山形大学附属中学校から6km
ＪＲ山形駅から車で10分 山交バス：山形市役所〜長井市役所線「梨の木」停留所から徒歩3分
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、関係法令等を遵守し、懇切丁寧を旨とし、障がい児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 令和７年７月に新築移転開所致しました。 ５０年にわたり培ってきた乳幼児保育のノウハウを活かし、保育のプロが一人ひとりに寄り添う支援を行います。
山形大学附属中学校から6km
１ 障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障がい児に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３ 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ４ 児童福祉法及び山形市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施
山形大学附属中学校から6km
JR北山形駅から徒歩20分
・サッカーを主体とした集団活動 ・研修を受けた指導員が担当 ・ラダーやハードルを使った運動 ・日本発達支援学会で効果を検証
山形大学附属中学校から6km
北山形駅から徒歩２０分
利用時が地域での生活を継続ことを念頭に、日々の活動や遊びの中でプラスのストローク（肯定的な関り）を通して5領域に加えて「自己肯定感」の構築を念頭に置いた運営を行う。 180㎡の広い敷地を利用して思いっきり走りまわれる環境となっています。 遊びや活動の中で肯定的な声掛けと関わりを駆使して自己肯定感を伸ばす支援を行います。
山形大学附属中学校から6km
●高松葉山温泉〜千歳公園バス「坂巻」下車 徒歩3分 ●沼の辺〜大学病院バス「成沢西」 または「飯田西」下車徒歩約10分
事業所は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応できるとともに、将来において就労等に円滑に移行できるよう、当該利用者の障害の状況及びその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所は、利用者の意思及び人格を尊重し、常に当該利用者の立場に立ったデイサービスの提供に努めるものとする。 デイサービスの実施にあたっては、地域との連携を重視し、関係市町村、障害児通所支援事業所、障害福祉サービス事業所、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 学校通学中の障害児に対して放課後や長期休暇中に生活能力向上のための訓練機会を提供します。 在学中から始める「早期職業準備トレーニング」を特色としています。
山形大学附属中学校から7km
車：奥羽本線ＪＲ山形駅より約１３分（約４．５ＫＭ） 車：奥羽本線ＪＲ北山形駅より約５分（約２．１ＫＭ）
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し並びに集団生活に適応することができるよう当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行う。 利用者の意思及び人格を尊重して常に当該利用者の立場に立った指定障害児通所支援の提供に努める。 障害児通所支援の実施に当たっては地域との結びつきを重視し、保護者の所在する市町その他の指定障害児通所支援事業者その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 児童福祉法及び山形市指定通所支援の事業等の人員設備及び運営に関する基準を定める条例及びその他関係法令を遵守し指定障害児通所支援をする。 毎日がんばっているこども達に寄り添い、楽しくリラックスして過ごせる環境の中で、苦手なことはスモールステップで挑戦し、得意なことは全力で称え応援します。 愛し愛される関係性の中で、自分も相手も大切に思える。 そんなこども時代であってほしい。 無限に広がる可能性と生きる喜びを感じられる未来を信じて今この時を大切に共に過ごして参ります。
山形大学附属中学校から7km
タクシー：ＪＲ北山形駅より 5分
児童発達支援教室ドレミ（以下「事業所」という。 ）において行う指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービス（以下合わせて「通所支援」という。 ）に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児（以下「利用者」という。 ）及びその利用者に係る通所給付決定保護者（以下「保護者」という。 ）等の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とします。 小・中学生は、課題の克服や改善、集団生活への適応訓練を学習介入や行動介入を通して実施します。 一般就労、就労支援A型・B型を目指す中・高生には、働くために必要なスキルを学ぶ支援を行います。
山形大学附属中学校から7km
東金井駅から車で2分
山形大学附属中学校から7km
JR東金井駅より徒歩１０分
🌈 多彩な活動を通じて、楽しみながら学ぶ環境を提供！ 🎨 3Dあみだくじ作りでは、立体的な発想を育む！ 🤝 周囲に注意しながら協力して制作することで、社会性を養う！ 📏 自分のテープを使い切るまで、自由な発想で道を作り上げる！ 🎯 完成したあみだくじに挑戦し、達成感を味わう！ 🕒 月曜から土曜まで、放課後や休業日に利用可能！ 👩🏫 専門のスタッフが常駐し、安心してサポート！
山形大学附属中学校から7km
北山形駅から車で5分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な練習を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び練習を行うものとする。 看護師が常駐し、医療的ケアが必要なお子様を支援します。 リハビリ職（言語聴覚士、作業療法士、理学療法士）が評価し、課題に合った支援を実施します。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
