- 送迎あり
児童デイサービス ほーぷ
モノレール安里駅 徒歩約12分
希望する方に学習支援を行う📚 火木金は所外活動を実施🚶 買い物学習や公園、散歩に外出🛒 季節のイベントに参加🎍 地域活動にも参加🏘
- 言語療法
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒902-0063 沖縄県那覇市三原2-3-5
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00
沖縄県立那覇特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目401件沖縄県立那覇特別支援学校から660m
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沖縄県立那覇特別支援学校から708m
- 送迎あり
スターキッズ かみはら
自家用車 タクシー モノレール安里駅
①事業所は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者等の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律（平成17年法律第123号）第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 男児、女児、男性職員、女性職員と同性支援をスムーズに行えるように施設を男女別々に分けて支援している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒900-0022 沖縄県那覇市樋川2丁目6番3号 新垣住宅ビル101号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 沖縄県那覇市、浦添市（浦添市に関しては送迎可能な場合に限る）
地図
沖縄県立那覇特別支援学校から780m
未来サポートそてつ
バス（与儀小学校前） モノレール（壷川駅）
- 住所
- 〒902-0076 沖縄県那覇市与儀２丁目９番２号
地図
沖縄県立那覇特別支援学校から807m
- 送迎あり
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定児童発達支援サービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び「沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援事業を提供するものとする。
- 住所
- 〒900-0022 沖縄県那覇市樋川１−３６−９メゾン城間１０５号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 那覇市、豊見城市
地図
沖縄県立那覇特別支援学校から809m
りんく壺屋教室
モノレール“安里駅”下車 徒歩5分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒902-0065 沖縄県那覇市壺屋1丁目27番11号 グランドールまえ城2-A
地図
沖縄県立那覇特別支援学校から834m
- 送迎あり
ニコ (NICO)
国道３３０号線那覇向け与儀交差点左折し寄宮交差点を過ぎ１つ目の信号を左側方向へ進み三叉路を右へ進み20メートル先を右折。一方通行を20メートル進右側に事業所があります。
事業所は、障害児の日常生活における基本動作および知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練行うものとする。
- 住所
- 〒902-0078 沖縄県那覇市識名
地図
沖縄県立那覇特別支援学校から861m
チャイルドサポートなは
開南通りバス停５分、赤十字病院バス停6分、最寄りモノレール駅20分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒900-0022 沖縄県那覇市樋川1-9-41
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
地図
沖縄県立那覇特別支援学校から877m
- 送迎あり
pono
バス：真和志小学校バス停前→識名トンネル向け徒歩６分 車：沖縄自動車道 那覇インター出口から識名トンネル向け９分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・日常生活動作毎日の生活を送るために必要な動作支援 ・運動能力、感覚機能の発達支援体幹トレーニングや感覚遊びを通しての支援。 ・創作イメージ活動工作物の作成や音読、読み聞かせを行い創造する力を養う。 ・学習支援教えることにより気づきを大切にします。 ・課外、野外活動大いに遊び、イベント参加等色々な方との交流に参加します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒902-0078 沖縄県那覇市識名1-6-27
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 那覇市
地図
沖縄県立那覇特別支援学校から886m
- 送迎あり
ハイタッチこくば
バス（農業会館前下車）徒歩１７分
身体を動かしたくなる場所で活動🏃 宿題の習慣づくりや身辺自立支援📚 SSTで友達とのコミュニケーション🤝 走りまわれる防炎マットを敷く🟦 おでかけやイベント、誕生日会🎂
- 土曜営業
- 住所
- 〒902-0075 沖縄県那覇市国場1191番地5 山陽館2階 201号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 沖縄県那覇市
地図
沖縄県立那覇特別支援学校から895m
- 送迎あり
チャイルドサポートなは
ゆいレール牧志駅から徒歩約16分 樋川バス停、路線バスの駅が徒歩圏内にある
課題を明確にし、自分の言葉で伝え合い行動する。 他事業所と連携をとりながら安心安全な環境で支援を行う。 5領域に沿った療育を提供。 土曜日、祝日は同じ法人内のデイサービスと交流活動を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒900-0022 沖縄県那覇市樋川１丁目９番４１号 平良東仲宗根７７０番地５
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 沖縄県那覇市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
