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Ohana浦和保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

34ページ目495件
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Ohana浦和保育園から11km

パル (Pal) 膝折教室

・国際興業バス「末無川」「膝折1丁目」から徒歩2分 ・朝霞駅から徒歩20分

・ABAを取り入れた未就学児向け ・スタッフ全員が有資格者 ・指導の様子も見学可能 ・個別指導と年齢別の集団クラス

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 応用行動分析(ABA)
  • +6
住所
〒351-0014 埼玉県朝霞市膝折町1-10-8
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00 / 日 09:30 ~ 17:00
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Ohana浦和保育園から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり

レジリエンス療育を基本に実施🌱 成功体験を通じて褒める支援✨ 支援計画は5つの領域から策定📋 感情を言葉にする練習も行う🗣 ペアレント・トレーニングを実施👪

ミセル (MISERU) 浦和美園 の写真ミセル (MISERU) 浦和美園 の写真ミセル (MISERU) 浦和美園 の写真+15枚
  • 作業療法
  • 言語療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒339-0028 埼玉県さいたま市岩槻区美園東1−8−1  ルメート102
営業時間
平日 10:00〜19:00
地図
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Ohana浦和保育園から11km

  • 空きあり
  • 9/23時点

言語聴覚士が手がけることばの発達プログラム🗣 75分の個別療育で実施⏰ 発語へのアプローチを行う💬 感覚統合療育も実践🌈 公認心理師と児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 言語聴覚士(ST)
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • 個別療育
住所
〒331-0804 埼玉県さいたま市北区土呂町1−15−38 明治ビル2階
地図

Ohana浦和保育園から11km

  • 送迎あり

川口市心身障害福祉センターわかゆり学園

JR川口駅東口5番のりば(川07)サンテピアゆき「サンテピア」下車徒歩3分

- 🎨 子どもたちが自由に創作活動を楽しめるアートスペースがある - 🏃‍♂️ 体を動かすことができる広い運動場を完備 - 📚 各種学習支援プログラムを通じて、学びのサポートを行っている - 🍳 クッキング教室など、食育に力を入れている - 🎉 定期的に楽しいイベントを開催し、地域との交流を促進 - 🧩 個々のニーズに応じた支援が受けられる専門スタッフが常駐 - 🎶 音楽やダンスのレッスンもあり、表現力を育むプログラムが充実している - 🌳 自然と触れ合える環境で、外遊びの機会を大切にしている

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 自立支援
住所
〒334-0073 埼玉県川口市赤井1227
営業時間
平日 09:30 ~ 13:30
送迎エリア
川口市、その他近隣地域
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Ohana浦和保育園から11km

  • 送迎あり

ここえみ朝日教室

埼玉高速鉄道 南鳩ヶ谷駅

療育の最大の目的は、「子供の幸福」との理念に基づき、健やかな成長と自立が図れる療育支援を行うとともに、様々な場面において可能な限り自己決定できるよう支援する。 ・児童発達支援 活動や遊びを通して、友達や支援者との関わり、社会性やルールを身に付けることができるように支援する。 幼稚園、保育園生活の充実に向けて、集団適応や運動機能の向上、情緒の安定や日常生活動作の自立を目標に、発達段階による支援等を保護者や関係機関と連携して行う。 ・放課後等デイサービス 活動を通して社会性やマナーを学び、集団の中でのコミュニケーションスキルを身に付けることが出来るように支援を行う。 一人一人の特性に応じた支援を行い、学校生活や地域生活のサポートの場となるよう努める。

住所
〒332-0001 埼玉県川口市朝日1−16−7 朝日8ビル
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市
地図

Ohana浦和保育園から11km

  • 送迎あり

通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、通所支援の円滑な運営管理を図るとともに利用者及び利用者の保護者の意思及び人格を尊重し、利用者及び保護者の立場に立った適切な通所支援の提供を確保することを目的とする。 主に知的障害児が通う「児童発達支援センターめぶき」、主に難聴児が通う「児童発達支援センターわかば」、主に肢体不自由児が通う「児童発達支援センターつぼみ」を併設しています。 それぞれの障害特性に合わせた専門的な療育・支援を実施しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒331-0052 埼玉県さいたま市西区三橋6−1587
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市全域
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Ohana浦和保育園から11km

すたーとらいん 大和田町教室

東武アーバンパークライン線「大和田町」駅より徒歩15分

毎週活動内容を変える小集団療育🎈 5領域に沿った活動を実施🧩 個別療育と集団療育を併せて実施🤝 事例を基に支援方法を検討📚 社会福祉士や保育士などが在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • ABA
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +4
住所
〒337-0053 埼玉県さいたま市見沼区大和田町2−1049−5 ルリエ1F
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市全域
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5.0(3件)

Ohana浦和保育園から11km

・遊びを通して好きなことを探す ・近くの広い公園で体を動かす ・成長に合わせた対応が可能

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒332-0001 埼玉県川口市朝日四丁目1番8号 三栄ハイツ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市
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3.8(4件)

Ohana浦和保育園から11km

CanDay赤塚教室

地下鉄赤塚駅徒歩7分、成増駅徒歩10分

事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、都道府県、区市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス、または福祉サービスを提供する者との連携に努める。

  • 土曜営業
住所
〒175-0093 東京都板橋区赤塚新町2−11−3 ドエルブローニュ1a
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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Ohana浦和保育園から11km

こぱんはうすさくら川口戸塚教室

埼玉高速鉄道線、戸塚安行駅下車、徒歩10分 JR武蔵野線、東川口駅下車、徒歩20分

就学支援クラスを実施🏫 平日通園クラスと土日クラス📅 作業療法士の専門性を生かす🧑‍⚕️ お出かけやクッキングを体験🍳 臨床心理士や保育士が在籍🧑‍🏫

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 言語療法
  • ABA
  • +9
住所
〒333-0811 埼玉県川口市戸塚5−19−34 フォルトゥナ光1階b号室
営業時間
平日 10:00 ~ 13:10 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市、さいたま市の一部
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1.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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