療育施設オアシス
戸田公園駅より徒歩１５分
- 住所
- 〒335-0016 埼玉県戸田市下前１−１−１１
蒲生保育室 ポコ・ア・ポコ周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
37ページ目447件蒲生保育室 ポコ・ア・ポコから14km
蒲生保育室 ポコ・ア・ポコから14km
- 住所
- 〒270-0121 千葉県流山市西初石2丁目20-38
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 我孫子市 柏市 取手市 流山市
地図
蒲生保育室 ポコ・ア・ポコから14km
- 送迎あり
児童デイサービスやまざくら
ＪＲ北浦和駅より、市立病院行きバス10分。
障害児に対して、放課後及び夏休み等の長期休暇において、生活能力向上のための療育等を継続的に提供することにより、学校教育とともに障害児の自立を促進する、およびその保護者の支援を行う、また障害児の日中における居場所を確保する。 発達障害児、知的障害児に対して、集団活動（療育）を通じて、社会の中で生きていく力を育んでいくことを目指しています。 日々の活動は、体育館での運動遊び、公園遊び、音楽療法、食育、工作、絵遊び、誕生会など、学習面はそれぞれの宿題をすることになります。 そして全般的には、日々の生活の中で自信を失いがちな彼らに対して、のびのびと成長ができるように暖かく支援していくことを目指しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0043 埼玉県さいたま市浦和区大東３−４０−１１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市
地図
蒲生保育室 ポコ・ア・ポコから14km
- 住所
- 〒335-0016 埼玉県戸田市下前１丁目１−１１ アヴェニール戸田１階１０１号室
地図
蒲生保育室 ポコ・ア・ポコから14km
フロス (Flos)
JR南浦和駅西口下車徒歩３分
事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 お子様の心の発達を支援することを大切にしています。 自己肯定感を育み、ご家族と笑顔で過ごせる時間が増えることこそが、6歳までの児童発達支援で最も大切なことであると考えています。 その上で、お子様の特性やお困りごとに合わせて、ABA（応用行動分析）を基本とした支援プログラムによって、以下のような能力の発達を促していきます。 支援内容は、お子様やお母様のお困りごとに合わせて、オーダーメイドで作ることができます。 また、60分間の支援中で、保護者の方はお子様の特性の理解やお子様への関わり方などのご相談と、Flosで実施した支援内容のフィードバックを受けることができます。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒336-0018 埼玉県さいたま市南区南本町１−５−９ 櫻井ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
地図
蒲生保育室 ポコ・ア・ポコから14km
- 送迎あり
きっず るぴなす梅郷
自動車（児童送迎有） 電車 アーバンパークライン梅郷駅西口下車徒歩３分
・生活体験から生きる力を養う ・体操や読み聞かせ、わらべ唄 ・数字・音・絵を使った遊び ・ご家庭とともに歩む
- 土曜営業
- 住所
- 〒278-0022 千葉県野田市山崎１７４０番地の１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
蒲生保育室 ポコ・ア・ポコから14km
コペルプラス五反野教室
東部鉄道 伊勢崎線 五反野駅より徒歩3分
1.一人ひとりの子どもたち、その保護者様の心に寄り添う施設を目指す。 2.子どもたちの笑顔とともに、保護者様も笑顔になるような優しさに満ちた明るい施設を目指す。 3.一人ひとりの子どもたちの特性を十分に理解し、能力を引き出すことに全力で取り組む。 4.常に子どもたちや保護者様、地域の声に耳を傾け、広く社会から求められる施設を目指す。 5.日々療育の質を高めるために、様々な知識の習得を心掛け、努力を重ねることで高い療育プログラムの提供に努める。 6.施設利用者様にとっての素晴らしい施設は、従業者にとっても素晴らしい施設であると捉え、従業者一人ひとりも大切にし、魅力ある職場を目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0015 東京都足立区足立４−４０−３ レジデンスタワー五反野２０２号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
蒲生保育室 ポコ・ア・ポコから14km
- 送迎あり
みんなのアトリエ
電車：京浜東北線「北浦和駅」東口より 東武バス6分「市営アパート」下車 徒歩7分 車：首都高 埼玉新都心線 さいたま見沼インターより 車で4分
児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 ひとりひとりに十分な空間を確保し、ゆったりと安心して過ごせる環境づくりに力を入れています。 畑の活動を通して土や自然と触れる機会をつくっています。 経験を通して、自らが気付く力、自己選択自己決定出来る力を育みます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0043 埼玉県さいたま市浦和区大東３−２３−６
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 18:30 ／ 日 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- さいたま市全域（その他地域は相談に応じます）
地図
蒲生保育室 ポコ・ア・ポコから14km
コペルプラス五反野教室
東武スカイツリーライン五反野駅徒歩３分東武バス末広町バス目の前
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0015 東京都足立区足立４−４０−３ レジデンスタワー五反野２０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
