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鶴瀬れんげ保育室周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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鶴瀬れんげ保育室から6km

児童発達支援元気キッズ新座教室

JR武蔵野線 新座駅 徒歩15分

🌟 9時から15時まで、安心して過ごせる保育型療育サポート施設です! 👩‍🏫 専門の保育士が2人のお子様に1人つき、個別の発達に応じたサポートを実施! 🎶 お散歩やリトミック、体操など、楽しい活動を通じて社会的スキルを育成します! 🍽️ 感覚過敏に配慮した給食を提供し、一人ひとりの食事の工夫も行っています! 🤝 保護者と共に子供たちの成長を見守り、丁寧な子育てをサポートします! ✨ 明るく楽しい環境で、自己実現を目指すスタッフが支えています!

住所
〒352-0004 埼玉県新座市大和田1-23-6 コーラルリーフ101
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
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鶴瀬れんげ保育室から6km

児童発達支援元気キッズ志木教室

東武東上線 志木駅 徒歩7分

9時から15時の保育型の療育🏫 お散歩やリトミックを実施🚶 作業療法士が定期的に巡回🧩 お子様2人に保育士1人の体制👥

住所
〒353-0004 埼玉県志木市本町5-8-5 中村ビル1階
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
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鶴瀬れんげ保育室から6km

児童発達支援元気キッズ志木教室

東武東上線 志木駅より徒歩10分

「健康・生活」 身支度や排泄、食事等において、当施設の活動を行う時に必要な支援をお子さまやご家庭に合わせて行う 「運動・感覚」 感覚の偏りや運動機能の難しさなどに関してお子さまの興味のある遊びを活かしながら療育を行う 「認知・行動」 お子さまの興味の幅や選択肢を広げるような療育を行う 「言語・コミュニケーション」 相手に伝わることが「安心」「嬉しい」という気持ちが育つよう言葉の発達を促す 「人間関係・社会性」 人と関わる楽しさや一緒に過ごす心地よさを感じられるようにしていく 保護者支援 家庭での困りごとも、会話を重ね解決策を見つけます!母子分離で過ごします 家族以外の大人と愛着を築きながら、「できた!」を増やして自己肯定感を高めていきます

住所
〒353-0004 埼玉県志木市本町5−8−5 中村ビル1階
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
地図

鶴瀬れんげ保育室から6km

コペルプラス志木教室

電車:東武鉄道東上本線「志木駅」より徒歩3分

✨コペルプラスの魅力✨ 楽しく自発的に学ぶ療育プログラムで、個性を伸ばします! 👩‍🏫全てのスタッフが有資格者で、安心のサポート体制! 🧩2000種類以上のオリジナル教材で、集中力と認知力を育成! 👀マジックミラー越しにお子さまの成長を見守る体験が可能! 🌈お子さまの発達に関するお悩みは、いつでもお気軽にご相談ください!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +8
住所
〒353-0004 埼玉県志木市本町5-24-1 プリムローズt2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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鶴瀬れんげ保育室から6km

鶴瀬れんげ保育室から6km

  • 送迎あり

フラワー (flowers) 川越教室

東武東上線 上福岡駅 徒歩15分 送迎車あり

個別療育では、療育、学習支援、音楽・作業療法、絵画・運動療法を実施しています😊 集団療育では、SST、農作業療法、音楽・運動・絵画療法、クッキングがあります🙌 個別・集団ともに専門性を持って対応し、情緒安定のためのプログラムが豊富です✨ 隣接する畑での農作業を通じて、種まきから収穫、クッキングまでの食育に繋げています🌱 児童発達支援から放課後等デイサービスまで継続的な支援を提供し、保育所等訪問支援による学校連携も行い、進学・就職を目指した継続支援を心がけています🌸

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +5
住所
〒350-1142 埼玉県川越市藤間939番地12
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30 / 日 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
川越市・ふじみ野市・三芳町・富士見市・さいたま市・上尾市など
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鶴瀬れんげ保育室から6km

  • 送迎あり

運動スタジオHOUKAGO

電車 東武東上線「上福岡駅」徒歩23分 車   駐車場あり

・運動に特化したスタジオ ・やさしい種目から少しずつ負荷を上げる ・体育の授業と同じようにシューズを履く ・体育の先生が指導

住所
〒356-0002 埼玉県ふじみ野市清見4−314
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00
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鶴瀬れんげ保育室から6km

けらけら

車:ふじみ野市役所より約3分 電車:東武東上線「上福岡駅」徒歩20分 バス:西武バス「城北埼玉中学・高等学校」下車1分 市内循環バス:A・Eコース「川崎」バス停 下車1分

・得意を伸ばし苦手を底上げ ・保護者同席のグループ ・保護者分離のグループ

  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒356-0011 埼玉県ふじみ野市福岡3−2−16 2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
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5.0(2件)

鶴瀬れんげ保育室から6km

あだちみどりベース (B.A.S.E.)

国際興業バス バス停「五反田」から徒歩 3分 東武東上線 志木駅から 車で15分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う生活全般を支援する保育型療育の他、言語聴覚士による言語訓練を含む個別・ペア療育を提供 また、定員10名に対して児童発達支援管理責任者を含めて7名の職員体制をとっており、きめ細かな支援を提供している。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒353-0002 埼玉県志木市中宗岡2-13-15
営業時間
平日 09:50 ~ 16:30
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鶴瀬れんげ保育室から6km

こぱんはうすさくら志木教室

東武東上線 志木駅 徒歩3分

ライフステージの変化に対応する支援🌱 幼稚園や保育園と連携して支援🏫 集団療育の支援を個別療育で強化🤝 日替わりプログラムやクッキング🍳 実社会につながるゴールを目指す🎯

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • +9
住所
〒351-0025 埼玉県朝霞市三原3丁目33ー40 wj・aー10ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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3.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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