ネイスぷらす浦和校
JR「浦和駅」より徒歩8分
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0062 埼玉県さいたま市浦和区仲町２−３−２０ 須原屋 本店ビルB1
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00
まきば第二保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
39ページ目445件まきば第二保育園から14km
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まきば第二保育園から14km
ハビー上福岡駅前教室
東武東上線「上福岡」駅（東口）徒歩1分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡１−２−４ 上福岡翔ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
地図
まきば第二保育園から14km
- 住所
- 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡１−２ー４ 上福岡翔ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
地図
まきば第二保育園から14km
フロス (Flos)
JR南浦和駅西口下車徒歩３分
事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 お子様の心の発達を支援することを大切にしています。 自己肯定感を育み、ご家族と笑顔で過ごせる時間が増えることこそが、6歳までの児童発達支援で最も大切なことであると考えています。 その上で、お子様の特性やお困りごとに合わせて、ABA（応用行動分析）を基本とした支援プログラムによって、以下のような能力の発達を促していきます。 支援内容は、お子様やお母様のお困りごとに合わせて、オーダーメイドで作ることができます。 また、60分間の支援中で、保護者の方はお子様の特性の理解やお子様への関わり方などのご相談と、Flosで実施した支援内容のフィードバックを受けることができます。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒336-0018 埼玉県さいたま市南区南本町１−５−９ 櫻井ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
地図
まきば第二保育園から14km
- 送迎あり
児童発達支援あぷあ
(電車)JR中央線 東小金井駅から徒歩で１５分 西武多摩川線 新小金井駅から徒歩７分
感覚統合運動療育を実施🧠 個別学習と運動レッスン📚 小集団でSSTを実践🤝 親子分離の療育に対応🚪 午前と午後の部を選べる⏰
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒184-0011 東京都小金井市東町５−２４−９ プリュジュール１０３号室
- 営業時間
- 平日 09:20 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都小金井市
地図
まきば第二保育園から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー上福岡駅前教室
東武東上線上福岡駅から徒歩２分
ふじみ野市霞ケ丘にある児発・放デイです ◆お子様の年齢やタイプ、お困りごと等を総合的に判断し、午前グループと午後グループをお選びいただきます。 ◆午前グループも午後グループも、同日に小集団活動と個別（ペア）活動の両方を実施しております。 ◆原則として保護者様に送迎をお願いしております。送迎時にお子様のご様子や活動の目的、詳細等をフィードバックいたします。なお近隣の保育園に限り、送迎が可能な場合もございますのでご相談ください。 ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 午前グループ 9:40 順次来所 お支度 10:00 はじめの会 小集団活動 10:50 個別活動 11:40 昼食、着替え 12:20 自由遊び 12:40 帰りの支度 12:50 帰りの会 13:00 支援終了、FB 午後グループ 14:40 順次来所 お支度 15:00 はじめの会 小集団活動 15:45 個別（ペア）活動 16:25 帰りの支度 16:35 帰りの会 16:40 支援終了、FB ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 ふじみ野市内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー上福岡
- 作業療法士（OT）
- 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
- 作業療法士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒356-0006 埼玉県ふじみ野市霞ケ丘1-2-12 ココネ上福岡三番館103号室
- 営業時間
- 平日 14:40 ～ 16:40
地図
まきば第二保育園から14km
- 住所
- 〒184-0004 東京都小金井市本町５−７−２５ ＳＯＲＡＩＲＯ １０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
まきば第二保育園から14km
バンブーワァオ阿佐ヶ谷校
JR、バス、地下鉄
🌈 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 🧩 ダウン症の子どもたちの療育に特化 👩🏫 個別レッスンを通じてお子さんの成長をサポート 👥 最大5名のグループレッスンで社会性を育成 🎨 多彩なプログラム（アート、ダンス、音楽など）を実施 🗣️ 親子で参加できる教育プログラム 📚 知育プログラム「ちのとれ」を実施 🧠 課題を「身体」「認知」「言葉」「感性」の観点から分析 📅 定期的なセッションで進捗を確認 🌟 保護者向けの講座や勉強会を開催 🚀 夏休みなどの長期休暇中も通所利用可能 👀 見学も随時受け付けており、兄弟・姉妹の同伴も可能
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +6
- 住所
- 〒166-0004 東京都杉並区阿佐谷南１−１５−１８ 伊藤ビル201号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
まきば第二保育園から14km
ココロネ板橋
【電車の場合】 東京メトロ有楽町線・副都心線 西武有楽町線「小竹向原駅」より徒歩８分 【バスの場合】 池05、85(国際興業バス)「大谷口二丁目」徒歩約7分 赤31(国際興業バス／関東バス) 王78(都営バス)「小茂根」徒歩約13分
・遊びでコミュニケーション力を育てる ・認知・運動・活動能力の成長 ・一人ひとりに応じた生活習慣の確立
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒173-0036 東京都板橋区向原３−７−９
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
地図
まきば第二保育園から14km
- 土曜営業
- 住所
- 〒184-0012 東京都小金井市中町４−１７−１３
- 営業時間
- 平日 2:00~5:00 ／ 土 10:00~4:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
