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さんぴこナーサリースクール周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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さんぴこナーサリースクールから13km

  • 送迎あり

キッズベース (kidsbase) さんかく

【電車】 東部スカイツリーライン せんげん台駅東口 徒歩20分 【バス】 茨急バス 大泊・平方循環行 3番のりば  せんげん台駅東口—安国寺入り口 徒歩1分

1日50分以上の個別療育を実施⏰ 心理士や児童指導員が担当🧑‍🏫 ボルダリングやハンモックを使用🧗 セカンドステップで対人関係を学ぶ 公認心理師による心理検査🧠

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • +8
住所
〒343-0044 埼玉県越谷市大泊378-3
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
埼玉県越谷市
地図
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さんぴこナーサリースクールから13km

アイアイプラス (AIAI PLUS) 新柏

東武野田線「新柏駅」 徒歩6分

運動と学習を一体的に提供🏃 全プログラムにSSTの要素を取り入れ🧩 小集団での粗大運動プログラム🤸 微細運動プログラムやIQパズル📏 保育園や幼稚園での訪問支援も実施🏫

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒277-0071 千葉県柏市豊住一丁目3番27号
地図
8お気に入り

さんぴこナーサリースクールから13km

さんぴこナーサリースクールから14km

  • 送迎あり

エコルド川口教室

国際興業バス鳩ヶ谷高校バス停より徒歩7分 国際興業バス上根橋バス停より徒歩9分 埼玉高速鉄道鳩ヶ谷駅より徒歩20分

学術機関と連携した最新の療育プログラムや、公認心理師による保育所等訪問支援など、専門性の高い支援を提供しています✨ 理学療法士による研修やグループ内での情報共有を徹底し、スタッフの専門性と安全性の向上に努めています🤝 ITを活用した運動プログラムやカリキュラムを導入し、未来を見据えた非認知スキルの育成や基盤づくりを行っています🚀 平日は未就学児を6時間お預かりしており、園との併用や保護者様のレスパイトケアとしても活用いただけます🍀

  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • 作業療法
  • +3
住所
〒334-0005 埼玉県川口市里231番3
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
川口市
地図
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さんぴこナーサリースクールから14km

ナックキッズ せんげん台

電 車:東武伊勢崎線(東武スカイツリーライン)「せんげん台駅」 徒歩3分

ナックキッズは、子どもたちの個性と才能を大切にし、自信を育む支援を行います。 安心できる環境の中、自己表現や創造力を伸ばし、対話や挑戦を通じて柔軟な思考力と問題解決力を育てます。 家族との連携を重視し、成長を共に喜び合える場所を目指します。 子どもたちが自分らしく生きる力を身につけ、未来への一歩を踏み出せるよう、温かくサポートします。 運動療育・学習支援等、様々な療育を織り交ぜ、幅広い支援を行うことで、子どもたち一人一人の個性や才能を発掘していく。 運動器具の充実、微細活動に関する器具の充実、課外活動の充実

  • 土曜営業
住所
〒343-0041 埼玉県越谷市千間台西二丁目4番地21 グランドゥール越谷1階
営業時間
平日 10:00 ~ 12:30 / 土 10:00 ~ 12:30
地図

さんぴこナーサリースクールから14km

コペルプラスせんげん台教室

東武鉄道伊勢崎線せんげん台駅より徒歩4分

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラスせんげん台教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、��れに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒343-0041 埼玉県越谷市千間台西2-4-21 グランドゥール越谷1階1号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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さんぴこナーサリースクールから14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

児童発達支援 グッドステップ

新八柱駅北口より徒歩3分

輝く個性を育み、自分らしく生きる道しるべをご家族の皆様と共創致します。

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒270-2253 千葉県松戸市日暮2丁目5ー11 グリーンプラザ八柱 第2 D
営業時間
平日 09:30 ~ 12:30
送迎エリア
松戸市、柏市、市川市、三郷市など
地図

さんぴこナーサリースクールから14km

  • 空きあり
  • 送迎あり

レジリエンス療育を基本に実施🌱 成功体験を通じて褒める支援✨ 支援計画は5つの領域から策定📋 感情を言葉にする練習も行う🗣 ペアレント・トレーニングを実施👪

ミセル (MISERU) 浦和美園 の写真ミセル (MISERU) 浦和美園 の写真ミセル (MISERU) 浦和美園 の写真+15枚
  • 作業療法
  • 言語療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒339-0028 埼玉県さいたま市岩槻区美園東1−8−1  ルメート102
営業時間
平日 10:00〜19:00
地図
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さんぴこナーサリースクールから14km

スマイルルーム (room) 八柱駅前教室

新京成線 八柱駅 JR武蔵野線 新八柱駅

スマイルroom八柱駅前教室では、子どもは必ず成長し続けるという信念をもち、子供、親、職員の三位一体で成長できる空間をつくっていけるよう支援を提供しております。 子どもの特性に合わせ、一人一人違った療育内容を設定し、細かいステップで目標を設定することでより明確に成長できるよう支援を行っております。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒270-2253 千葉県松戸市日暮2−3ー15 グリーンプラザ八柱第一 202
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30
地図
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さんぴこナーサリースクールから14km

  • 送迎あり

ここえみ朝日教室

埼玉高速鉄道 南鳩ヶ谷駅

療育の最大の目的は、「子供の幸福」との理念に基づき、健やかな成長と自立が図れる療育支援を行うとともに、様々な場面において可能な限り自己決定できるよう支援する。 ・児童発達支援 活動や遊びを通して、友達や支援者との関わり、社会性やルールを身に付けることができるように支援する。 幼稚園、保育園生活の充実に向けて、集団適応や運動機能の向上、情緒の安定や日常生活動作の自立を目標に、発達段階による支援等を保護者や関係機関と連携して行う。 ・放課後等デイサービス 活動を通して社会性やマナーを学び、集団の中でのコミュニケーションスキルを身に付けることが出来るように支援を行う。 一人一人の特性に応じた支援を行い、学校生活や地域生活のサポートの場となるよう努める。

住所
〒332-0001 埼玉県川口市朝日1−16−7 朝日8ビル
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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