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蒲生南保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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蒲生南保育所から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

からふるリーフひかり

つくばエクスプレス 三郷中央駅下� 京成タウンバス15分 天 王橋南下� 徒歩5分

住所
〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎3丁目36番地4
送迎エリア
埼�県三郷市・�潮市
地図

蒲生南保育所から11km

  • 送迎あり

児童発達支援・放課後リリークラブ 南鳩ヶ谷

埼玉高速鉄道「南鳩ヶ谷」より徒歩10分

私たちは、子どもたちの健やかな成長と、自立した心と体づくりの支援を心がけております。 指導員一同、子どもたちと全力で向き合い、ひとりひとりの個性に合わせた最適な「遊び」「学び」ができる支援計画を立て、積極的により良い取り組みを実施していきます。 「第二の我が家」として子どもたちの生活の幅を広げ、ともに成長していきます。 少人数制の集団活動を通じて、一人ひとりのペースに合わせた支援を行っています。 日々、個別支援と集団支援の両方を実施し、個別支援ではそれぞれの課題、集団活動では主に工作、音楽、運動、生活など、多様なプログラムを取り入れております。 また、就学に向けた支援や季節の行事、特別なイベントも豊富に取り入れ、さまざまな経験を積むことができるよう工夫しています。 これにより、楽しみながら学び成長する療育を提供しております。

住所
〒334-0013 埼玉県川口市南鳩ヶ谷5−34−19 N-stage南鳩ヶ谷1−2
営業時間
平日 09:45 ~ 17:00
送迎エリア
川口市
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蒲生南保育所から11km

蒲生南保育所から11km

蒲生南保育所から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 12/31時点

ブロッサムジュニア流山教室

つくばエクスプレス 南流山駅から徒歩で7分 JR武蔵野線 南流山駅から徒歩で8分 流鉄流山線 鰭ヶ崎駅から徒歩で18分

オーダーメイドの個別療育を行う🧩 遊び心満載の集団療育プログラム🎈 成功体験を少しずつ積めるよう支援 ペアレントトレーニングで関わり方を共有 HUGアプリで施設での様子を共有📱

  • 作業療法士(OT)
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒270-0163 千葉県流山市南流山6-8-6 ウェアハウスb棟
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蒲生南保育所から11km

  • 送迎あり

こころラーニング (learning)

流鉄流山駅から徒歩10分

🌟 当施設では、お子様の「心・体・脳」を育む多彩な療育プログラムを提供しています。 🎨 知能育成や運動療育、遊びを通じて、楽しみながら成長をサポートします。 🤸‍♂️ 経験豊富なスタッフが一人一人に寄り添い、安心して参加できる環境を整えています。 🌈 発達に不安があるお子様も、ぜひお気軽にご相談ください。 💖 皆様の笑顔が溢れる、温かい場所でお待ちしています!

住所
〒270-0176 千葉県流山市加4−1687 ベルジュ・ロジュマン101号室
送迎エリア
流山市、柏市
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蒲生南保育所から11km

  • 送迎あり

からふるリーフみさと

つくばエクスプレス 三郷中央駅下車 京成タウンバス15分 天王橋南下車 徒歩5分

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒341-0044 埼玉県三郷市戸ヶ崎三丁目248番地6 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県三郷市・八潮市・吉川市
地図
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蒲生南保育所から11km

  • 送迎あり

通所支援ベルテール三郷戸ヶ崎園

・つくばエクスプレス三郷中央 駅より車で10分 ・バス 戸ヶ崎小学校前下 車 徒歩3分

運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ! ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテールはその子の将来を作る場所支援についての考え方 最も重視しているのは子供たちの基本的な生活の質を向上することです。 子どもらしい遊びや、お友達との毎日の生活の中でこそこどもたちの能力は伸びると考えているからです。 その意味で、子どもが主役の事業所です。

  • 土曜営業
住所
〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎3-79-162階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
埼玉県三郷市、八潮市
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蒲生南保育所から11km

  • 送迎あり

フルーツバスケットせんげん台教室

東武東上線せんげん台駅

フルーツバスケットは楽しく明るい教室作りを心がけています。 お子様達にはまずは楽しくを最優先に。 今後待ち受ける長い集団生活を有意義に過ごせる為の社会性(SST)をメインに置き、 集団生活への適応へ向けた支援していきます。 学習やレク、自由時間をしっかりとわけメリハリをつける生活を習慣付けます 。 日常生活における支援 集団生活への適応訓練 創作、作業活動

  • 作業療法士(OT)
住所
〒343-0042 埼玉県越谷市千間台東1−7−26 ララ・せんげん台Ⅱ2階
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
越谷市及び春日部市
地図

蒲生南保育所から11km

  • 送迎あり

ここえみ朝日教室

埼玉高速鉄道 南鳩ヶ谷駅

療育の最大の目的は、「子供の幸福」との理念に基づき、健やかな成長と自立が図れる療育支援を行うとともに、様々な場面において可能な限り自己決定できるよう支援する。 ・児童発達支援 活動や遊びを通して、友達や支援者との関わり、社会性やルールを身に付けることができるように支援する。 幼稚園、保育園生活の充実に向けて、集団適応や運動機能の向上、情緒の安定や日常生活動作の自立を目標に、発達段階による支援等を保護者や関係機関と連携して行う。 ・放課後等デイサービス 活動を通して社会性やマナーを学び、集団の中でのコミュニケーションスキルを身に付けることが出来るように支援を行う。 一人一人の特性に応じた支援を行い、学校生活や地域生活のサポートの場となるよう努める。

住所
〒332-0001 埼玉県川口市朝日1−16−7 朝日8ビル
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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