- 住所
- 〒374-0075 群馬県館林市西高根町513-2
ホザナ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目60件ホザナ保育園から14km
ホザナ保育園から14km
ハッピーテラス鴻巣教室
JR高崎線 鴻巣駅より徒歩6分
個別療育と集団療育を実施🧩 トランポリンのサーキットや製作🤸 幼稚園・小学校準備のコース🏫 30分のトレーニングと15分の振り返り⏱️ 待合室から様子を見学できる👀
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒365-0055 埼玉県鴻巣市栄町 6-4Casa de Todos鴻巣1F
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:30 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
ホザナ保育園から14km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド55
加須駅から車で5分
当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫(てんとうむし)をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。
- 土曜営業
- 関東中心に10県60店舗以上
- 豊富な療育プログラム
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒347-0062 埼玉県加須市睦町2-5-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 加須市
地図
ホザナ保育園から14km
- 送迎あり
ココ (Coco) スマイル
・東武線/渡良瀬駅より徒歩22分 ・東武線/館林駅より徒歩26分
【児童発達支援】未就学の、発達が気なるお子様へ日常生活を送るために必要な生活動作習得できるような支援や、集団にて活動していくことができるような支援を、お子様の発達段階や特性に合わせて行う。 【放課後等デイサービス】放課後や学校休業日に、日常生活を送るうえで必要な力や、社会とかかわっていくうえで必要な力を身に着けるための支援や、余暇を充実ものにできるような様々な経験を積むことができる支援を行う。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒374-0021 群馬県館林市瀬戸谷町2286-3
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 館林市・邑楽町・大泉町・千代田町・明和町・板倉町
地図
ホザナ保育園から14km
- 送迎あり
多機能型事業所オーロラ
電車、自動車
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 幼児期からの児童発達支援事業、その後は放課後等デイサービス事業、学校卒業後に就労継続支援B型事業所や生活介護事業所へと一貫して利用が可能となっている。 利用者の特性を重視し、一人一人に適した環境を提供する。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0603 群馬県邑楽郡邑楽町中野2204-9
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 邑楽郡内、館林市、太田市
地図
ホザナ保育園から14km
- 送迎あり
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 利用者の解決すべき課題と意向を把握し、利用者の意向を踏まえたうえで、目標及びその達成時期、サービスの内容、サービスを提供するうえでの留意点等を盛り込んだ「個別支援計画」を作成し、定期的に見直しを行いながら、サービスの提供を行う。
- 住所
- 〒370-0603 群馬県邑楽郡邑楽町中野2204−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 邑楽郡内、館林市、太田市
地図
ホザナ保育園から14km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド99
東武小泉線 西小泉駅から車で6分
当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫(てんとうむし)をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。
- 土曜営業
- 関東中心に10県60店舗以上
- 豊富な療育プログラム
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒370-0523 群馬県邑楽郡大泉町吉田1684-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大泉町
地図
ホザナ保育園から15km
- 送迎あり
放課後クラブエイアイ (AI)館林広内校
電車:東武佐野線・渡瀬駅から徒歩約12分 自動車:東北自動車道・館林ICから約10分(6.7㎞)
障害児の個別支援計画に基づく適正かつ効果的なサービスの提供 地域や家庭との結びつきを重視した運営 障害児の人権擁護・虐待防止学習塾の運営で培った教育へのノウハウを活かし、お子様一人ひとりに合わせた教育環境を提供する、学習支援やSSTなどを通して「社会で働ける大人へ」を目標とした児童発達支援事業所です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒374-0062 群馬県館林市広内町1-1 1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 群馬県館林市
地図
ホザナ保育園から15km
鴻巣市こどもデイサービスセンター
従業者:電車、車、自転車 利用者:送迎車(鴻巣市内)、自宅送迎
学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・言語指導、運動機能訓練、ポーテージ相談等の個別療育を実施 ・年齢に応じた親子教室を実施
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒365-0054 埼玉県鴻巣市大間854−1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
ホザナ保育園から15km
- 送迎あり
鴻巣市立つつみ学園
鴻巣駅西口より徒歩10分
通園児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得するとともに、集団生活に」適応することができるよう、適切かつ効果的な訓練を行うものとする。 児童発達支援センター「つつみ学園」は、就学前の心身の発達に療育を必要とする児童を支援していく通園施設です。 児童の通園施設ですが、つくしんぼ教室(親子通園)を行っており、支援する様子を参考に、家でのかかわり方に役立てていただいております。 また、つくしんぼ教室で、保護者同士の交流の場、機会の提供を行っております。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒365-0054 埼玉県鴻巣市大間829−3
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鴻巣市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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