キッズフロンティアⅴ番館
JR常磐線 「馬橋駅」 徒歩15分
「生活自立支援」を第一優先に療育🌱 集団行動や言語、認知強化のプログラム📚 幼稚園等への通園を目指すプログラム🏫 言語聴覚士監修の言語療育を実施🗣️ 医療ケア児には看護師が対応🩺
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒270-0027 千葉県松戸市二ツ木1860-1 グランヒル松戸1a
吉川さくらの森周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
31ページ目413件吉川さくらの森から13km
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吉川さくらの森から13km
吉川さくらの森から13km
- 送迎あり
川口市心身障害福祉センターわかゆり学園
JR川口駅東口５番のりば（川０７）サンテピアゆき「サンテピア」下車徒歩３分
- 🎨 子どもたちが自由に創作活動を楽しめるアートスペースがある - 🏃♂️ 体を動かすことができる広い運動場を完備 - 📚 各種学習支援プログラムを通じて、学びのサポートを行っている - 🍳 クッキング教室など、食育に力を入れている - 🎉 定期的に楽しいイベントを開催し、地域との交流を促進 - 🧩 個々のニーズに応じた支援が受けられる専門スタッフが常駐 - 🎶 音楽やダンスのレッスンもあり、表現力を育むプログラムが充実している - 🌳 自然と触れ合える環境で、外遊びの機会を大切にしている
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 自立支援
- 住所
- 〒334-0073 埼玉県川口市赤井１２２７
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 川口市、その他近隣地域
地図
吉川さくらの森から13km
- 空きあり
- 送迎あり
レジリエンス療育を基本に実施🌱 成功体験を通じて褒める支援✨ 支援計画は5つの領域から策定📋 感情を言葉にする練習も行う🗣 ペアレント・トレーニングを実施👪
- 作業療法
- 言語療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒339-0028 埼玉県さいたま市岩槻区美園東１−８−１ ルメート１０２
- 営業時間
- 平日 10:00〜19:00
地図
吉川さくらの森から13km
療育の観点から集団療育及び個別療育を行う必要があると認められる低年齢児から歩行獲得前の幼児に対して、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の付与、集団生活への適応、その他の必要な支援を行います。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒334-0073 埼玉県川口市赤井1227
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 川口市、、その他近隣地域
地図
吉川さくらの森から13km
- 送迎あり
マハナの森松戸
電 車：常磐線、北小金駅 徒歩15分 タクシー：北小金駅より 約5分 車 ：柏駅から国道6号を柏方面から松戸方面へ約15分
①利用者の日常生活における基本的動作を取得し集団生活に適応できるよう身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ②利用者の意思及び人格を尊重し、虐待の防止等常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 ③地域や家族との結びつきを重視し、市町村、他の通所支援事業者その他保育医療サービスおよび福祉サービスを行う者との連携に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0013 千葉県松戸市小金きよしケ丘4−15−14
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 松戸市全域
地図
吉川さくらの森から13km
- 送迎あり
児童発達支援ヒトツナ武里教室
東武鉄道伊勢崎線 武里駅徒歩2分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ヒトツナ武里教室のプログラムは、お子様の「楽しい」「やってみたい」と思える活動を取り入れています。 お友だち同士で楽しく活動しながら、コミュニケーション・役割理解・参加スキル・体の動かし方などを学習します。 個々の困りに応じて適切にアセスメントし、環境調整をしながらステップを踏んで、「できた」の成功体験を積んでいきます。 季節の行事や工作・実験等、様々な経験を重ねる場でもあります。 何よりも大切にしているのは、スタッフや他のお子様とのポジティブな関わりのなかで生まれる「こうなりたい！」「これがやりたい！」の気持ち。 成長に向けて、一緒に伴走する教室です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒344-0022 埼玉県春日部市大畑３０４−２ 武里文化会館ビル１F
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 春日部市、越谷市
地図
吉川さくらの森から13km
- 送迎あり
おもちゃ箱かしわ
JR常磐線または東武野田線 柏駅より徒歩19分
支援の方針については、利用者である子どもたちの将来の自立や社会への適応適性を身につけることを目標としている。 また安全性に配慮して利用者を預かることにより保護者の方の休息に資するという面も重視している。
- 住所
- 〒277-0852 千葉県柏市旭町八丁目５番２号 建物名なし
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県柏市 千葉県流山市 千葉県松戸市
地図
吉川さくらの森から13km
シュエット南柏第2教室
常磐線南柏駅から徒歩8分
- 住所
- 〒270-0141 千葉県流山市松ケ丘１丁目471番12号
地図
吉川さくらの森から13km
エイキッズ (AKIDS) 松戸
電車：常磐線「馬橋駅」徒歩5分
・フィットネスクラブ内の施設 ・マンツーマンで運動に取り組む ・周りの刺激を抑えた環境 ・特性に合わせた進め方
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒271-0051 千葉県松戸市馬橋１８９０−１ ウェルネス馬橋４階
- 営業時間
- 平日 13:15 ～ 19:15 ／ 土 09:45 ～ 16:45 ／ 日 09:45 ～ 16:45
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
