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つくし保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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つくし保育園から6km

  • 送迎あり

マハナの森松戸

電 車:常磐線、北小金駅 徒歩15分 タクシー:北小金駅より 約5分 車    :柏駅から国道6号を柏方面から松戸方面へ約15分

①利用者の日常生活における基本的動作を取得し集団生活に適応できるよう身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ②利用者の意思及び人格を尊重し、虐待の防止等常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 ③地域や家族との結びつきを重視し、市町村、他の通所支援事業者その他保育医療サービスおよび福祉サービスを行う者との連携に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒270-0013 千葉県松戸市小金きよしケ丘4−15−14
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
松戸市全域
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つくし保育園から6km

  • 送迎あり

コスモス (cosmos) 八潮中央

東武スカイツリーライン草加駅、つくばエクスプレス八潮駅より 東武バス草加01・03系統 上馬場停留所下車 徒歩6分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 0歳から18歳までの障害のある子どもを支援するための通所サービスを提供しています。 一人ひとりが楽しく安心して通うことができる空間を提供し、集団活動を通じてコミュニケーション能力の向上や社会との交流の支援に重点を置き、また目標を小さく段階的にして、成功体験を重ねて自信を高めることを一番のテーマにしています。

  • 土曜営業
住所
〒340-0816 埼玉県八潮市中央3-22-1 ウリュウ中央第一ビル1F
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 12:30 ~ 17:30
送迎エリア
埼玉県:八潮市、草加市、三郷市 東京都:足立区
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つくし保育園から6km

  • 送迎あり

キッズフロンティアⅰ番館

JR常磐線「馬橋駅」下車 新京成バス 「八ヶ崎」バス停下車⇒徒歩1分

言語聴覚士による言語療育を実施🗣️ 小学校入学前の基礎知識を学ぶ学習支援📚 土曜などは野外で運動療育を実施🏃 集団療育でSSTを取り入れる🤝 音楽やダンス、こども農園も🎵

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +8
住所
〒270-0023 千葉県松戸市八ヶ崎7丁目32番地11 プチモンド八ヶ崎2−b
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
千葉県松戸市、柏市、流山市のうち事業所より半径5km以内
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つくし保育園から6km

  • 送迎あり

スターパレット

つくばエクスプレス流山おおたかの森駅より徒歩15分

障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒270-0137 千葉県流山市市野谷441番地の3
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
流山市
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つくし保育園から6km

  • 送迎あり

スタートライン高州

交通アクセス:金町駅よりバス7分          みさと団地行・新三郷駅行・三郷駅行          高州4丁目 徒歩8分

TEECCHプログラムの理念を元に、事業所でのデイリープログラムや時間・環境に関しては構造化された空間で支援を実施する。 事業所や職員が利用者にとっての安全基地となることを第一前提に、その上で日々の支援を提供することを目的とする。 また、指標を用いたアセスメントを行い、利用者の発達水準や課題を明確にし、複数の見立てをした上で支援に携わる。 さらに、対利用者との関わりだけではなく、保護者や園・学校や関係機関との連携を重視し、定期的に情報共有を行うことで各利用者に対する支援の方向性を統一することが出来るようにする。

  • 土曜営業
住所
〒341-0037 埼玉県三郷市高州2丁目375番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
三郷市・葛飾区・八潮市
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つくし保育園から6km

  • 送迎あり

フルーツバスケット

常磐線、新京成線の松戸駅から徒歩10分

個別と集団のプログラムを行う🧩 集団生活への適応をメインに支援🏫 学習・レク・自由時間にメリハリ⏰ 遠足や公園への外出レクを実施🌳 自立を見据えた支援を行う🚶

  • 言語聴覚士(ST)
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • +6
住所
〒271-0077 千葉県松戸市根本323-1 アールフィールズ松戸1F
営業時間
平日 10:30 ~ 12:30
送迎エリア
千葉県松戸市
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つくし保育園から6km

つくし保育園から6km

😊 えがおのおへやでは、図画・音楽・運動・作業の4つの柱で楽しく学びます! 🎨 子どもたちの成長に寄り添い、集団生活のスキルを育む療育を実施! 🤝 他者との交流を大切にし、共に学び合う環境を提供しています。 ❤️ ご利用者様とご家族様の心のケアも忘れず、温かいサポートを心がけています。 🌟 みんなの「えがお」を大切にする、元気いっぱいの教室です!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +6
住所
〒270-0023 千葉県松戸市八ケ崎6-24-11
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つくし保育園から6km

  • 送迎あり

えがおの教室松戸八ヶ崎

電車:常磐線馬橋駅より徒歩17分

・きまりを守って過ごす ・コミュニケーションの向上 ・年齢の幅のある仲間と過ごす

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒270-0023 千葉県松戸市八ヶ崎6−24−11
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00 / 日 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市、柏市、流山市、鎌ヶ谷市、市川市、葛飾区
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つくし保育園から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり

地域支援センターこころ

つくばエクスプレス線 流山セントラルパーク駅 徒歩10分

【ご利用時間】 午前:9:00~12:00 午後:13:00~16:00 言語聴覚士・作業療法士・理学療法士在籍🧑‍⚕️ 半日型・個別+小集団療育🕒 園・学校とも連携して支援🏫 放デイ・相談支援・生活介護も運営🌱

地域支援センターこころ の写真地域支援センターこころ の写真地域支援センターこころ の写真+2枚
  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 専門職が連携🏥
  • 半日型(午前・午後)🕒
  • 個別・小集団療育🤝
  • 柔軟な送迎対応🚐
  • +11
  1. 月✕
  2. 火△
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒270-0137 千葉県流山市市野谷51 ソレイユ1階
営業時間
平日 09:30 ~ 16:35
送迎エリア
流山市 柏市 松戸市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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