長井市立長井小学校から192m
児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 環境づくりとして1.「場所の支援」、その場で何を行うのかはっきり分かるような場面設定、持ち物やおもちゃ等片付ける場所をわかりやすく工夫。 2.「時間の支援」、児童にわかりやすいスケジュールを示し、どのような活動をどんな順序で行うかを明らかにしている。 3.「活動の支援」課題や活動の見通しができるよう提示。 4.「視覚的な支援」障がい特性の強みを生かすため、視覚的な手がかりを工夫。
長井市立長井小学校から216m
電車：フラワー長井線 長井駅より 徒歩10分
法令を遵守し、健全な運営を行い、職員の支援のスキル向上、地域貢献を目指します。 個別支援計画に基づきながら、日常生活指導・レクリエーション・創作活動・地域交流などを通して、お子さん一人ひとりの成長に繋がるような支援・サービスの提供を行っています。
長井市立長井小学校から2km
長井市立長井小学校から2km
フラワー長井線 時庭駅から車で５分
「特別」が「特別」でなく、「特性や個性」ととらえて、お互いに支え合い、特別があたりまえになる地域社会になってほしいとの思いを持ち支援しています。 放課後等デイサービス事業を行いながら、不登校対応の支援も行っています。
長井市立長井小学校から9km
長井市立長井小学校から9km
山交バス東根農協前徒歩１分
運営の方針 事業所は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応する事ができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努めるものとする運営規定 第８条 （１）個別支援計画の作成 （２）生活能力の向上の為に必要な訓練 （３）利用者またはその家族に対する相談支援 （４）集団生活への適応訓練 （５）送迎
長井市立長井小学校から12km
jr赤湯駅下車乗り換えフラワー長井線荒砥ゆき乗車宮内駅下車徒歩１５分
・視覚支援カードを用いた切り替え支援 ・ゆうあい菜園での植栽・収穫 ・ケーキやパフェのデコレーション ・医療ケア児は看護師が付き添い
長井市立長井小学校から12km
車・タクシー：赤湯駅より国道399号線を進み、約5分。焼肉友櫻さんの隣。
日常生活訓練や創作活動・季節の行事・集団活動・個別活動などを取り入れながら、子どもたちの自立を促進するとともに 放課後の居場所づくりを推進することを目的とし、また地域交流の促進支援を実施し、地域社会への適応訓練等も行ないます。 日常生活訓練や創作活動・季節の行事・集団活動・個別活動を通して 子どもたちの自立を促し、さらに自分より年上・年下の子どもたちと過ごすことで 将来、社会に出た時に適応できる社会性を育みます。
長井市立長井小学校から14km
赤湯駅から徒歩20分
利用者の生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他必要な支援を適切に行います。 利用者及び保護者の意思と人格を尊重し、常に利用者の立場にたって、サービスを提供します。
長井市立長井小学校から14km
タクシー：羽前小松駅より10分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービス提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供を務めるものとする。 グループ分けをし活動を行うことで、進学等に伴う環境変化への対応や発達段階に合わせた支援を行っている。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
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