シ (C)ーキッズ
東武スカイツリーライン谷塚駅徒歩15分
- 住所
- 〒340-0022 埼玉県草加市瀬崎２−５０−２２ クローバー１
保育ルームぞうさんのいえ本館周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
49ページ目541件保育ルームぞうさんのいえ本館から14km
5お気に入り
保育ルームぞうさんのいえ本館から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくらさいたま宮原教室
JR高崎線宮原駅東口徒歩7分 埼玉新都市交通加茂宮駅徒歩5分 国道17号沿い
小集団での療育が基本🌱 1歳半から6歳までのお子様が対象🧒 集団生活のための基礎作りの訓練👥 就学に向けた午後クラスを開講🏫 月に1度クラス会議を実施🗣️
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒331-0812 埼玉県さいたま市北区宮原町２−７−６ 大宮ｋｉビル１階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30 ／ 日 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- さいたま市北区、西区
地図
保育ルームぞうさんのいえ本館から14km
- 空きあり
- 送迎あり
レジリエンス療育で折れない心を養う 多くの成功体験を通じて褒める支援 5つの領域の視点で個別に支援を計画 感情表現トレーニングに取り組む😊 作業療法士が在籍🧑⚕️
- 作業療法士（OT）
- 作業療法
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒343-0828 埼玉県越谷市レイクタウン８−１１−１ レイクタウンオークラビル４０２
- 営業時間
- 平日 10:00〜19:00
地図
保育ルームぞうさんのいえ本館から14km
児童発達支援元気キッズ志木教室
東武東上線 志木駅より徒歩１０分
「健康・生活」 身支度や排泄、食事等において、当施設の活動を行う時に必要な支援をお子さまやご家庭に合わせて行う 「運動・感覚」 感覚の偏りや運動機能の難しさなどに関してお子さまの興味のある遊びを活かしながら療育を行う 「認知・行動」 お子さまの興味の幅や選択肢を広げるような療育を行う 「言語・コミュニケーション」 相手に伝わることが「安心」「嬉しい」という気持ちが育つよう言葉の発達を促す 「人間関係・社会性」 人と関わる楽しさや一緒に過ごす心地よさを感じられるようにしていく 保護者支援 家庭での困りごとも、会話を重ね解決策を見つけます!母子分離で過ごします 家族以外の大人と愛着を築きながら、「できた！」を増やして自己肯定感を高めていきます
- 住所
- 〒353-0004 埼玉県志木市本町５−８−５ 中村ビル１階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:30
地図
保育ルームぞうさんのいえ本館から14km
児童発達支援センターそうか光生園
JR武蔵野線 南越谷駅（東武スカイツリーライン 新越谷駅）下車 朝日バス 越谷南体育館行き 「川柳4丁目」下車 徒歩8分 草加東高校行き 「草加東高校」下車 徒歩3分 JR武蔵野線 越谷レイクタウン駅 下車 徒歩25分 東武スカイツリーライン 蒲生駅 下車 タクシー利用 10分
(法人） １ 県の福祉を支えるセーフティネット ２ 地域との共生 ３ 先駆的取組の推進 ４ 人材の確保育成 ５ 安定的な経営基盤と透明性の確保主に聴覚障害児への療育支援
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒340-0001 埼玉県草加市柿木町1215-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:45
地図
保育ルームぞうさんのいえ本館から14km
児童発達支援元気キッズ志木教室
東武東上線 志木駅 徒歩7分
9時から15時の保育型の療育🏫 お散歩やリトミックを実施🚶 作業療法士が定期的に巡回🧩 お子様2人に保育士1人の体制👥
- 住所
- 〒353-0004 埼玉県志木市本町5-8-5 中村ビル1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
地図
保育ルームぞうさんのいえ本館から14km
個別と小集団の療育を1回2時間で実施⏰ ABAセラピーを軸とした療育を行う🔬 STが3名、OT、PTが在籍🧑🏫 言語聴覚士や公認心理師など多職種が在籍🏥 知能検査を行い療育に役立てる📋
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- +10
- 住所
- 〒351-0011 埼玉県朝霞市本町2-5-33 協和商事第一ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
地図
保育ルームぞうさんのいえ本館から14km
- 住所
- 〒351-0011 埼玉県朝霞市本町２−４−２５ T BLD朝霞３F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
保育ルームぞうさんのいえ本館から14km
コペルプラス和光市駅前教室
東武鉄道 東上線、東京メトロ 有楽町線, 副都心線 和光市駅より徒歩5分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス和光市駅前教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0114 埼玉県和光市本町１１−７ コーラル店舗1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
保育ルームぞうさんのいえ本館から14km
- 空きあり
- 9/23時点
ＬＩＴＡＬＩＣＯジュニア竹ノ塚教室
東武伊勢崎線「竹ノ塚駅」より徒歩5分
アセスメントと個別支援計画の作成📋 手先の運動やSSTなどの個別指導✋ 学齢が異なる子と過ごす集団活動👥 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒121-0813 東京都足立区竹の塚６−１１−１ ２階 Ｔ・キューブ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
