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おおぎ第二保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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おおぎ第二保育園から13km

  • 送迎あり

まごころJr.大井武蔵野

東武東上線「上福岡駅」 西武バス「大34 所沢駅東口行き」 「上福岡駅入口」乗車 「大井町西中」停留所下車 徒歩約10分 ふじみ野市ワゴン「ふじみん号 Dコース」 「上福岡西口」乗車 「大井西中学校入口」停留所下車 徒歩約10分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う

  • 土曜営業
住所
〒356-0054 埼玉県ふじみ野市大井武蔵野大井武蔵野1317-1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
ふじみ野市、川越市、富士見市
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おおぎ第二保育園から13km

  • 空きあり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー羽村小作台

電車:JR青梅線【小作駅】 徒歩5分

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒205-0001 東京都羽村市小作台1−7−2 東海ビル201
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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  • 送迎あり

カラーズ (colors)

電車:JR青梅線「小作駅」より東口徒歩4分

指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒205-0001 東京都羽村市小作台1−7−2 東海ビル102
送迎エリア
福生市・昭島市・羽村市・瑞穂町・青梅市・あきる野市
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おおぎ第二保育園から13km

おおぎ第二保育園から13km

5.0(1件)

おおぎ第二保育園から13km

  • 送迎あり

むくむくの森

青梅線 河辺駅から 徒歩13分

・生活 その子が抱える苦手な部分に丁寧に関わり、自立を育みます。 ・コミュニケーション 感じ方・考え方の違いを認め合い、育ち合いを見守ります。 ・心体 さまざまな経験から、運動機能・感覚機能をたのしみながら身につけます。

住所
〒198-0032 東京都青梅市野上町3−19−4
営業時間
平日 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
東京都青梅市
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おおぎ第二保育園から13km

発達支援つむぎふじみ野ルーム

電車バス: 東武鉄道東上本線「ふじみ野駅」より 東武バスふじみ野−大井循環(ふじ01)「緑ケ丘一丁目」下車徒歩6分 東武鉄道東上本線「上福岡駅」より徒歩25分 東武鉄道東上本線「上福岡駅」より 西武バス 上赤坂駅行き(古01)「三角」下車徒歩1分

「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。 「にんげん力。育てます。」を理念に、 子どもたちに「ホンモノの直接体験」を提供すること、主体性を育むためにも一人ひとりの「やりたい」気持ちを行動にできる環境つくりを大切にしています。 年齢が異なる子ども同士が混ざり合い、さまざまな戸外活動、例えば畑仕事、田植え稲刈り、生き物との関わりなどの活動や生活を通して、自己決定や他者との協力の中で共感する楽しさを経験し、一つずつできることを増やし、「適切なコミュニケーション」や「言葉の発達」へとつなげていきます。

  • 土曜営業
住所
〒356-0051 埼玉県ふじみ野市亀久保1256−62階
営業時間
平日 08:30 ~ 16:30 / 土 08:30 ~ 16:30
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かぶと虫マーク (mark)

羽村市役所より徒歩2分 JR青梅線「羽村」駅より徒歩14分

「自分らしさ」を大切に感受性を豊かに育てる

  • 土曜営業
住所
〒205-0003 東京都羽村市緑ケ丘5−11−13 グリーンアベニュー羽村1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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おおぎ第二保育園から13km

  • 送迎あり

わいわいきっず鶴ヶ島松ヶ丘教室

バスもしくは徒歩(東武東上線鶴ヶ島駅より徒歩18分)

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 土曜営業
住所
〒350-2205 埼玉県鶴ヶ島市松ヶ丘2丁目9−33 藤プラザ106号室
営業時間
平日 09:45 ~ 12:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県坂戸市、鶴ヶ島市、川越市、川島町、毛呂山町、東京都練馬区
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おおぎ第二保育園から13km

  • 送迎あり

東京小児療育病院地域支援センター

西武拝島線/玉川上水駅からのアクセス 玉川上水駅北口バス停より「イオンモール(玉12-1)」または「武蔵村山病院(玉12-2)」行きの立川バスに乗車。バス停 「東京小児療育病院南」下車徒歩3分 JR中央線/立川駅からのアクセス 立川駅北口駅前バスターミナル1番のりば「箱根ケ崎駅東口(立12-1・12-2)」「三ツ藤住宅(立11-1)」「武蔵村山市民会館(立11-2)」または「イオンモール(立13)」行きの立川バスに乗車。バス停 「新海道」下車徒歩10分

東京小児療育病院の理念と基本指針に則り、障害児者と家族の安心と希望ある暮らしのため Ⅰ利用者本位の良質で総合的な療育支援を行う。 Ⅱ障害児者療育の拠点施設として、地域支援を推進し、地域の療育環境の向上に貢献する。 Ⅲ豊かな人間性と専門性を身につけた職員を育成する。 Ⅳ組織と経営の安定、効率化と職員の誇り、働き甲斐を重視した運営を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒208-0011 東京都武蔵村山市学園4−10−1
営業時間
平日 08:30 ~ 17:00
送迎エリア
武蔵村山市、昭島市、東大和市、瑞穂町、立川市、東村山市、(八王子市、清瀬市)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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