭との結び付きを重視し、市町村・他の事業者・その他保健医療サービス者との密接な連携に努めるものとする。 基本的生活習慣等の習慣 小集団での療育
- 住所
- 〒063-0802 北海道札幌市西区二十四軒２条４丁目７番１７号 二十四軒中央メディカルプラザビル２階ｊ室
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市内・西区・中央区・手稲区・北区・東区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
