- 送迎あり
にじいろ城山台
車：県道号に入り、信貴生駒スカイライン/三郷の表示 から 約10分 電車：JR大和路線 三郷駅 徒歩25分
モンテッソーリ教育に基づき生活の活動、感覚教育、言語教育、数教育、文化教育と言う5領域に即した方法で支援します。 子ども一人一人が「やってみたい」と思う環境をつくり主体的に学び成長していくことを大切にしています。
- 住所
- 〒636-0824 奈良県生駒郡三郷町城山台4-6-5
- 送迎エリア
- 奈良県
かなえ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
13ページ目172件かなえ保育園から12km
かなえ保育園から12km
- 送迎あり
てぃーだ
近鉄大阪南線富田林駅下車金剛バス大宝2丁目下車徒歩3分
一人一人の子供たちの持ち味、得意をなこと好きなことを尊重しながら、子供たちが意欲的に学習や活動に参加出来ることを大切にしています。 子供自身が、達成感や満足感を感じられるようご家庭や関連機関と協力し子供たちの成長（自立）とご家庭の子育てを応援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒585-0005 大阪府南河内郡河南町大宝二丁目５番２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 河内長野市･河南町･太子町･羽曳野市･堺美原区
地図
かなえ保育園から12km
フロー (FLOW) 桜井
車 近鉄大阪線 大福駅 徒歩12分 JR桜井線 香久山駅 徒歩16分
人には叶えたいこと、必要なこと、役割として期待されることなど 人それぞれどんな人生を送りたいかは様々だと思います。 株式会社ＢＡＳＥともかなは それぞれ持つ生きる意味に焦点を当て、 「その人らしく、自分らしく人生をおくるために頼れる拠点」になることを目指しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒633-0068 奈良県桜井市東新堂366番地の7 グリーンタウンＣ・Ｄ号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
かなえ保育園から12km
- 送迎あり
チャイルドエデュケアほうりゅうじ
JR大和路線 法隆寺駅
「個性や心身の発達を考慮し、一人ひとりの幼児を育てること」を基本に、子ども一人ひとりの個性や発達段階を尊重した支援を行います。 子どもが安心して過ごせる環境の中で、遊びや生活を通して「できた」「やってみたい」という気持ちを育み、自ら育つ力を大切にした発達支援を提供します。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒636-0116 奈良県生駒郡斑鳩町法隆寺2丁目10番44号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 斑鳩町近隣周辺
地図
かなえ保育園から12km
- 住所
- 〒633-0055 奈良県桜井市安倍木材団地2丁目4番12
地図
かなえ保育園から12km
- 送迎あり
にしむら小児科児童発達支援ことり
電車 JR大和路線高井田駅より徒歩10分 近鉄大阪線河内国分駅より徒歩5分
同法人の事業である発達支援ルームと提携し、双方を利用している利用者については保護者の了承のもと情報共有を行い、支援を行っている。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒582-0021 大阪府柏原市国分本町一丁目9番14号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 柏原市
地図
かなえ保育園から13km
- 送迎あり
どんぐり学園河南校
最寄りの駅：近鉄長野線富田林駅、富田林西口駅 公共交通機関ご利用の際は、近鉄長野線富田林駅より金剛バス「長坂」下車すぐ 自動車ご利用の場合は、富田林駅より約１５分 阪神高速：三宅Ｉ.Ｃ→国道309号線→中東交差点（左折） 西名阪自動車道：藤井寺Ｉ.Ｃ→国道170号線→国道309号線→中東交差点（左折） 阪和自動車道：美原北Ｉ.Ｃ→国道309号線→中東交差点（左折） 南阪奈道路：羽曳野Ｉ.Ｃ→国道170号線→国道309号線→中東交差点（左折）
生きる力を 成長する力を伸ばす 子どもたち 一人ひとりが持つ 可能性を大切に 児童発達支援の提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 サービスの実施にあたっては地域との結びつきを重視し、障がい児の保護者や関係各所との密接な連携に努め、関係法令等を遵守し、児童発達支援を実施するものとする。 子どもたちが成長してく中で楽しく、たくましく育っていくよう、ミュージックケアを取り入れた朝の会や室内サーキット、園内や地域の方の畑での土いじり、さつまいも掘り体験、同法人の障がい者施設や幼稚園・保育園との連携、近隣高齢者施設や学校との交流会、公園あそびなど楽しいことがいっぱいです。 どんぐり学園河南校では、地域の幼、保、小、中学校、高校に通えるよう、また将来、出来る限り自分の力で生活できることを目指し、地域密着型の施設づくりの中で、農耕などを通じて地域の一員となれるよう、子どもの生きる力を育てるお手伝いをします。
- 住所
- 〒585-0014 大阪府南河内郡河南町白木75 どんぐり学園河南校
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府南河内郡河南町、太子町、千早赤坂村の全域 大阪府富田林市の全域
地図
かなえ保育園から13km
きっずサポートなにわ
近鉄大阪線河内国分駅西口より徒歩3分
🍽️ 食事介助：利用者のニーズに応じた個別対応で、安心して食事が楽しめるようサポートします。 🛁 入浴介助：リラックスできるお風呂の時間を提供し、アシスタントがしっかりフォローします。 🌳 外出同行：利用者が余暇を楽しめるよう、外食やプール、遠出などに同行し、楽しい体験をサポートします。 📅 個別支援：一人ひとりの特性に合わせたオーダーメイドの支援を行い、成長を促します。 🏡 地域生活支援：施設内だけでなく、地域や家庭との連携を大切にし、生活全般を支援します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒582-0025 大阪府柏原市国分西１−３−４３hopeハウス１０１・１０２ ＿
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
地図
かなえ保育園から13km
- 住所
- 〒633-0055 奈良県桜井市安倍木材団地1丁目8-12
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 桜井市、橿原市、天理市、田原本町、吉野町
地図
かなえ保育園から13km
- 送迎あり
社会福祉法人桜井市社会福祉協議会児童発達支援事業所クローバー学園
JR・近鉄桜井駅北口より徒歩15分 奈良交通天理行きバス 桜井市保健福祉センター下車すぐ
・子ども一人ひとりの初経つ段階に合わせた支援や自信を育む関りと「できた」の積み重なを大切にします。 ・「楽しい」を大切に、安心できる環境を整えます（グループでの活動を通じて社会育成。 遊びや体験を通じて学びの意欲を引き出します） ・保護者と共に育ちあい、自立に向けたサポートを行います）家庭でも実践しやすい支援の提供や各機関との連携、コミュニケーション力やルールに理解を高める）
- 住所
- 〒633-0062 奈良県桜井市粟殿１０００−１ 桜井市保健福祉センター陽だまり南棟2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 桜井市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
