児童発達支援事業所ちいろば教室
徒歩、自転車、自動車
・音楽・理学・作業・言語の療法 ・みかん狩りや芋掘り ・季節の行事が数多くある
- 住所
- 〒208-0003 東京都武蔵村山市中央２−１１７−１
黒須保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
9ページ目123件黒須保育所から13km
6お気に入り
黒須保育所から13km
- 送迎あり
ウォーク (walk) 武蔵村山
立川駅から立川バス12・12-1（昭島駅行）で三本榎バス停下車か、立川バス13・13-1（イオンモール行）で医療センター入口バス停下車 モノレール玉川上水駅からMMシャトルで三本榎バス停下車
専門職員による助言を生かしながら、お子様の個性に合わせたきめ細やかな療育を提供します。 ご家庭支援も含め、保護者様の不安にも寄り添い、お子様と一緒に私たちも成長して地域福祉に貢献したいと思います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒208-0011 東京都武蔵村山市学園１−７−３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 武蔵村山市・東大和市・立川市・西多摩郡瑞穂町
地図
黒須保育所から13km
- 住所
- 〒205-0003 東京都羽村市緑ケ丘５−１１−１３ グリーンアベニュー羽村１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
黒須保育所から13km
- 送迎あり
十色広場そういく村山校
自動車 武蔵村山市残堀1-40-1 施設内4台 施設外4台可能です。 電車 西部拝島線 西武立川駅よりイオンモール行のバスにて15分バス停残堀より1分 タクシー 西武立川駅より15分
・ICT教材で学校の宿題に対応 ・モンテッソーリ教育の手作り教具 ・シナプソロジーを導入
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒208-0034 東京都武蔵村山市残堀１−４０−１
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 13:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 武蔵村山市・立川市・西多摩郡瑞穂町
地図
黒須保育所から13km
- 送迎あり
ゆらり（遊楽輪）
車：川越駅西口より川越所沢線(国道6号線）を所沢方面へ車で５分程度 バス：川越駅西口 ５番バス停 新所沢駅東口行 市立川越高校入口下車（徒歩５分程度、信号のある横断歩道が使え道も広めです） 又は 川越同人会病院入口下車(徒歩１分程度）、信号のない横断歩道使用、道が狭いです）
発達障害を抱える児童に療育を通じて学習とコミュニケーションの経験値を積む機会を提供し 児童の成長をサポートすることを指導方針とする。
- 住所
- 〒350-1124 埼玉県川越市新宿町五丁目６番地４
- 営業時間
- 平日 10:40 ～ 18:10
- 送迎エリア
- 川越市近隣
地図
黒須保育所から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
おひさま発達支援室川越
電 車：東武東上線「川越駅」 徒歩１５分、西武バスで川越駅西口から前原で降車し徒歩３分
ABAに基づく行動へのサポート 社会適応能力のアセスメント 身体・運動能力の向上のサポート 一人ひとりに合った療育を提供🌈 保育所で経験を積んだスタッフ🌸
- ABA
- 感覚統合療法
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒350-1121 埼玉県川越市脇田新町１６番地９ 神山ビル203
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県川越市
地図
黒須保育所から13km
- 住所
- 〒350-0809 埼玉県川越市鯨井新田７−１ えむ・わい・け〜館２−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
黒須保育所から13km
- 空きあり
- 9/23時点
ABAセラピーの前にリズムウォーク🎵 個別療育で望ましい行動を増やす🌱 小集団活動で約束や関わりを学ぶ🤝 言語聴覚士と作業療法士が在籍🧑⚕️ 825項目のステップでマンツーマン📋
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- +10
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒350-0809 埼玉県川越市鯨井新田7−1 えむ・わい・け～館2-2
- 営業時間
- 平日 9:00〜18:00 ／ 土 9:00〜18:00 ／ 日 9:00〜18:00
地図
黒須保育所から13km
- 空きあり
- 3/17時点
コペルプラス鶴ヶ島教室
東武東上線 鶴ヶ島駅より徒歩2分
個別または小集団のレッスンを提供🧸 個別支援計画をお子さまごとに作成📝 できることを伸ばす療育を実施🌱 保護者はマジックミラー越しに見られる👀 オリジナル教材を使ったレッスン🎲
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒350-0809 埼玉県川越市鯨井新田４−１ フィルパーク鶴ヶ島駅前３階b
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 17:30
地図
黒須保育所から14km
コペルプラス所沢教室
電車:西武新宿線 西武池袋線 所沢駅東口より徒歩3分
（事業所の目的）アイデアル株式会社が開設するコペルプラス所沢教室（以下事業所という）が行う指定児童発達支援事業（以下「事業」という）の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 （特色） ①バラエティに富んだ認知課題 ②コミュニケーションと連動したことばのプログラム ③子ども主体のソーシャルスキルトレーニング ④感覚統合からのアプローチ ⑤自ら行動するためのABA理論 （その内容） 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒359-0037 埼玉県所沢市くすのき台３−４−２ 関根ビル３階
- 営業時間
- 平日 09:10 ～ 17:40 ／ 土 09:10 ～ 17:40 ／ 日 09:10 ～ 17:40
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
