イクデン

サンヒルズ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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サンヒルズ保育園から8km

  • 送迎あり

あいぐらんアップ 広島庚午教室

広島電鉄宮島線『高須』駅より徒歩 6分

各曜日10時~、13時~からそれぞれ1時間が未就学児の枠。 小集団で療育を実施。 学年ごとに曜日、時間枠を振り分けになります。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +2
住所
〒733-0821 広島県広島市西区庚午北四丁目7番19号 福屋庚午ビル1階(裏)
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
広島市
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サンヒルズ保育園から8km

  • 送迎あり

児童発達支援 りらっくすキッズ井口台教室

井口台中央バス停 徒歩1分 広電井口駅 徒歩20分

小学校入学までに必要なスキルを身につけます。 対人関係や生活習慣を練習しています。 基本的生活習慣・ソーシャルスキルトレーニング・運動

住所
〒733-0844 広島県広島市西区井口台二丁目23番32 204号
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
広島市
地図
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サンヒルズ保育園から8km

児童デイサービスぱるひよし

JR・アストラムライン「大町駅」から広交バス「毘沙門台」行きまたは、「サンハイツ」行きのバスに乗り、 「スイミング前」下車 徒歩4分 JR可部線「緑井駅」下車 徒歩5分 アストラムライン「毘沙門台駅」下車 徒歩11分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 また、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めますご家庭、幼稚園、保育園への支援、関係機関との連携を積極的に行います。 大人との共感関係を作ることが大切な子どもさん(主に年齢の小さい子)は、できるだけ保護者の方にも参加していただき、一緒に療育を進めていきます。 友達同士でのやりとりを楽しみながら、自己肯定感を感じてほしい子どもさん(主に4歳、5歳、6歳の子ども)は、親子分離の教室をしています。 その場合、送迎時に保護者の方と子育てについてや悩みなどの相談をしています

  • 土曜営業
住所
〒731-0103 広島県広島市安佐南区緑井二丁目9番31号 102
営業時間
平日 09:20 ~ 17:30 / 土 09:20 ~ 12:30
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サンヒルズ保育園から8km

児童デイサービスぱるみどりい

JR・アストラムライン「大町駅」から広交バス「毘沙門台」行きまたは、「サンハイツ」行きのバスに乗り、 「スイミング前」下車 徒歩5分 JR可部線「緑井駅」下車 徒歩8分 アストラムライン「大町駅」または「毘沙門台駅」下車 徒歩10分

🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援を提供する施設です。 🎨 専門のスタッフが子ども一人ひとりに寄り添い、個別の支援を行います。 🚸 安全で楽しい環境を整え、遊びや学びを通じて成長を促します。 🧩 様々な活動を通じて、コミュニケーション能力や社会性を育むプログラムがあります。 🏃‍♂️ 身体を動かすアクティビティも豊富で、体力作りをサポートします。 🤝 保護者との連携を大切にし、安心して子育てができるよう支援します。 🎉 定期的にイベントを開催し、子どもたちに楽しい思い出を提供します。

  • 土曜営業
住所
〒731-0103 広島県広島市安佐南区緑井三丁目20番1 103号
営業時間
平日 09:20 ~ 17:30 / 土 09:20 ~ 17:30
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サンヒルズ保育園から8km

おやこサポートりーば

JR可部線 七軒茶屋駅 徒歩4分

個別と小集団を組み合わせて療育🧩 日常生活をベースにした療育🏠 すてむぼっくすジュニアを導入🔧 事前の体験や見学ができる👀 言語聴覚士や教員経験者が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +7
住所
〒731-0103 広島県広島市安佐南区緑井六丁目24−1 エムズビル102
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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サンヒルズ保育園から8km

発達サポートらっぽるてぃ

バス:高陽線岩の上バス停より徒歩2分

🌈 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供する多機能型通所施設です。 🏃‍♂️ 感覚統合遊具を使った運動遊びで、身体を動かしながら楽しむことができます。 🎵 音楽を使った表現遊びを通じて、子どもたちの創造力を引き出します。 🎉 仲間と共に「秋祭り」や「カフェ」、「ボランティア」などのイベントを企画し、実行します。 📝 個別の支援計画を立て、子ども一人一人に合わせた療育を行います。 👪 保護者と一緒に通園し、コミュニケーションを大切にした教室型の運営をしています。 📅 初回の見学や相談は無料で、気軽に施設を訪れることができます。 🌱 自己肯定感を高めるために「楽しかった!」「できた!」の体験を大事にしています。

  • 個別療育
  • 集団療育
  • 自立支援
住所
〒739-1731 広島県広島市安佐北区落合一丁目13番19号 多嶋ビル
営業時間
平日 10:00 ~ 16:20
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サンヒルズ保育園から8km

てらぴぁぽけっと広島宇品教室

電車:広島電鉄1・3・5号線 「宇品三丁目駅」から徒歩8分 バス:広島みなと新線 「宇品東一丁目」から徒歩2分 タクシー:広島駅南口より約15分

ABAを中心としたマンツーマン支援🧩 1回2時間の支援を3クール実施⏰ 来所時は健康状態の確認を行う🌡️ リズムウォークで音に合わせて歩く🎵 はじめの会で小集団活動を行う👥

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒734-0003 広島県広島市南区宇品東2-7-7-1 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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3.0(2件)

サンヒルズ保育園から8km

発達サポートらっぽるてぃ落合

バス:高陽線岩の上バス停から徒歩1分

✨ お子様の成長を全力サポート! 専門資格を持つスタッフが個別対応で安心の療育を提供します。 🌱 発達段階に応じたプログラムで、楽しく学びながら成長を促進! 👨‍👩‍👧 保護者様とのコミュニケーションを大切にし、共に成長を見守ります。 🎨 グループ活動を通じて、友達との絆や社会性も育みます。 🏫 あなたのお子様にぴったりの支援を、ぜひ体験しに来てください!

  • 作業療法士(OT)
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 自立支援
住所
〒739-1731 広島県広島市安佐北区落合一丁目44番20号 金光ビル 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:20
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サンヒルズ保育園から8km

多機能型事業所リバティ己斐

電車 西広島駅から徒歩30分 バス ボンバス フジハイツ・イトーピア線 集会所前から徒歩5分

🌟 子供一人ひとりに寄り添った個別支援で、発達課題を丁寧にサポートします。 🤝 集団療育では、SSTを通じて社会性を育み、安心して成長できる環境を提供します。 🏃‍♂️ 感覚統合療育では、楽しい運動を通じて心と体のバランスを整えます。 👀 ビジョントレーニングで視覚情報処理能力を高め、学びの力を引き出します。 ✨ 心温まるコミュニティで、子供たちの未来を一緒に育てていきましょう!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +8
住所
〒733-0811 広島県広島市西区己斐東2丁目19-11
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
広島市全域
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5.0(2件)

サンヒルズ保育園から9km

  • 送迎あり

児童発達支援heath(ヒース)

広島電鉄 江波線 舟入南電停下車 徒歩5分 広島電鉄バス 江波線 舟入南停留所 下車 5分

体を動かして手と目の協応を高める🤸 絵カードで療育プログラムを進める🖼️ 放デイでは視機能検査を実施👀 見る力を伸ばすトレーニング👁️ TANOを使った療育プログラム📺

  • 作業療法士(OT)
  • 遊戯療法
  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒730-0847 広島県広島市中区舟入南四丁目10番22号 ビクトリービル1f
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
広島市内全域、廿日市市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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