すくすく
鉄道・バス： JR高崎線「宮原駅」東口より、東武バス（大51系統）乗車、「宮原四丁目」バス停下車 徒歩1分 自動車： 国道17号線（中山道）近く。敷地内に駐車場・駐輪場あり
- 住所
- 〒331-0811 埼玉県さいたま市北区吉野町２−１７−８ 吉野町２−２１−２
いちご桜保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
51ページ目513件いちご桜保育園から15km
いちご桜保育園から15km
- 送迎あり
スキット 宮原教室
JR宮原駅 バス５分
「好きを見つけ・深める」をコンセプトに、学習支援や運動、IT、ABA、SSTなど多角的な療育を行う放課後等デイサービスです✨ 学習塾や不登校支援、ITなどの専門家が在籍し、一人ひとりの特性に合わせた学習サポートや自立に向けた支援を大切にしています🤝 失敗を恐れず挑戦できる環境の中で、子供たちの「好き」という気持ちを育み、将来の自立へと繋げていきます🚀
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒331-0822 埼玉県さいたま市北区奈良町１５４−１１ 田口ビル３F
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:20
- 送迎エリア
- さいたま市、上尾市、桶川市、豊島区
地図
いちご桜保育園から15km
- 送迎あり
ぐっどはーと 川口
電車:武蔵野線・埼玉高速鉄道線「東川口駅」 徒歩26分 バス:「東川口駅南口」川口環境センター行き 戸塚新田下車 タクシー:東川口駅より約9分 車:南東方向に県道381号を進む 約6分
事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 小集団の中でプログラム活動時、支援員がマンツーマンで指導できる体制をとっているため 細やかな指導が可能です。 幼稚園さん、保育園さんとも密に連携をとり移行支援にも力をいれています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0803 埼玉県川口市藤兵衛新田200-20
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 14:30 ／ 土 09:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 川口市 草加市 越谷市
地図
いちご桜保育園から15km
- 住所
- 〒334-0063 埼玉県川口市東本郷１１４３
地図
いちご桜保育園から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
個別運動支援 ハビリトップ
赤羽駅東口からバスで約12分 「十条仲原二丁目駅下車」 徒歩3分 王子駅北口からバスで約10分 「十条仲原二丁目駅下車」 徒歩3分 十条駅・東十条駅から徒歩で約15分
身体機能と発達段階を評価して支援📋 運動学習理論に基づく段階的な支援📈 専門運動支援と個別療育を組み合わせ🏃 発達の順に従って機能獲得をめざす🦶 半年間の集中コースで変化を確認📆
- 理学療法
- 運動療育
- 個別療育
- 看護師在籍
- 住所
- 〒114-0031 東京都北区十条仲原３−２２−１１ ＫＭハイツ１０１号室
- 送迎エリア
- 東京都全域
地図
いちご桜保育園から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 セカンドハウス
電車：日暮里・舎人ライナー見沼代親水公園駅から徒歩２５分 バス：JR川口駅より安行原・安行出羽行き「新郷農協」下車徒歩１分 東武スカイツリーライン草加駅よりJR川口駅行き「新郷農協」下車徒歩３分
実体験を通して社会性を学ぶ🌳 公園や公共の場所へ出かける🚶 室内でも外を意識した活動🏠 未就学児のみが利用できる🧒 10時から15時まで利用可能⏰
- 預かり支援
- 学習支援
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒334-0063 埼玉県川口市東本郷１１４３ コーポ・マリリ１０５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 川口市、草加市、東京都足立区（事業所から車で１５分圏内）
地図
いちご桜保育園から15km
- 送迎あり
こぱんはうすさくらさいたま見沼教室
JR東大宮駅 バス10分 アーバンみらい下車徒歩10分
運動療育と感覚統合遊具を使う🤸 集団適応療育を目指す👥 平日は2歳から4歳児が中心🧒 10名の児童に職員5名で対応🧑🏫 室内や屋外で体幹を育てる🏃
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒337-0003 埼玉県さいたま市見沼区深作2-25-6
地図
いちご桜保育園から15km
- 空きあり
- 9/23時点
レガロリーベ．（特性を理解し支援する教室）
電車：東武東上線「中板橋駅」 徒歩４分
個別・グループ・音の三つの療育🎶 一対一で人に向かう姿勢を学ぶ👤 2〜6人のグループで活動👥 音や音楽を療育の道具として使う🎵 保育士と音楽療法士が在籍🧑🏫
- 音楽療法
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒173-0016 東京都板橋区中板橋９−１１−１階
地図
いちご桜保育園から15km
たまみずき
西武池袋線 石神井公園駅 徒歩15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒177-0041 東京都練馬区石神井町７−３２−７ １階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
いちご桜保育園から15km
コペルプラス 南古谷教室
南古谷駅より徒歩４分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 学ぶことの楽しさを教え、子どもたちがみんな持っている天才的潜在能力を引き出します。 ほめて育む幼児教育を行い、個別とソーシャルレッスンの療育を進めています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-0024 埼玉県川越市並木新町１１番地１４ レスポワール１階店舗Ｂ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
