イクデン

保育所 ぶどうの樹周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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保育所 ぶどうの樹から5km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー松山土居田

自家用車、自転車、徒歩

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー松山土居田 の写真ウィズ・ユー松山土居田 の写真ウィズ・ユー松山土居田 の写真+3枚
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
住所
〒790-0041 愛媛県松山市保免上1丁目17番2号 1階1号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
松山市、松前町
地図
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保育所 ぶどうの樹から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり

キッドアカデミー (kidacademy) 松山校

公共交通機関 伊予鉄道2番環状線 西堀端駅下車

脳科学に基づくカリキュラムを通して一人ひとりの発達状況や個性をしっかり見極め、オーダーメイドの療育カリキュラムを作成し、お子様の未来を見据えた療育を目指しております。 数の概念の育成、ワーキングメモリトレーニング、感情コントロール等、合わせて40項目以上に及ぶトレーニングを通して社会生活を送る上で必要な能力を総合的に高めていきます。 カリキュラムは、お子様の状況に合わせて、個別、2:1、集団、就学準備といった形態を組み合わせて実施しております。 また、保護者様のご要望に応じ、園との連携を図りながら支援させて頂いております。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • プログラミング療育
住所
〒790-0067 愛媛県松山市大手町1丁目10−8vipマルジョウ1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松山市、東温市、松前町、伊予市
地図
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保育所 ぶどうの樹から6km

・看護師が多数勤務 ・手話のできるスタッフが在籍 ・吸引や経管栄養に対応 ・バリアフリーの古民家施設

住所
〒791-0242 愛媛県松山市北梅本町甲2957-1
営業時間
平日 10:00 ~ 14:30
地図
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保育所 ぶどうの樹から6km

  • 空きなし

親子通園・くれよん

伊予鉄道 高浜・横河原線 古町駅から徒歩10分

・言語聴覚士が在籍 ・公認心理師が在籍 ・親子通園での早期発達支援 ・地域の支援機関と連携

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒790-0808 愛媛県松山市若草町8番地2
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
地図
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保育所 ぶどうの樹から6km

  • 送迎あり

ウイズ・ユー松山保免

自家用車、自転車、徒歩

1、事業所は児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2、障害児通所支援等実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、保護者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、特定相談支援事業者、障害児入所施設その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供するもの(以下「障害児通所支援事業者等」という)との密接な連携に努めるものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒790-0043 愛媛県松山市保免上1−17ー5
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
松山市、松前町
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保育所 ぶどうの樹から6km

  • 送迎あり

児童発達支援 ぽこあ保免

車:余戸南ICより国道56号線の保免交差点を久米垣生線の東方面へ 約3分 電車:伊予鉄郡中線「余戸駅」 徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒790-0043 愛媛県松山市保免西三丁目11番5号 グランドメゾン1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
愛媛県松山市、松山市近郊
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保育所 ぶどうの樹から6km

  • 空きなし

ネクスト (next) きっず

車 自転車 伊予鉄バス・・・西竹原から徒歩5分 JR松山駅から徒歩15分

・就学準備プログラム ・季節ごとの年間行事 ・親子通園で様子を見られる

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒790-0911 愛媛県松山市南江戸2丁目1−28
営業時間
平日 09:00 ~ 16:30
地図
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保育所 ぶどうの樹から6km

  • 送迎あり

こどもプラス伊予教室

JR予讃線「北伊予駅」徒歩20分

🌟 脳を育てる運動あそびを提供 🌟 個別の成長に合わせたカリキュラム 🌟 運動療育を通じた心と身体の発達支援 🌟 学習効率の向上を目指した運動と学習のバランス 🌟 全国的に注目される柳沢運動プログラムを実施 🌟 感情のコントロールや社会性の育成 🌟 運動を通じた自立支援と生活スキルの向上 🌟 楽しく運動できる環境を提供 🌟 年間を通じた季節行事やイベントの実施 🌟 家族への支援や相談サービスを提供

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 預かり支援
住所
〒799-3101 愛媛県伊予市八倉520番地
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊予市、松前町、砥部町、松山市で、事業所より車で片道20分圏内(島嶼部除く)
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保育所 ぶどうの樹から6km

  • 送迎あり

児童発達支援センター天使園

松山空港/リムジンバス/JR松山駅/伊予鉄横河原線鷹ノ子駅下車/タクシー

🌳 児童発達支援事業所「いゆ」:地域との交流を大切にし、子どもたちが安心して成長できる環境を提供します。 🌼 児童発達支援センター「天使園」:自然豊かな環境の中で、子どもたちが健やかに育つことをサポートします。 🏠 福祉型児童入所施設「天使園」:安らぎの空間で、子どもたちが安心して過ごせる場所を提供します。 👶 企業主導型保育事業「君子園」:働く方々のライフサポートを行い、地域の子どもたちを見守ります。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒791-1121 愛媛県松山市中野町甲800番地
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
松山市周辺市町村
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保育所 ぶどうの樹から7km

  • 送迎あり

ひだまり

松山市駅より土居田駅まで4分 土居田駅・余戸駅より、徒歩5分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒790-0056 愛媛県松山市土居田町841番地 勝愛学園
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
松山市全域 松前町 伊予市 砥部町 東温市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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