かおる保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 送迎あり

保育所等訪問・児童発達支援はっぴぃべる

可部線安芸長束駅から歩いて5分

自立した生活を目指す療育🌱 スモールステップで生活動作を支援🧸 遊びの共有から人との関わりを学ぶ🎲 「てつだって」の発信を促す🙋 座談会や療育参観などの家族支援🏠

本事業所は、利用児童の最善の利益を第一に考え、個々の発達状況や課題に応じた専門的支援を提供する。 個別支援計画に基づき、日常生活動作の習得、集団生活への適応、社会参加に向けた支援を計画的に実施する。 また、支援の質の向上を図るため、定期的なモニタリングおよび評価を行い、必要に応じて計画の見直しを行う。 関係機関および保護者との連携を図り、情報共有を適切に行うことで、切れ目のない支援体制を構築する。 職員に対しては、継続的な研修機会を確保し、専門性および倫理観の向上に努める。 法令遵守および適正な運営管理を徹底し、安全管理・感染症対策・災害対策等の体制整備を行い、安心・安全なサービス提供を行う。 発達特性や感覚特性に配慮した個別支援を行い、感覚統合や応用行動分析等の視点を取り入れながら、コミュニケーション能力・社会性・日常生活能力の向上を支援しています。 また、保護者支援や関係機関との連携を通じて、地域で安心して生活できる環境づくりに取り組んでいます。

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）

行動分析をもとに個別支援計画を作成 個別指導と集団活動を実施 保育所等訪問支援を実施 独自のスキルリストと専門教材を活用 スマホで指導をリアルタイム視聴

• 日曜営業
• 土曜営業
• TEACCH
• 遊戯療法
• +9

• 送迎あり

重症心身障がい児通所施設ひまわり南千田教室

市内電車　広島江波線　舟入南下車徒歩５分 広電バス　　舟入南　　下車５分 車　　　　国道2号線舟入河口町の交差点江波方向へ十分程度舟入南6丁目交差点を右折後すぐ右側

・看護師が常駐 ・機能訓練師が常駐 ・医療的ケアが必要な重症心身障がい児に特化 ・主治医やご家族と協力したケア

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

①障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 なし

• 理学療法士（PT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

児童発達支援ひなた観音

広島バス　観音新町1丁目バス停　徒歩1分

児童発達支援事業、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ２事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３事業者は、その提供する児童発達支援事業、放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ４前３項のほか、事業者は、児童福祉法（昭和22年法律第164号）及び児童福祉法に基づくその他関係法令等を遵守する感覚統合理論をベースに遊びと運動を取り入れ、子ども達一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイド療育を提供しております。 成長段階に合わせた遊びや課題を通し生活の基盤を作っていきます。 小さな頃から成功体験を積み重ねることで自信を身に付けます。

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

児童発達支援hikari

JR可部線下祗園駅 アストラムライン祇園新橋駅

未就学のお子様が、日常生活での基本的な動作を身に付けたり、集団生活に適応できるような訓練を行う場です。 1歳から就学前までの特別なニーズを持つ子どもたちに、早期療育という支援をしています。 個別療育・集団療育・養育者サポートの3つの柱を療育方針に、ニーズに合わせて親子通所と単独通所を選択する児童発達支援事業です。

• 感覚統合療法
• 運動療育
• 学習支援
• 個別療育
• +1

障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行っていく。 指定児童発達支援の提供にあたっては、指導技術の進捗に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、心身の特性に応じた指定児童発達支援の提供ができる体制を整える。 小集団やペア活動を取り入れることで保育園や幼稚園などに通う子どもを対象に実際の集団生活で子どもが自分の力を発揮できるようになることを目指した支援を行います。