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しらとり保育室周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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しらとり保育室から14km

ネイスぷらす 大宮桜木校

JR大宮駅より徒歩13分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に 適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境 に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 運動療育

  • 土曜営業
住所
〒330-0854 埼玉県さいたま市大宮区桜木町4−702−1 秀宝ビル3F
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

しらとり保育室から14km

ワールドキッズひよこ椎名町

西武池袋線 椎名町駅より徒歩2分

感覚統合を専門とするスタッフ🧩 個別療育と小集団療育を実施🤝 触覚など3つの感覚に働きかけ✋ 小集団は3名までで実施👥 作業療法士などの有資格者が中心🧑‍⚕️

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +5
住所
〒171-0052 東京都豊島区南長崎1−17−14 田辺ビル1・2階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
地図
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しらとり保育室から14km

  • 空きあり
  • 7/2時点

療育ポータルスタジオコアモア (coremore) 新都心スタジオ

JRさいたま新都心駅 徒歩7分 JR大宮駅 徒歩15分 駐車場 2台

就学や就園に向けた切れ目ない支援🏫 個別支援と小集団の個別合同支援👥 保育所等訪問支援を行う🏫 作業療法士と言語聴覚士が協働🧑‍⚕️ 就学準備セミナーなどの講座を開催📣

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +8
住所
〒330-0843 埼玉県さいたま市大宮区吉敷町4−93−5 大宮教育会館1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:05 / 土 09:00 ~ 17:05
地図
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しらとり保育室から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー高円寺

・JR中央線、総武線 高円寺駅 徒歩5分 ・東京メトロ丸ノ内線 新高円寺駅 徒歩5分

杉並区高円寺南にある児発・放デイです ◆プログラミング学習を導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒166-0003 東京都杉並区高円寺南2−43−9 スギタビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
杉並区、中野区
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しらとり保育室から14km

・子どもの人権を十分配慮するとともに、子ども一人ひとりの人格を尊重して療育を行います ・保護者に対し、わかりやすく療育の説明をします ・療育にあたり、知りえた子どもや保護者に関する情報は漏らしません ・保護者の苦情に対して、解決を図るように努め、苦情解決体制を説明します ・職員の資質及び事業所全体の専門性の向上を図るように努めます

  • 土曜営業
住所
〒173-8602 東京都板橋区加賀1−18−1
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
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しらとり保育室から14km

コペルプラス所沢教室

電車:西武新宿線 西武池袋線 所沢駅東口より徒歩3分

(事業所の目的)アイデアル株式会社が開設するコペルプラス所沢教室(以下事業所という)が行う指定児童発達支援事業(以下「事業」という)の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 (特色) ①バラエティに富んだ認知課題 ②コミュニケーションと連動したことばのプログラム ③子ども主体のソーシャルスキルトレーニング ④感覚統合からのアプローチ ⑤自ら行動するためのABA理論 (その内容) 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒359-0037 埼玉県所沢市くすのき台3−4−2 関根ビル3階
営業時間
平日 09:10 ~ 17:40 / 土 09:10 ~ 17:40 / 日 09:10 ~ 17:40
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しらとり保育室から14km

  • 送迎あり

ふじみ野市立こども発達支援センター

東武東上線上福岡駅徒歩20分 市内循環バス「フクトピア」下車 西武バス「ふじみ野市役所」下車

障がい児の「発達支援」と「親支援」を通じて、遊び・生活する力、集団生活への適応など総合的な療育支援が実施できるようにします。 保護者は子育て・療育支援の主体であり、保護者の想いも柔らかに受け止めることができるように、こどもと保護者に寄り添う支援に努めます。 小集団を活用した療育の提供

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒356-0011 埼玉県ふじみ野市福岡1丁目2番5号 ふじみ野市総合センターフクトピア2階
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
ふじみ野市
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しらとり保育室から14km

運動教育を取り入れた療育🏃 体幹や姿勢、ストレッチを実施💪 挨拶や返事などの習得も支援🙂 6名前後の集団のクラスがある👥 広い教室で体を動かせる🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒181-0013 東京都三鷹市下連雀3−17−20101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
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しらとり保育室から14km

  • 送迎あり

縁ジョイ (joy)

京浜東北線 川口駅東口より新井宿駅行き 約22分乗車 根岸台バス停下車より徒歩3分

事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 小集団での活動を通し、コミュニケーション能力の向上を目的としたマンツーマンでの指導。 5〜7名程の小集団でプログラムを組み活動。 些細な事象も見逃さずに褒めて成功体験につなげ、自発性を育てる。

  • 土曜営業
住所
〒333-0834 埼玉県川口市安行領根岸1825-31
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市、さいたま市南区
地図

しらとり保育室から14km

そだち園

埼玉高速鉄道 川口元郷駅より徒歩10分 JR川口駅 東口より徒歩25分

🌟 児童発達支援事業所「そだち園」は、発達上のつまずきがある子どもたちが通う療育施設です。 🎨 保育を基盤とした療育を行い、子どもたちの成長をサポートします。 🤝 個別の支援プランを作成し、一人ひとりに合った支援を提供します。 🏡 温かい雰囲気の中で、子どもたちが安心して過ごせる環境を整えています。 🎈 さまざまな活動を通じて、社会性やコミュニケーション能力を育むプログラムを実施しています。 📅 定期的な保護者との面談を行い、家庭との連携を大切にしています。

  • 自立支援
住所
〒332-0011 埼玉県川口市元郷1丁目6番25号 元郷ハイツb−1階
営業時間
平日 08:30 ~ 17:00
送迎エリア
通常の事業の実施区域は、原則として川口市内で通園することができる区域。
地図
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5.0(16件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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