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藍住ひまわり保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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藍住ひまわり保育園から10km

  • 送迎あり

こどもサポート教室かもな

JR府中駅より車で3分

・理学療法士が運動メニューを策定 ・遊びを通じたソーシャルスキル訓練 ・測定結果を保護者へ知らせる

  • 土曜営業
住所
〒779-3118 徳島県徳島市国府町井戸字前野41
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
徳島県全域(但し事業所から5㎞以上離れている場合の送迎は要相談)
地図

藍住ひまわり保育園から10km

指定通所支援の提供にあたっては、利用児童が日常生活における基本的動作および知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体や精神の状況、その置かれている環境に応じて適切な指導訓練を行う。 また、懇切丁寧を旨とし、利用児童または保護者に対し、支援上必要な事項について理解しやすいように説明を行う。 重症心身障がい児、発達障がい児分け隔て無く一緒の空間で支援している。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒779-3117 徳島県徳島市国府町日開字中886-1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市、名西郡、吉野川市
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藍住ひまわり保育園から10km

  • 送迎あり

いちごいちえ

鮎喰駅 6分

当事業所の従業者は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「個別支援計画」に基づき、サービスを提供します。 サービスの提供は懇切丁寧に行い、分かり易いように説明します。 送迎・療育等も行い個々の状態に応じたサービスを提供しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒779-3120 徳島県徳島市国府町南岩延字居内652-5
営業時間
平日 08:30 ~ 18:00 / 土 08:30 ~ 18:00
送迎エリア
徳島県下全域(要相談)
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藍住ひまわり保育園から10km

  • 送迎あり

こども発達支援 はぐらぼ。

JR四国 徳島線 石井駅より徒歩38分

発達に合わせたプログラムを組む🧩 言葉の遅れや手先の器用さに対応 荷物の置き方から読み聞かせまで📖 日々のミーティングで様子を確認📝 将来を見据えた学習支援と集団療育

住所
〒779-3224 徳島県名西郡石井町高川原加茂野276-5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
石井町、徳島市、阿波市、吉野川市
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藍住ひまわり保育園から10km

  • 送迎あり

児童発達支援 トライアングル

・車 ・汽車:よしの川ブルーライン 府中駅から徒歩で11分

<事業の目的> 主に学校就学中の障害児に対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより自立を促進するとともに安全に楽しく過ごせる場を提供します。 <運営方針> 障がいをもつ児童がひとりの人として尊重され、家族が心豊かな暮らしが続けられるよう必要な支援が提供できる場を目指します。 1・放課後等デイサービス計画の作成 2・社会適応訓練、創作的活動、生活指導、遊びの支援、健康状態の確認、その利用児に対する便宜の提供 3・送迎サービス(事業所と利用者の保護者の同意の下で実施するものとする。 )

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒779-3122 徳島県徳島市国府町府中808-14
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
徳島市全域、名西郡石井町
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藍住ひまわり保育園から10km

  • 送迎あり

COMPASS上板

車:ラ・ムー上板店より車で1分 バス:ダイソー上板店前より徒歩3分

COMPASS発達支援センターの児童発達支援では、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営のために施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 ご家庭と保育園・幼稚園との連携・協力体制のもとで療育を行ない、個別指導と集団活動を組み合わせ、児童一人ひとりの個性に合った指導で成長を促しています。 指導領域は多岐にわたり、言語指導では口腔運動や読み聞かせから始まり、発語と会話の上達・読み書きを学習します。 数の認識では、実際に手で操作して数の対比や増減を体験して概念の形成に繋げています。 トイレトレーニングや衣服の脱着など身辺自立のお手伝いや、指先の微細運動によって感覚やバランスを整えます。 また、集団活動で人との関わりを学び、簡単な運動で刺激を与え感覚統合を図り、総合的な成長を促していきます。 ご希望により送迎も行っています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒771-1343 徳島県板野郡上板町椎本字亀ノ本203 -1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
板野郡、鳴門市、徳島市、吉野川市
地図

藍住ひまわり保育園から10km

  • 送迎あり

もとしろHop

徳島駅より徒歩20分 バス 停留所・福島小学校前より徒歩3分

お子様一人ひとりの個性を尊重しながら、段階的に着実にできることが広がっていくよう、支援してまいります。 「ほっぷ・すてっぷ・じゃんぷ」とたとえられるようなその歩みの過程を、私たちはあたたかく見守り、励まし、共に喜びを分かち合っていきたいと願っています。

住所
〒770-0868 徳島県徳島市福島1丁目6番地24号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市全域  保護者の送迎可能な地域
地図

藍住ひまわり保育園から10km

体幹トレーニング、月二回外部コーチによる運動トレーニングを実施 また、課外活動等を実施し様々な体験をしながら成功体験を積み重ねていく

  • 土曜営業
住所
〒770-0861 徳島県徳島市住吉6丁目7-57 同上
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市 板野郡 小松島市
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藍住ひまわり保育園から10km

障害児が日常の基本的な動作や生活習慣を習得し、集団生活に適応できるように、適切な訓練や指導を行い支援いたします。 また、生活能力の向上や社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 さらに、地域や家族との結び付きを重視した運営を行い、県や市町村、学校及び他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 ・障害児が安心して過ごせる居場所とします。 ・得意な分野を伸ばすことで自己肯定感を高めます。 ・コミュニケーションスキルや社会性を養い将来に向けた自立を促します。 ・個別プログラムを基本とする ・学習支援、感覚統合、コミュニケーションスキルの向上、生活訓練 ・社会参加 ・保護者のサポート ・関係機関、地域との連携

  • 土曜営業
住所
〒779-3224 徳島県名西郡石井町高川原字加茂野171−6
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市・石井町
地図

藍住ひまわり保育園から10km

  • 送迎あり

ナチュラルキッズサード (3rd)

最寄りのバス停 吉永南より徒歩10分(750m)

障がい児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び保護者の立場に立った適切な通所支援の提供を確保することを目的とし、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 『運動』を支援の軸とし、運動から基礎感覚を育み学習力の向上を目指し自立した生活が送れるようになれる支援をする。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒772-0032 徳島県鳴門市大津町吉永字西新5
営業時間
平日 15:50 ~ 17:30 / 土 12:40 ~ 14:20
送迎エリア
徳島県、松茂町、北島町、藍住町、鳴門市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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