発達支援室あかねっこ大泉教室
西武池袋線 大泉学園駅 徒歩3分
- 住所
- 〒178-0063 東京都練馬区東大泉3-3-10 きのえビル101号
けやきの森保育園栗原第ニから5km
西武池袋線 大泉学園駅 徒歩3分
けやきの森保育園栗原第ニから5km
けやきの森保育園栗原第ニから5km
西武新宿線田無駅より徒歩18分
月曜日から水曜日は年齢や特性に合わせた6名ずつのグループ活動を実施しています🤸 木曜日は隔週、金曜日は月1回、理学療法士を配置した身体機能に課題のある6名ずつのグループ活動を行います💪 活動内容には、制作、素材を使った遊び(米粉ねんど、スライム、豆など)、楽器遊び、戸外活動、運動プログラムなどが含まれます🎶 主に第1松風園入園待ちの低年齢のお子さんを対象に、「わが子を知る」ことを大切にした支援を行っています😊 「楽しそう→やりたい→できた!→うれしい」という経験を積み重ね、利用を楽しみにしてもらうことを目指しています🎈
けやきの森保育園栗原第ニから5km
西武新宿線田無駅から徒歩3分
当社の名前である「Lil sole」は「小さな太陽」という意味です。 「小さな”できた”の笑顔を集めて大きな太陽に」という経営理念のもとに、その子自身の”困った”の悲しい顔を”できた”の笑顔に変えていきたいという思いから名前を決めました。 そうして集まった”できた”の笑顔が1つの太陽に、そして多くの太陽に。 子どもたちが自分らしく生きていけるように寄り添いながら、楽しく支援に取り組める場所にしていきたいと考えています。
けやきの森保育園栗原第ニから5km
けやきの森保育園栗原第ニから5km
西武新宿線 東伏見駅北口下車徒歩2分 線路沿い ホームから見えます。
発達にでこぼこのある子どもの自己肯定感を育むことから始め「より良い自分になりたい」という本能的な欲求を大切に、出来ない事の訓練ではなく、楽しい遊びを通して、内なる能力を引き出します。 「出来ることが増えのは世界が広がる事、楽しいことが増える事」を合言葉に子どもが自ら幸せになる姿をめざします。
けやきの森保育園栗原第ニから5km
西武新宿線 田無駅 徒歩5分
SSTや感覚統合に沿ったプログラム🧩 児童2〜3人に先生が必ず1人つく👩🏫 全員の児童に目を向け療育を考える👀 専門的な目線からの支援を目指す🔎 児童発達支援管理責任者がプログラムを組む🧑🏫
けやきの森保育園栗原第ニから5km
西武池袋線 大泉学園駅北口より 『バス停 2番のりば』 ・成増駅南口行き→長久保バス停下車・徒歩3分 『バス停 1番のりば』 ・長久保行き→長久保バス停下車・徒歩4分 西武池袋線 大泉学園駅南口より 『バス停 4番のりば』 ・長久保行き→大泉特別支援学校バス停下車・徒歩1分 東武東上線 成増駅南口より 『バス停 1番のりば』 ・大泉学園駅北口行き(長久保行き)→長久保下車・徒歩3分
「自分を愛するように、あなたの隣人を愛せよ」という法人の理念を基本として、心身に発達の遅れがある幼児の人格を尊重し、共に生きるなかで豊かな感性をもって生活できるよう支援に万全を期するものとする。 また、事業所は虐待を防止するために研修等の実施により、職員の人権意識、利用者に関する知識及び技術の向上に努めるものとする。
けやきの森保育園栗原第ニから5km
西武池袋線「清瀬」駅 下車徒歩19分 JR武蔵野線「新秋津」駅 下車徒歩24分 清瀬駅南口より「西武バス」で「久米川駅北口行き」または「下里団地行き」に乗車、「梅園」下車、徒歩9分 園内に駐車場もございます。
発達に遅れやつまずきのあるお子さんに早期支援を行うことにより、生活習慣やコミュニケーション、知的興味や運動機能の発達を促し、社会性を育むとともに、ご家族への相談支援を通じ、お子さんへの理解を深め、よりよい信頼関係を築き、お子さんの成長を楽しみながら子育てができるよう支援します。
けやきの森保育園栗原第ニから6km
<電車の場合>西武池袋線 「大泉学園駅」から徒歩12分 <バスの場合>西武バス/関東バス「第五上石神井住宅前」から徒歩5分
発達障害児および知的障害児に対し、個々の年齢や特性を踏まえて、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の獲得、集団生活への適応などを目的とする個別指導を行う。 個々の児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 従業者は、児童発達支援の提供にあたっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、保護者に対し、サービスの提供方法について理解しやすく説明する。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供する。 常に児童の心身の状況を的確に把握し、必要に応じ、当該児童の心身の特性に応じた事業提供が出来る体制を整える。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
