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まあれ愛恵保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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まあれ愛恵保育園から14km

大宮むさしの発達支援センターあすなろ

ニューシャトル加茂宮駅 徒歩3分

①障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 ②障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な児童発達支援の提供ができるよう努める。 ③関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努める。 ④さいたま市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営の基準等に関する条例に定める内容、その他関係法令等を遵守し、事業を実施する。 保育園と児童発達支援事業が一体となった環境のもと、以下の活動方針により、子ども達のすこやかな成長を支援していきます。 ①行動だけに着目するのではなく、行動のうしろにある「きもち」に着目します。 ②「理由」や「伝えたいきもち」を想像し行動を受け止めていきます。 ③ 行動を制限したり訓練をするのではなく「理由」にあった働きかけをします。 ④ お子さまの「言いなり」や大人側の「一方的な押し付け」ではなく、どう解消・解決、習慣付けていくのか一緒に考えます。

住所
〒331-0812 埼玉県さいたま市北区宮原町1−430
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
地図

まあれ愛恵保育園から14km

  • 送迎あり

児童発達支援ヒトツナ武里教室

東武鉄道伊勢崎線 武里駅徒歩2分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ヒトツナ武里教室のプログラムは、お子様の「楽しい」「やってみたい」と思える活動を取り入れています。 お友だち同士で楽しく活動しながら、コミュニケーション・役割理解・参加スキル・体の動かし方などを学習します。 個々の困りに応じて適切にアセスメントし、環境調整をしながらステップを踏んで、「できた」の成功体験を積んでいきます。 季節の行事や工作・実験等、様々な経験を重ねる場でもあります。 何よりも大切にしているのは、スタッフや他のお子様とのポジティブな関わりのなかで生まれる「こうなりたい!」「これがやりたい!」の気持ち。 成長に向けて、一緒に伴走する教室です。

  • 土曜営業
住所
〒344-0022 埼玉県春日部市大畑304−2 武里文化会館ビル1F
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
春日部市、越谷市
地図

まあれ愛恵保育園から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 2/14時点

さいたま市はるの園

JR宇都宮線 東大宮駅 東口より 国際興業バス「アーバンみらい方面」行 乗車(約15分) バス停「西三番街」下車後、徒歩約1分

・日常生活の基本動作の指導 ・集団生活への適応訓練 ・相談支援事業も併設

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
住所
〒337-0002 埼玉県さいたま市見沼区春野2丁目3番地5号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市全域
地図
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まあれ愛恵保育園から14km

  • 送迎あり

ゆめの園みらいず大宮児童発達支援

JR大宮駅西口下車  バスターミナル1番乗場より  ●二ツ宮 行 ●馬宮団地 行 ●らら ぽーと 富士見 行 バス停【足立神社】 下車 :徒歩 10 分 ●二ツ宮 行(三条町経由) バス停 【中野林】下車 :徒歩 1分

🌟 放課後等デイサービス事業 - 定員:10名 - バリアフリーな環境で、すべての子どもたちが安心して利用できる - 楽しい音楽や運動を通じて、遊びながら学ぶ - “自分でできた”という達成感を大切にするプログラム - ストレスフリーな環境で、子どもたちの未来をサポート - “ホップ・ステップ・ジャンプ!”をテーマに、未来に向けた第一歩を応援 🌈 生活介護事業 - 定員:40名 - 利用者が自分のやりたい活動を選んで決められる選択型生活介護 - 多様な活動(作業、余暇、散歩、音楽など)を提供 - 自己選択・自己決定を重視し、それぞれの個性を尊重 🛌 ショートステイ事業 - 定員:6名 - 完全個室で、プライバシーを大切にした短期入所サービス - 休息や将来の生活練習を目的とした利用が可能 - 家族のニーズに応じた柔軟な利用方法を提案

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒331-0057 埼玉県さいたま市西区中野林653−5
営業時間
土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市全域(岩槻区を除く)
地図
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まあれ愛恵保育園から14km

バタフライエフェクト (BUTTERFLY EFFECT)

電車:加茂宮駅より徒歩 タクシー:加茂宮駅より2分、宮原駅より9分 車:国道加茂宮駅西を北方向へ130m進む。右折後500m進んだら左折し31m進むと、前方右側にあります。

「安心できる居場所」を第一に、不登校のお子さんが自分のペースで心身を回復できるよう支えるフリースクールです✨ 精神保健福祉士などの多職種チームが最新の知見を共有し、一人ひとりの世界を尊重した専門的な支援を提供しています🤝 マインクラフトやカードゲーム等を通じて、楽しみながら対人関係や自信を取り戻すきっかけを大切にしています🎮 学校とも丁寧に連携し、親子が再び笑顔で次のステップへ歩み出せるよう寄り添い続けます🌈

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒331-0812 埼玉県さいたま市北区宮原町1−673−3
営業時間
平日 12:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 11:00
送迎エリア
電車:加茂宮駅より徒歩 タクシー:加茂宮駅より2分、宮原駅より9分 車:国道加茂宮駅西を北方向へ130m進む。右折後500m進んだら左折し31m進むと、前方右側にあります。
地図
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5.0(1件)

まあれ愛恵保育園から14km

コペルプラス 東大宮教室

JR宇都宮線 東大宮駅 徒歩2分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス東大宮教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒337-0051 埼玉県さいたま市見沼区東大宮4−17−8 ルーブルビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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4.8(5件)

まあれ愛恵保育園から14km

シ (C)ーキッズ

東武スカイツリーライン谷塚駅徒歩15分

住所
〒340-0022 埼玉県草加市瀬崎2−50−22 クローバー1
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まあれ愛恵保育園から14km

ぽぷり和光教室

【電車】 東武東上線 成増駅より 徒歩15分程度  有楽町線 営団成増駅より 徒歩18分程度  ※成増駅北口よりバス「宮本循環」 バス停「市場」下車 徒歩3分                      【タクシー】 成増駅北口より5分

ABA療育を専門に行う教室🧩 できないことを少しずつできるように🌱 個別療育と小集団療育を実施👫 課題進行表を基に支援を進める📋 ABAセラピスト認定資格を取得🧑

  • ABA
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 精神保健福祉士在籍
  • +1
住所
〒351-0101 埼玉県和光市白子3-32-38
営業時間
平日 10:30 ~ 17:10
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まあれ愛恵保育園から14km

ABAをベースにしたプログラム🧩 スモールステップで進める療育🪜 お友だちとの関わり方を実践的に学ぶ👫 小集団のゲームでSSTを実施🎲 言語聴覚士が在籍🗣

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • ABA
  • +6
住所
〒337-0051 埼玉県さいたま市見沼区東大宮4丁目15-8 SINCERE東大宮1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
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まあれ愛恵保育園から14km

  • 送迎あり

シェルフたけさと教室

東武伊勢崎線「武里駅」より徒歩6分

小集団と個別療育を実施🧩 サーキットやリトミックの運動遊び🏃 順番やルールも学習する📖 季節の行事を絵本や製作で体験🎄 言語聴覚士と臨床心理士が勤務🩺

  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒344-0021 埼玉県春日部市大場1134−4 島田ビル2B・2C・2D号室
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日部市、越谷市
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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