イクデン

大津野こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

8ページ目77件
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大津野こども園から13km

  • 送迎あり

ギフトぷらす

自家用車 送迎サービス有(要相談)

・感覚統合理論の考え方をもとに ・集団・小集団の活動 ・日常生活に活きる支援

  • 土曜営業
住所
〒720-0837 広島県福山市瀬戸町地頭分2509番地スキップWard2階
営業時間
平日 08:45 ~ 12:45 / 土 08:45 ~ 12:45
送迎エリア
福山市及び近郊
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大津野こども園から14km

ひまり園

電車:福塩線 万能倉駅下車 徒歩25分 バス:福山駅発 中国バス 加茂線 加茂中学校前下車 徒歩16分 タクシー:福塩線 万能倉駅より約10分 車:山陽自動車道福山東ICから国道182号線を東城方面へ約20分

発達やことばの育ちに心配があるお子さんと保護者の方を対象に、楽しい遊びや日常生活を通して、親子の共感関係を育て、意欲的に安定した生活を送れるように発達の援助をします。 また、保護者の方が安定した子育てができるよう、保護者支援の充実の向けて取り組んでいきます。 ・親子あそびや楽しい活動を通して意欲や伝えたい気持ちを育てる。 ・興味や関心を広げて、感情や情緒を豊かにし、運動面やことばの発達につなげていく ・生活面では、自分でできて嬉しい気持ちを育てながら、意欲につなげていく

  • 土曜営業
住所
〒720-2412 広島県福山市加茂町大字下加茂926-2
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 15:00
地図
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大津野こども園から14km

まなびのひろば 駅家教室

中国バス「山守」バス停から徒歩2分

学習支援プログラムを取り入れた療育に特化した放課後等デイサービス・児童発達支援事業所です。 お子さま一人ひとりの特性に合わせたプログラムを提供し、学習に対する苦手意識の軽減や、自分に合った学び方を身につけられるよう支援します。 お子さまが自分自身を知り、自分に合った形で学びを深めながら成長していける場となることを目指しています。 ① 一人ひとりの特性に応じた学習支援プログラムを提供します。 多種多様な学びの機会を通して、「自分に合った学び方」を見つけ、主体的に学びを深められるよう支援します。 ② 安心して過ごすことのできる環境づくりを大切にしています。 その中で、好きなことや得意なことを引き出し、「できた」という成功体験を積み重ねることで、自信や自己肯定感を育みます。 ③ 自分自身の特性を理解し、自分の強みを発揮する力と、必要なときに周囲へ上手に頼る力を育みます。 一人ひとりが自分らしく学校生活や社会生活を送るための土台づくりを行います。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒720-1141 広島県福山市駅家町江良267-1
営業時間
平日 15:00 ~ 16:15
地図

大津野こども園から14km

発達支援センターさとしょう

●里庄駅よりタクシー約4分 ●里庄駅より徒歩18分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作および知識技能を習得しならびに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体および精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行うものとする。 地域の幼稚園、保育園、こども園の先生に対する研修実施、ペアレントトレーニングの実施、発達障害啓発のための研修実施

住所
〒719-0301 岡山県浅口郡里庄町里見1107番地2
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
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大津野こども園から15km

あるふぁ 駅家教室

自家用車による送迎

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒720-1141 広島県福山市駅家町江良779番地3
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 14:00
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大津野こども園から15km

  • 送迎あり

草笛学園

JR福塩線 万能倉駅 徒歩20分

🌱 草笛学園では、ことばや運動発達のおくれ、人とのかかわりの苦手さ、落ち着きのなさなど、発達支援が必要な子どもたちをサポートしています。 🎨 子どもたちが楽しく成長できるように、さまざまな活動を通じて「人とのつながり」を重視しています。 🏃‍♂️ ダイナミックな活動を行い、子どもたちの意欲を育てるための全体指導を実施しています。 👫 クラス指導では、生活年齢や在園年数を考慮して集団を編成し、基本的生活習慣の確立に取り組んでいます。 🔍 グループ指導では、運動や感覚、認知などの発達課題に応じたグループを編成し、個々の発達段階に沿った支援を行っています。 🧒 年長児指導では、就学に向けた体づくりや生活経験の広がりを目指しています。 👩‍👧 親子教室を通じて、親子での療育や子どもの発達についての理解を深める機会を提供しています。 🏡 一日の流れは、登園から自由あそび、給食、午睡など、子どもたちがリズムよく活動できるプログラムが組まれています。

  • 土曜営業
住所
〒720-2412 広島県福山市加茂町下加茂909-1
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 12:30
送迎エリア
福山市、尾道市、府中市、神石高原町
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大津野こども園から15km

  • 送迎あり

こども発達支援すてっぷ

車:国道486号から井原駅前通り線南 徒歩約3分 電車:井原駅から北 徒歩約3分

①障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ②通所給付決定保護者が必要とする時に必要な指定通所支援の提供ができるよう努めます。 ③地域及び家族との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村や他の障害児通所支援事業者等との密接な連携に努めます。 ④法や県条例の他関係法令等を遵守します。 ①あいさつ及び基本生活動作の習得(健康・生活) ②認知機能トレーニング(認知・行動)(言語・コミュニケーション) ③認知作業トレーニング(運動・感覚) ④創作的活動・作業活動 ⑤集団遊び(人間関係・社会性)

  • 土曜営業
住所
〒715-0014 岡山県井原市七日市町122番地1 和源株式会社
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
井原市、笠岡市、浅口市、里庄町、矢掛町 実施地域以外からの受け入れについては相談に応じるものとします。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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