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上の原保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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上の原保育園から763m

  • 送迎あり

こどもプラス伊那第2

自家用車 伊那北駅〜徒歩40分

事業所は、保護者や本人の意向や特性に応じた個別支援計画を作成し共通理解を持って支援にあたる。 また、地域に根差した事業所作りを目指し障害福祉と地域が寄り添っていけるよう繋がりの場となっていく。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒396-0008 長野県伊那市上の原8435-4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
上伊那 送迎10㎞範囲 10㎞範囲を超える場合は1㎞100円実費負担
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上の原保育園から2km

  • 送迎あり

みらいこども伊那中央教室

伊那北駅から車で5分

信頼関係を基盤にみらいへの準備、前向きな経験つくりを意識した活動つくりを行う

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒396-0015 長野県伊那市中央5146-1
営業時間
平日 11:00 ~ 14:00 / 土 09:30 ~ 11:00
送迎エリア
伊那市と上伊那郡の区域
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上の原保育園から2km

  • 送迎あり

プラス・クオリティ−

伊那北駅より徒歩5分

保護者や本人の意向や特性に応じた個別支援計画を作成し共通理解をもって支援にあたる。 また、地域に根差した事業所を目指し障がい福祉と地域が寄り添っていけるようつながりの場となっていく。 運動遊び、選択理論心理学を取り入れている

  • 理学療法士(PT)
住所
〒396-0023 長野県伊那市山寺243
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊那市、上伊那圏域
地図

上の原保育園から2km

児童発達支援センター 小鳩園

電車:JR飯田線「伊那北駅」下車 徒歩5分 車:中央自動車道伊那ICより 県道87号伊那市街地方面へ 約10分 バス:市街地循環バス「伊那年金事務所前」下車 徒歩2分

児童の日常生活における基本的動作の指導、独立自活に必要な知識技能の付与及び集団生活への適応のための訓練を行う等により、児童を心身共に健やかに育成する母子通園を基本とし、保護者への指導を含めながら、児童に対する訓練を進める

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒396-0023 長野県伊那市山寺1499番地7 下新田3050番地
営業時間
平日 09:00 ~ 15:30
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上の原保育園から2km

児童の日常生活における基本的動作の指導、独立自活に必要な知識技能の付与及び集団生活への適応のための訓練を行うこと等により、児童を心身共に健やかに育成する母子通園を基本とし、保護者への指導を含めながら児童に対する訓練を進める

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒396-0023 長野県伊那市山寺1499-7
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
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上の原保育園から4km

🎯【楽しみながらスキル習得】
 📚学習支援 / 🤸‍♂️粗大運動&✋微細運動 / 👁️ビジョントレーニング / 🗣️ソーシャルスキルトレーニング / 🎲カードゲーム 🎓保育園年長さん~高校3年生まで対応 💻プログラミング学習&🍳調理イベント実施 🧠学習・ビジョントレーニングを通して「分かった!」「出来た!」を増やすサポート✨
 🚀「できる」が増えることで「色々なことにチャレンジしてみよう」という意欲が育ち、将来の自立へ🌈
 😊“日々楽しく”をモットーに、笑顔の絶えない療育🌟

学習サポートスクラムプラス (scrumplus) 伊那校第1教室 の写真学習サポートスクラムプラス (scrumplus) 伊那校第1教室 の写真学習サポートスクラムプラス (scrumplus) 伊那校第1教室 の写真+7枚
  • 土曜営業
  • ✏️ 学習支援特化
  • 👁️ ビジョントレーニング実施
  • 🎲 カードゲームでコミュニケーション力UP
  • +9
住所
〒396-0026 長野県伊那市西町5111-16 田村ビル1f東
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
伊那市、南箕輪村
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上の原保育園から6km

  • 送迎あり

南箕輪村療育施設 たけのこ園

JR飯田線北殿駅から徒歩30分

利用児童また保護者の方の意向や心身の状況を踏まえて状況に応じた適切な訓練・相談を行います。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒399-4511 長野県上伊那郡南箕輪村南箕輪村1815-4
送迎エリア
南箕輪村
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上の原保育園から7km

上の原保育園から8km

箕輪町こども発達支援事業所若草園

○JR飯田線 木ノ下駅より徒歩15分 ○車利用

「箕輪町の子どもの健やかな成長を支援する保育」という指針の元、療育支援を希望される子どもの日常生活における基本的な動作の支援、集団生活への適応支援等を実施することにより、その育成を支援します。 家族含めた切れ目のない支援、切れ目のない情報を意識し、支援ファイルを用いて、町内関係機関、関係職、及び家族との情報共有を行っている。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒399-4603 長野県上伊那郡箕輪町三日町1456番地 若草園
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
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上の原保育園から9km

コペルプラスふれあいキッズみのわ教室

JR飯田線 伊那松島駅より車で5分 中央道 伊北ICより車で7分

コペルプラスふれあいキッズみのわ教室は発達にでこぼこのある子どもの自己肯定感を育むことから始めます。 「より良い自分になりたい」という本能的な欲求を大切に、できないことの訓練ではなく、楽しい遊びを通して、内なる能力を引き出します。 「できることが増えるのは世界が広がること、楽しいことが増えること」を合言葉に、子どもが自ら幸せになる姿をめざします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒399-4601 長野県上伊那郡箕輪町大字中箕輪8944-1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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