- 送迎あり
みらいこども松本平田教室
JR平田駅から車5分
いいみらいをつくる の法人理念のもと、ご利用者様ご家族様地域働く私たちの視点で定期的に点検しながら運営を行う支援そのものの実を上げるとともにご本人及び保護者の自己概念を支える点にも配慮
- 土曜営業
- 住所
- 〒399-0015 長野県松本市平田西1-1-11
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 14:00 ／ 土 09:30 ～ 11:00
- 送迎エリア
- 松本圏域の区域
サンライズキッズ保育園 松本園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
3ページ目41件サンライズキッズ保育園 松本園から6km
サンライズキッズ保育園 松本園から7km
- 送迎あり
学び舎ウィズ (with) 新村教室
松本電鉄上高地線下新駅下車 徒歩約10分 車：国道158号線下新交差点を南へ約800メートル
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どものことを120%考えた理想の支援施設として職員には学術データを基にした「療育研修」を実施して「正しい療育」を目指しております。 発達に心配のあるお子さまはもちろんですが、その保護者様のサポートも大切にすることを心掛けております。 保護者、お子さまに寄り添い、安心したサービスの提供が出来ますようにスタッフ一同精進して参ります。
- 住所
- 〒390-1241 長野県松本市新村265−16
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 松本市及び安曇野市の区域
地図
サンライズキッズ保育園 松本園から9km
- 送迎あり
ぽのキッズ (kid's) 梓川教室
大糸線 梓橋駅から車で6分
１．事業所の従業員は、障がい児の生活能力向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援及び訓練を行うものとします。 ２．事業の実施に当たっては、地域の結びつきを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。 ３．前2項のほか、児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )小集団での運動発達、集団参加、対人関係等を育む療育プログラムの実施。 保育機関、就学を想定して活動しています。
- 住所
- 〒390-1701 長野県松本市梓川倭２２８１−２
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 松本市、安曇野市
地図
サンライズキッズ保育園 松本園から9km
児童の置かれている環境及び日常生活全般の状況等を通じて、児童及びその保護者が希望する生活や課題を明らかにし、適切な支援内容の把握に基づき、児童に対して必要なサービスを適切に行う。 重症心身障害病棟を持つ病院としてのノウハウを生かし、家庭で過ごされている重症心身障害児者の方々が、仲間や他の家族との交流を深めながら、安心して潤いのある生活が送られるよう支援する。
- 住所
- 〒399-8701 長野県松本市村井町南2-20-30
地図
サンライズキッズ保育園 松本園から9km
心身の発達に障害がある子ども達、またはその心配のある子ども達とその家族、地域の人達に対して、子どもや支援者が住み慣れた地域で安心して生活できるようになるために必要な療育と生活支援のための事業、福祉に関する教育・啓発活動を行い、地域生活に必要な支援体制を構築し福祉の向上と子どもの健全育成に寄与することを目的とする。 親子参加での児童発達支援を実施している点。 保育園、幼稚園や医療との連携に配慮している点。
- 住所
- 〒399-8102 長野県安曇野市三郷温９６７−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
地図
サンライズキッズ保育園 松本園から9km
- 送迎あり
学び舎ウィズ (with)
松本電鉄上高地線下車 徒歩25分 車：国道158号線新村交差点を北側へ約2km右側
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どものことを120%考えた理想の支援施設として職員には学術データを基にした「療育研修」を実施して「正しい療育」を目指しております。 発達に心配のあるお子さまはもちろんですが、その保護者様のサポートも大切にすることを心掛けております。 保護者、お子さまに寄り添い、安心したサービスの提供が出来ますようにスタッフ一同精進して参ります。
- 住所
- 〒390-1701 長野県松本市梓川倭923−4
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 安曇野市及び松本市の区域
地図
サンライズキッズ保育園 松本園から9km
ココチムスタディ
篠ノ井線村井駅から徒歩3分
早期集中介入のABAを実施🧠 放課後はCBTやSSTが中心🎯 生活支援と学習支援を行う📚 ABA認定セラピストが在籍👩🏫 小学校教諭が学習面に対応🏫
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 作業療法
- ABA
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒399-0038 長野県松本市小屋南1‐43‐7
地図
サンライズキッズ保育園 松本園から10km
多機能型通所支援事業所リーノ2
公共交通機関 ＪＲ中央線村井駅下車徒歩10分
事業者は、事業の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ２ 事業者は、事業の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３ 事業者は、その提供する事業の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ４ 事業者は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村及び障害福祉サービスを行う事業所等との連携に努めるものとする。 １）個別支援計画の作成 （２）集団療育では、就学に向けて大切な力となる、「集中力」「一定時間着座している力」「他の人との関わりで気持ちの折り合いをつける力」が養えるようなプログラムを仕組んで取り組む。 （３）個別療育では、応用行動分析に基づいたABAプログラムを取り入れ、個別のニーズに沿って出来る事が増えるよう個別指導をしていく。 （４）児童発達支援管理責任者を中心に保護者の個別相談に応じていく。 定期的に親御さん向けの学習会を企画し、外部の専門家にも来ていただいてより手厚く保護者支援を行っていく。 （５）地域の保健師、相談支援専門員、医療機関、総合相談支援センターとの連携
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒399-0701 長野県塩尻市広丘吉田50-7 １階東
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 12:30
地図
サンライズキッズ保育園 松本園から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
多機能型通所支援事業所リーノ
電車の場合：ＪＲ中央線村井駅下車 徒歩10分程度
✨ 子どもたちの成長を応援する療育施設です！ 🌱 集団生活に不安なお子さんも、専門的な支援で短期間で変化を実感！ 👩🏫 経験豊富なスタッフがABAプログラムを用いて、安心して活動に参加できる環境を提供。 📚 定期的な研修で質の高い療育を実現し、つみきの会との連携も強化！ 💬 言語聴覚士や臨床心理士による個別相談も充実、親御さんの不安を解消します。 🎉 お子さんの成長を一緒に見守りましょう！
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 言語療法
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒399-0701 長野県塩尻市広丘吉田50-7
- 営業時間
- 平日 09:20 ~ 12:20
- 送迎エリア
- 塩尻市、松本市、朝日村、山形村、安曇野市、木祖村
地図
サンライズキッズ保育園 松本園から10km
- 住所
- 〒390-1701 長野県松本市梓川倭２５０番地７
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 松本市・安曇野市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
