- 住所
- 〒339-0057 埼玉県さいたま市岩槻区本町3−2−32 東玉ビルB2F
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
みらいほいくえん越谷園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
35ページ目379件みらいほいくえん越谷園から14km
みらいほいくえん越谷園から14km
みらいほいくえん越谷園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら初石教室
東武野田線初石駅より徒歩
個別活動と集団活動に取り組む🧩 リズム運動やゲームを実施🎵 近所の散歩や遠方の公園へ外出🌳 工場見学などの外出プログラム🏭 昼食の提供を行っている🍱
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +8
- 住所
- 〒277-0885 千葉県柏市西原6丁目7番32号1階101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 柏市 我孫子市 流山市
地図
みらいほいくえん越谷園から14km
- 送迎あり
児童発達支援 ぼれろ2
JR京浜東北線・武蔵野線 南浦和駅から徒歩15分
子どもの意思を尊重し、個性を大切にした支援を行います。 ひとりひとりの「実現したい将来の夢」を一緒に探し、夢に向かうための生活能力向上を支援します。 家庭と連携し、家族が安心して子育てができる環境づくりを支援します。 医療・教育・その他の関係機関と連携し、包括的な支援を行います。 地域との結びつき、支え合う姿勢を大切にします。 未就学児を中心に、集団や小学校入学後も安心してお友だちや周囲の大人と関わることができるよう、小集団や個別のプログラムを提供。 食育にも取り組んでいる。
- 住所
- 〒336-0015 埼玉県さいたま市南区太田窪5−24−7 TOBEL南浦和2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市南区
地図
みらいほいくえん越谷園から14km
- 空きあり
- 9/23時点
体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 ストレッチや体操にも取り組む🤸 挨拶や返事などの習得も支援🙌 小集団の6名前後クラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗣️
- 日曜営業
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒332-0034 埼玉県川口市並木3−4−23 フロンティア並木ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
地図
みらいほいくえん越谷園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
からふるリーフひかり
つくばエクスプレス 三郷中央駅下� 京成タウンバス15分 天 王橋南下� 徒歩5分
- 住所
- 〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎3丁目36番地4
- 送迎エリア
- 埼�県三郷市・�潮市
地図
みらいほいくえん越谷園から14km
- 送迎あり
ウィズ・ユーさいたま原山
自動車 自転車 徒歩 バス
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日-
- 住所
- 〒336-0931 埼玉県さいたま市緑区原山3-8-6
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 12:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市緑区
地図
みらいほいくえん越谷園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
こころkids
流山流鉄線:鰭ヶ崎下車、徒歩:5分
【ご利用時間】 10:00~16:00 配食サービスあり! 言語聴覚士・公認心理師在籍🗣️ 1日型・個別+集団療育👥 ことば・こころ・身体・生活をバランスよく🌈 就学に向けた力を育てる🎒 放デイ・相談支援・生活介護も運営🌱
- 言語聴覚士(ST)
- 10〜16時の1日型👥
- 柔軟な送迎対応🚐
- 配食サービス利用可🍱
- 就学準備もサポート🎒
- +11
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒270-0161 千葉県流山市鰭ケ崎1丁目1-5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 流山市 柏市 松戸市
地図
みらいほいくえん越谷園から14km
- 送迎あり
総合発達支援デイサービス きぼう
東武アーバンパークライン東岩槻駅より徒歩5分
感覚統合訓練を療法士の評価に基づき実施 TEACCHプログラムで生活動作を支援🖼️ SSTで社会性を育む訓練プログラム🤝 児童館や公園、電車での社会参加活動🚃 作業療法士や理学療法士が在籍🧑🏫
- 理学療法士(PT)
- 理学療法
- TEACCH
- 作業療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒339-0007 埼玉県さいたま市岩槻区諏訪1-2-14
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:00
- 送迎エリア
- さいたま市岩槻区、蓮田市
地図
みらいほいくえん越谷園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
Cocoroスマイル
流山流鉄線:鰭ヶ崎下車→徒歩5分
【ご利用時間】 10:00~16:00 配食サービスあり! 言語聴覚士在籍🗣️ 1日型・集団療育+個別支援👥 生活する力・人と関わる力を育成🌱 放デイ・相談支援・生活介護も運営🌱
- 言語聴覚士(ST)
- 10〜16時の1日型👥
- 柔軟な送迎対応🚐
- 配食サービス利用可🍱
- 園・学校とも連携🏫
- +10
- 月△
- 火△
- 水○
- 木✕
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒270-0161 千葉県流山市鰭ケ崎一丁目1-6・1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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