山形県立鶴岡中央高等学校から623m
鶴岡駅
経営理念 私たちは、一人一人のおもいに寄り添い、笑顔を育むみんなのそらです 私たちは、地域と共に、笑顔の循環を育むみんなのそらです 私たちは、笑顔とありがとうにあふれ、喜びを育むみんなのそらです放課後等デイサービス 子どもは遊びの中で成長していきます。 ・自然遊びを大切にしています。 （川遊び、磯遊び、海洋教室、そり滑りなど）みんなのそらの庭でもしゃぼん玉や雪遊びなど楽しんでます。 ・外出活動・調理活動・お絵かきや制作 キッズ体操教室、ダイちゃん先生のみんなの音楽、作業療法士さんによるわくわく教室など行っています。 ・ひまわり里親プロジェクト、オレンジリボン活動への参加 行事では、夏祭り、望年会、卒業進級お祝い会等行っています。 日々の子ども達、ご家族の思いに寄り添い笑顔につながる活動に取り組んでいきます。
山形県立鶴岡中央高等学校から2km
車：山形自動車道鶴岡ＩＣより三川方面へ約１０分 鶴岡駅より車で三川方面10分
・重度心身障害児が主な対象 ・特殊浴室設備や身障用トイレ ・食事・入浴・排せつ等の介助 ・レクリエーションや創作活動
山形県立鶴岡中央高等学校から2km
自家用車または送迎
山形県立鶴岡中央高等学校から2km
事業所送迎、家族送迎
1.保護者および障がい児の意向、障がい児の適正、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、計画に基づいたサービスを提供する。 また、その効果について継続的な評価を実施すること、その他の措置を講ずることにより適切かつ効果的にサービスを提供する。 2.障がい児の意志および人格を尊重して、常に障がい児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3.地域との結びつきを重視し、県、市町村、他の障害福祉サービス事業者、その他の保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との連携を努めるものとする。 4.事業の実施にあたっては関係法令を順守する。 日常生活の中で必要な動作や日地との関わり方、生活ルールの習得など、発達や身体機能の向上に必要なトレーニングや専門職（理学療法士等）によるリハビリを行ないます。 また、社会との交流など様々な体験を通して成長を促す支援を行ないます。
山形県立鶴岡中央高等学校から3km
鶴岡駅
経営理念 私たちは、一人一人のおもいに寄り添い、笑顔を育むみんなのそらです 私たちは、地域と共に、笑顔の循環を育むみんなのそらです 私たちは、笑顔とありがとうにあふれ、喜びを育むみんなのそらです放課後等デイサービス 私たちは人を笑顔にすることができる。 ・缶バッチ作りで企業や地域の方とつながっていきます。 お仕事やお金について学びます。 ・パソコンや運動 ・社会体験 ・外出活動 ・調理活動 ・自然遊び（川遊び、磯遊び、海洋教室、そり滑りなど） ・キッズ体操教室、ダイちゃん先生のみんなの音楽、作業療法士さんのわくわく教室など行っております。 ・ひまわり里親プロジェクトの参加。 ・行事では、秋祭り、望年会、卒業進級お祝い会等行っています。
山形県立鶴岡中央高等学校から3km
タクシー：JR鶴岡駅より約15分 車 ：山形自動車道 鶴岡ICより約3分
🌟 自分の好きなことを見つけて、得意を伸ばすサポートをします！ 🎨 日々の活動はこどもたち自身が決定し、主体性を育む環境です。 🤝 こども会議で意見を出し合い、協調性やルールの大切さを学びます。 🎉 楽しい遊びの中で、自然と社会性を育て、友達との絆を深めます。 🌈 明るく温かい雰囲気の中で、毎日成長を感じられる場所です！
山形県立鶴岡中央高等学校から4km
事業所送迎・家族送迎・自力通い
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法（平成17年法律第123号）第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 主に特別支援学級に在籍する発達に特性のある児童が通っています。 まずは遊びや行事を通して、楽しむことを大事にしています。 そのうえで信頼関係を築き、お願いをしたり、提案をしたりしながら、子供たち一人一人が社会的スキルを身に付けたり、より良いコミュニケーション能力やライフスキルを身に付けてもらいたいと思います。 経験を大事にしており、クッキングや外出等も含めて、日々、家庭でも行っていないようなことも行いながら、興味や可能性の幅を広げていき、生活を豊かにしていければと思います。
山形県立鶴岡中央高等学校から4km
事業所送迎・家族送迎・自力通い
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法（平成17年法律第123号）第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 主に特別支援学級に在籍する発達に特性のある児童が通っています。 まずは遊びや行事を通して、楽しむことを大事にしています。 そのうえで信頼関係を築き、お願いをしたり、提案をしたりしながら、子供たち一人一人が社会的スキルを身に付けたり、より良いコミュニケーション能力やライフスキルを身に付けてもらいたいと思います。 経験を大事にしており、クッキングや外出等も含めて、日々、家庭でも行っていないようなことも行いながら、興味や可能性の幅を広げていき、生活を豊かにしていければと思います。
山形県立鶴岡中央高等学校から4km
タクシー：鶴岡駅より約10分 車：山形自動車道鶴岡ICより国道4７号線を羽黒方面へ 約16分
山形県立鶴岡中央高等学校から4km
タクシー：鶴岡駅より約9分 車：国道112/345号線から櫛引方面へ約10分
・看護師配置で医療的ケア児を受け入れ ・木製オーダーメイド遊具の大きなホール ・おこもり遊具や個室を用意 ・マンツーマンの感覚統合訓練
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
