こども療育教室さんぽ
《電車》 JR京浜東北線 「王子駅」より徒歩11分 東京メトロ南北線 「王子駅」より徒歩11分 東京さくらトラム（都電荒川線）「王子駅前駅」より徒歩11分 《バス》 都営バス[王40][王子57]豊島5丁目団地行き乗車（3分）「豊島3丁目」停留所より徒歩1分）
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0003 東京都北区豊島２−１３−１０ ＪＬＢグランエクリュ飛鳥山１０２号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:15
コビープリスクールやしおステーション周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
40ページ目544件コビープリスクールやしおステーションから13km
7お気に入り
コビープリスクールやしおステーションから13km
ステップアップキッズ
JR武蔵野線 東川口駅 徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0811 埼玉県川口市戸塚3-32-13 tkビル102
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
コビープリスクールやしおステーションから13km
- 送迎あり
東京都北区立児童発達支援センター
電車：王子神谷駅下車（南北線） 徒歩１０分 王子駅下車（JR/都電/南北線） 徒歩２０分 バス： 豊島８丁目下車（都営） 徒歩 ５分 王子４丁目下車（都営） 徒歩１０分
集団療育を中心としたサービスを提供するとともに、利用者が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導を保護者同伴のもとで行うことを基本とします。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒114-0002 東京都北区王子６−７−３
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都北区
地図
コビープリスクールやしおステーションから13km
- 送迎あり
アロハキッズスクール (alohakidsschool) 柏
JR常盤線南柏駅から徒歩１分
社会性を育むSSTに取り組む🤝 基本は集団プログラムを実施👥 遊びの中で他者とのやり取りを重ねる🧸 幼児教育や工作、運動遊びを実施🎨 放課後はSSTでおやつ屋さん🍪
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒277-0855 千葉県柏市南柏1-5-18 染谷ビル3階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 千葉県柏市
地図
コビープリスクールやしおステーションから13km
- 空きあり
- 9/23時点
児童発達支援 LUMO 南柏校
電車、車、自転車
- 住所
- 〒277-0075 千葉県柏市南柏中央3-6 ブリリアント・T ２０１号
地図
コビープリスクールやしおステーションから13km
こども発達支援ルームまあちながれやま教室
車もしくは電車 最寄り駅：流山おおたかの森駅より徒歩９分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東４丁目３７−２ ベルフルール弐番館１ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
コビープリスクールやしおステーションから13km
- 送迎あり
リタリコ(LITALICO)ジュニア西日暮里教室
JR・東京メトロ千代田線「西日暮里駅」より徒歩5分 都営日暮里・舎人ライナー「西日暮里駅」より徒歩4分
行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒116-0013 東京都荒川区西日暮里５−２−１９リレント第２西日暮里６階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都23区、埼玉県、千葉県、神奈川県の全域
地図
コビープリスクールやしおステーションから13km
シュエット南柏第2教室
常磐線南柏駅から徒歩8分
- 住所
- 〒270-0141 千葉県流山市松ケ丘１丁目471番12号
地図
コビープリスクールやしおステーションから13km
- 送迎あり
ひまわりのたねひなた園
川口駅より徒歩15分
埼玉県内の障害者、難病児・者及びこれらの家庭の援護を図る事業、及び就労を取り入れ経済的に自立した生活を営んでいくために必要となる技術のサポート、並びに障害児・者に対し、自立支援や療育、保育、就労支援等を行うことにより、だれもが地域社会の中で健康的に安心して日常生活を営むことができる社会を実現し、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。 未来ある子どもたちを育てていき、そのための種を蒔いていきましょう。 どんな芽も摘まずに、きれいな花を咲かせましょう。
- 住所
- 〒332-0017 埼玉県川口市栄町１−１１−１１ コーポ高徳１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 遊びのなかで学んでいこう！好きなことをぐんぐん伸ばそう！小さな芽をひろげていこう！
地図
コビープリスクールやしおステーションから13km
- 送迎あり
じぃあい
自動車出勤
🌈 じぃあいはお子さまの成長を全力でサポートする場所です！ ✨ 個別療育と集団療育を組み合わせ、個性に応じたプログラムを提供します。 🤸♂️ 運動療育を通じて、体験から自信を育むことに注力しています。 📚 興味に合わせた教材を使い、楽しく学べる環境を整えています。 🌟 ぜひ一度、じぃあいの雰囲気を体感してみてください！
- 住所
- 〒277-0054 千葉県柏市南増尾７−９−５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 柏市 松戸市（一部地域）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
