- 住所
- 187 東京都小平市小川町1−447 みなみ台コーポラス1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 小平市、東大和市
新堀保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
23ページ目348件新堀保育園から12km
新堀保育園から12km
富士見台聴こえとことばの教室
西武池袋線 練馬高野台駅下車 徒歩約8分 富士見台駅下車 徒歩約10分
🌟 聴こえに障害をもつお子さんのための専門施設 👶 1968年設立、早期療育を重視 🧑🏫 幼児期からの身体的・精神的な発育を促進 🏥 聴力検査室や個別訓練室を完備 👩⚕️ 専門のスタッフ(言語聴覚士、心理士、保育士など)が在籍 👨👩👧👦 家族と共に成長を支える取り組み 🎉 難聴を持つ子どもたちが社会で活躍できるようサポート 🌈 子どもたちの個性を大切にした保育を実施 📚 教育相談も受け付けているので安心
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒177-0034 東京都練馬区富士見台2−34−4
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
新堀保育園から12km
ぽぷり和光教室
【電車】 東武東上線 成増駅より 徒歩15分程度 有楽町線 営団成増駅より 徒歩18分程度 ※成増駅北口よりバス「宮本循環」 バス停「市場」下車 徒歩3分 【タクシー】 成増駅北口より5分
ABA療育を専門に行う教室🧩 できないことを少しずつできるように🌱 個別療育と小集団療育を実施👫 課題進行表を基に支援を進める📋 ABAセラピスト認定資格を取得🧑
- ABA
- 個別療育
- 集団療育
- 精神保健福祉士在籍
- +1
- 住所
- 〒351-0101 埼玉県和光市白子3-32-38
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:10
地図
新堀保育園から12km
- 住所
- 〒356-0057 埼玉県ふじみ野市市沢2-14-8 サンライズ大井1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:00 / 土 09:30 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 埼玉県ふじみ野市、富士見市、三芳町、川越市
地図
新堀保育園から12km
キッズアカデミーころん成増校
東武東上線 成増駅北口徒歩8分程度 地下鉄成増駅 徒歩10分程度 東武バス 成増北口通り バス停徒歩2分程度
指定障害児通所支援の児童発達支援の適正な運営を確保し、円滑な運営管理を図る。 これらに加えて、障害児および障害児の保護者の意思および人格を尊重し、障害児および保護者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作および知識技能を取得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体および精神の状況、置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒175-0094 東京都板橋区成増3−30−14
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30 / 日 09:30 ~ 18:30
地図
新堀保育園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
ココノハーツふじみ野第二教室
電車:東武東上線 「ふじみ野駅」より徒歩15分 タクシー:東武東上線 「ふじみ野駅」より約5分 車:関越自動車道「三芳PA出口」より国道254号方面 約10分
・個別支援計画に基づく取り組み ・ゲームや工作、季節行事 ・言語やコミュニケーションの支援
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 理学療法
- 作業療法
- 運動療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒356-0056 埼玉県ふじみ野市うれし野1丁目3−14 フラワーガーデンビル2階
地図
新堀保育園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
児童発達支援室Pippi
井荻駅から徒歩1分
一人ひとりに合わせた個別指導 少人数クラスでのプログラムを提供👥 成長記録を保護者と共有📖 1対1から少人数クラスへ段階的に移行 保育士・幼稚園教諭が在籍🧑🏫
- 個別療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒167-0022 東京都杉並区下井草5−19−9 泉ビル2階
地図
新堀保育園から12km
- 送迎あり
ウォーク (walk) 上北台
多摩モノレール桜井街道駅及び上北台駅より徒歩7分
①おうち丸ごと支援「ご本人だけでなくご家族も。どんな時でも地域活動や関係機関と連携し、何らかの支援をお届けして、安心できる心の居場所になります。」 ②切れ目のない支援「児童発達支援から、大人になってもずっと一緒に歩いていけるサードプレイスを目指します。」 ③お子様に寄り添った支援「一人一人のお子さんの未来の笑顔に向けて、自立や自主性ある未来を見据えた支援を、成長や個性に合わせて行います。」
- 土曜営業
- 住所
- 〒207-0023 東京都東大和市上北台3−401−1−104
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 東大和市・武蔵村山市
地図
新堀保育園から12km
国分寺市立児童発達支援センターつくしんぼ
立川バス 国立駅北口より「戸倉循環・日吉町廻り」国分寺五小 下車徒歩5分 恋ヶ窪駅より「国立駅行き」 国分寺五小 下車徒歩5分 ぶんバス日吉町ルート 福祉センター入口 下車徒歩3分
心身の発達に心配のあるお子さんや,発達に遅れにあるお子さんを対象に,どの子も家庭や地域で健やかに育つよう,関係機関と連携しながら,お子さんの発達や子育てに関する総合的な支援を行います。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒185-0003 東京都国分寺市戸倉3−1−24
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:00
地図
新堀保育園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズプラス光が丘教室
都営大江戸線光が丘駅より徒歩4分
感覚統合のマンツーマン療育を実施🧩 触覚・固有感覚・前庭感覚へアプローチ🌀 バランスボールやマット運動を用意🤸 家庭でも真似できる簡単なプログラム🏠 理学療法士や作業療法士が在籍している🧑⚕️
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- 感覚統合療法
- +3
- 住所
- 〒179-0073 東京都練馬区田柄5−27−13 竹家ビル1階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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