千木の森やまびこ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

・作業療法士が評価を行う ・小学校入学に向けた支援 ・遊びでソーシャルスキルを高める ・社会科見学や水族館へのお出かけ

• 土曜営業

発達支援ルームくじらぐも　ほし

車　 ：大村ICから10分〜15分 電車　 ：竹松駅からタクシーで5分 飛行機：長崎空港からタクシーで10分

🐳 3歳～6歳のお子様は無償化対象で、自己負担金なしで利用可能です。 🎠 大型ぶらんこで、遊びながら脳の成長を促進！苦手な子も挑戦できるようサポートします。 🌳 木製大型遊具を設置し、子どもたちが楽しみながら心の成長を感じられる環境を提供。 🤝 親子一体感型支援を目指し、保護者と共に子ども理解を深め、成長をサポートします。 📋 個別支援計画書を作成し、お子様の目標に合わせた支援内容を一緒に考えます。 🚴‍♂️ 運動能力やコミュニケーション能力を向上させるため、遊びを通じた発達支援を行います。 👨‍⚕️ 専門職が監修し、運動や言語などの心配があるお子様に専門的な支援を提供します。

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業
• 作業療法

「つながる縁、ささえる援、ひろがる円」の理念のもと、「進もう！きみらしく心躍る道へ」を方針としています。 一人ひとりの特性や個性に合わせた、専門的な支援を含めた支援を提供し、関係機関と連携して継続的に取り組みます。 運営にあたっては、児童福祉法、その他関係法令を遵守します。 学習支援、食育活動、専門的支援を提供しています。 一人ひとりに合わせて、日常的に専門的支援（作業療法、SST（ソーシャルスキルトレーニング）、認知行動療法、応用行動分析、TEACCH（ティーチ）、ストレスマネジメント、心理学）を提案し、提供します。

• 作業療法士（OT）

• 送迎あり

ふぁそら

・作業療法士が在籍 ・重症心身障害児に対応 ・遊び中心の個別・集団活動 ・指導室・訓練室・遊戯室などの設備

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 土曜営業
• 理学療法

• 送迎あり

どれみ

🎶 専門スタッフによるきめ細やかな療育支援サービスを提供 🏡 新しい施設は大村市黒丸町に移転 👩‍🏫 定員は「どれみ」「しーど」「いろは」が各10名、「ふぁそら」が5名（重症心身障害児対応） 📚 平日のデイリープログラムには宿題や自由遊び、レクリエーションが含まれる 🍪 おやつ作りや絵本読み聞かせの時間もあり、楽しく学べる環境 🎨 土曜や休暇期間には図画工作や郊外活動を実施 🚍 希望者には学校や幼稚園への送迎サービスあり 📝 児童デイサービスの利用には支給申請が必要で、見学や相談をお勧め 💼 申請時には手帳や印鑑を持参する必要あり

• 土曜営業
• 理学療法

諫早市COMPASS児童発達支援センターでは、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営の為に施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境（市町村、園など）との連携に努めています。 ご家庭と保育園・幼稚園との連携・協力体制のもとで療育を行い、個別指導と集団活動を組み合わせ、児童一人ひとりの個性に合った指導で成長を促しています。 指導領域は多岐にわたり、言語指導では口腔運動や読み聞かせから始まり、発語と会話の上達・読み書きを学習します。 数の認識では、実際に手で操作して数の対比や増減を体験して概念の形成に繋げています。 トイレトレーニングや衣服の着脱など身辺自立のお手伝いや、指先の微細運動によって感覚やバランスを整えます。 また、集団活動で人との関わりを学び、簡単な運動で刺激を与え感覚統合を図り、総合的な成長を促していきます。 ご希望により送迎も行っています。

• 作業療法士（OT）

• 送迎あり

リタの心療育学苑

JR諫早駅徒歩10分　諫早スイミングセンター隣り

この療育施設は、療育を必要とする幼児、児童、生徒を受入れ、入所児童等が明るく衛生的な環境で、心身ともに健やかに社会の一員として育成されることを目的とする。 作業療法士　理学療法士　言語療法士　児童指導員　精神保健福祉士等専門スタッフの配置

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

コンパスジャンプ (COMPASSJUMP!)

西諌早駅から車で5分

COMPASS発達支援センターの児童発達支援では、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境（市町村、園など）との連携に努めています。 ご家庭と保育園・幼稚園との連携・協力体制のもとで療育を行ない、個別指導と集団活動を組み合わせ、児童一人ひとりの個性に合った指導で成長を促しています。 指導領域は多岐にわたり、言語指導では口腔運動や読み聞かせから始まり、発語と会話の上達・読み書きを学習します。 数の認識では、実際に手で操作して数の対比や増減を体験して概念の形成に繋げています。 トイレトレーニングや衣服の脱着など身辺自立のお手伝いや、指先の微細運動によって感覚やバランスを整えます。 また、集団活動で人との関わりを学び、簡単な運動で刺激を与え感覚統合を図り、総合的な成長を促していきます。 ご希望により送迎も行っています。

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業