イクデン

ルンビニーこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ルンビニーこども園から10km

  • 送迎あり

『児童デイサービスグリーンズ』は、施設に関わる子供もスタッフもみんなで多くの体験を共有し、お互いの存在を認めあえる空間を大切にし共に成長していきたいという思いで名づけました。 この場所が多くの体験の共有、多くの出会いの場、そして居心地の良い場所となるようスタッフ一同協働していきます。 看護師の加配加算(Ⅱ)を取得し看護師の配置を手厚くており多様な医療的ケアに対応しています。 また小児認定理学療法士も在籍しています。 活動では制作や音遊びなどを通して感覚遊びを行っております。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒852-8143 長崎県長崎市川平町1207番地5 ほっとメゾン川平1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
長崎市、長与町、時津町
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ルンビニーこども園から10km

  • 送迎あり

ほのぼのくらす

時津野田バス停より徒歩1分

あそびの中で楽しく療育するくらす 子どもたちの「生きていくちから」を育むくらす みんながほのぼのするくらす であることを目指し、私たちほのぼのくらすは子どもたちが地域コミュニティのなかで暮らす応援団です。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒851-2104 長崎県西彼杵郡時津町野田郷46-1 クレメントヤマシタ2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
時津町、長崎市の北部エリア
地図
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ルンビニーこども園から10km

  • 送迎あり

児童発達支援やわら時津店

バス:左底バス停より徒歩5分 車:Mr.Max2階すぐ

障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるようにします。 障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 障がい児の意志及び人格を尊重して、常に障がい児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めるます。 地域との結び付きを重視し、障がい児等の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。 4 事業者は、当該障がい児の在籍する保

住所
〒851-2106 長崎県西彼杵郡時津町左底郷1832-1
営業時間
平日 10:00 ~ 11:30
送迎エリア
長崎市(離島を除く。)及び時津町・長与町
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ルンビニーこども園から10km

こどもサポート教室「あいあい」長崎時津校

公共交通機関 長崎バス 継石バス停より徒歩約5分

主に時津町に在住の1歳半から小学校入学までの重症心身障害児以外を対象とし、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて、オーダーメイドの集団・個別療育を行い、長所を伸ばして生きる力を育みます。 未就学から高校生までの発達に関する課題がある、発達について支援が必要である子どもを対象として、一人ひとりの発達の状況に合わせたオーダーメイドの個別療育を行っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒851-2103 長崎県西彼杵郡時津町元村郷815-13 植木ビル
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
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5.0(3件)

ルンビニーこども園から10km

ルンビニーこども園から10km

ルンビニーこども園から10km

ルンビニーこども園から10km

  • 送迎あり

カラー (color)

当該事業所最寄りの交通公共機関 JR 諏訪駅より 徒歩3分

個性を大切にしながら、遊びを通じた学びと体験で子供たちの心身の成長を支援しています🌈 小児科研修など専門性を高める環境を整え、質の高い支援に取り組んでいます💪 併設のカフェでは同じ悩みを持つ親同士が交流でき、家族に寄り添う場所を目指しています☕️

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒856-0024 長崎県大村市諏訪三丁目73番地1
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ルンビニーこども園から11km

  • 送迎あり

コンパスジャンプ (COMPASSJUMP!)

西諌早駅から車で5分

COMPASS発達支援センターの児童発達支援では、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 ご家庭と保育園・幼稚園との連携・協力体制のもとで療育を行ない、個別指導と集団活動を組み合わせ、児童一人ひとりの個性に合った指導で成長を促しています。 指導領域は多岐にわたり、言語指導では口腔運動や読み聞かせから始まり、発語と会話の上達・読み書きを学習します。 数の認識では、実際に手で操作して数の対比や増減を体験して概念の形成に繋げています。 トイレトレーニングや衣服の脱着など身辺自立のお手伝いや、指先の微細運動によって感覚やバランスを整えます。 また、集団活動で人との関わりを学び、簡単な運動で刺激を与え感覚統合を図り、総合的な成長を促していきます。 ご希望により送迎も行っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒854-0063 長崎県諫早市貝津町1765‐2階 貝津町1765‐2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
諫早市、大村市
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ルンビニーこども園から11km

  • 送迎あり

夢(どりいむ)

JR諏訪駅より徒歩5分(約500m)

利用者(児)の現状と将来的について幅広い活動と支援を行い、社会的自立を促進するように働きかけ、障害者(児)が安心して生活できる地域づくりを目指す。

  • 土曜営業
住所
〒856-0024 長崎県大村市諏訪1丁目895
営業時間
平日 10:00 ~ 13:30 / 土 09:30 ~ 13:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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