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沖縄県立嘉手納高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

7ページ目269件
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沖縄県立嘉手納高等学校から7km

  • 送迎あり

広伸会あげだ教室(単位2)

国道330号線/安慶田バス停横

法人理念:“共に笑顔で未来を創る” 未来を担う子どもたちが安全で安心して過ごせる居場所を提供し、一人ひとりの思いを大切にしながら、自立した豊かな社会生活を支援します。 事業所理念: “一人ひとりの個性を大切に 一人ひとりの歩幅に寄り添う支援” 遊びを通じて学び、他者とつながり、自分らしく成長できる場を提供します。 1.遊びを通じた成長の促進 子どもの興味を尊重しながら、遊びを通じて学びと成長を支援します。 2.四季折々の活動の提供 季節を感じられる活動を通して、感性や思い出を育みます。 3.広伸会専門職チーム(理学療法士、作業療法士、言語聴覚士)が開発したオリジナルプログラムを通じ、感覚統合と身体活動を重視した感覚統合療法等で子どもの可能性を引き出します。 4.個別支援計画の充実 各児童の課題や目標に合わせた支援を計画し、丁寧に寄り添います。 5.地域とのつながりを大切に 地域の人々との交流や連携を通じて、子どもたちの社会性を育みます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒904-0003 沖縄県沖縄市住吉1丁目2番26号 住吉ビル1-B
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
沖縄市、うるま市の全域(ただし、その他の地域も相談に応ず)
地図

沖縄県立嘉手納高等学校から7km

沖縄県立嘉手納高等学校から7km

放課後等デイサービスの提供に当たり障がい者総合支援法・沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例に遵守する。 利用児童の個々に必要な訓練・日常生活向上に繋がる育成を心がけ”あそび”の中から沢山のルールや学びを指導方針とする。

  • 土曜営業
住所
〒904-2151 沖縄県沖縄市松本2丁目30-1
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
沖縄市、うるま市、読谷村、宜野湾市、北谷町、北中城村、嘉手納町
地図
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沖縄県立嘉手納高等学校から7km

放課後等デイサービスの提供に当たり障がい者総合支援法・沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例に遵守する。 利用児童の個々に必要な訓練・日常生活向上に繋がる育成を心がけ”あそび”の中から沢山のルールや学びを指導方針とする。

  • 土曜営業
住所
〒904-2151 沖縄県沖縄市松本二丁目30番3号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
沖縄市、うるま市、宜野湾市、北中城村、読谷村、嘉手納町、北谷町
地図
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沖縄県立嘉手納高等学校から7km

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得することができるよう、又は生活能力の向上のために必要な訓練を行い社会との交流を図ることができるよう、更には障害児が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 言語訓練

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒904-2142 沖縄県沖縄市登川2丁目24−28
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
沖縄市、うるま市、嘉手納町、北谷町、北中城村、読谷村、恩納村の全域
地図

沖縄県立嘉手納高等学校から7km

ドリームボックス沖縄南桃原

車:球陽高校から北谷方面へ進み、右手に警察署交番が見えたら向かいにあるオレンジ色の事業所

1. 私たちの「たのしい気持ち・できるよろこび」個性を尊重し、安心・安全に過ごせる居場所づくりを目指します。 2. 自立に向かうことで、人と人とのつながりを大切にしていく支援をします。 3. 「自分らしく生き、笑顔でいる」を大事に子どもたちとその家族の喜ぶ姿をエネルギーとしてみんなで成長します。 4. 常に感謝の気持ちを持ち、地域社会との交流に努めます。 外食・買い物・施設見学等 お子様の社会性・公共性を身に付ける為、外食・買い物・施設見学等を積極的に行っています。 ダンスリズム遊び・サンビスカス運動指導 施設内でダンス療育指導員によるドリームプログラムを行っています。 また、サンビスカス沖縄巡回スポーツ指導員アミーゴにて運動遊びの取り組みも行っています。 指先トレーニング・日常生活支援 ジオボード・色合わせ・ペグボード・マグネットノートなどを使い指先トレーニングをしています。 また、日常生活支援では、手洗い・うがい衛生指導・お片付け・衣服着脱・排泄・お洗濯干しなどを行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒904-0035 沖縄県沖縄市南桃原1−11−1 高宮城ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
沖縄県沖縄市全域、国頭郡読谷村
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1.0(2件)

沖縄県立嘉手納高等学校から7km

  • 送迎あり

マイルストーン

車:沖縄自動車道「沖縄南IC」より「県道85号線」より読谷方面へ約45分 バス:「波平バス停」より丸大(波平店)向けに徒歩15分

マイルストーンでは「落ち着いて行動ができる・時間や行動にメリハリをもつ・自分でできる事は自分で挑戦する」を支援目標とし、中学卒業時をめどに住み慣れた地域で自立した生活が送れる事を目指しています。 主な取り組みとしては・対人関係によるトラブルでは、解決方法(相談する・話を聞く・自分の意見を伝える)をみんなで考える子ども会議を設けています ・日々の活動ではその日の目的(やりきる力・勝ち負けにこだわらない・挑戦する大切さなど)を事前に伝え、取り組んでいます。 ・各児童の課題解決に向けてスモールステップで保護者と2人3脚で支援を行っています。 当事業所は「遊びの中に学びの瞬間がある」と考えています。 子ども達は、他の子ども達との遊びの中で対人関係のスキルを磨き、身体をめいいっぱい使った遊びの中で身体の成長、脳の成長が促されていくと考えています。 当事業所では「設定遊び」というプログラムの中で個別の目標に応じた目標設定を行い、遊びを促していっています。 子こども達は「促された遊びの中」で、遊びながら自然と目標や課題をクリアしていきます! 「遊びの中」だから無理がなく。 「遊びの中」だから楽しく。 「遊びの中」だから、子どもらしく、笑顔で成長していける…と考えています。

  • 土曜営業
住所
〒904-0322 沖縄県中頭郡読谷村波平1733番地1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
沖縄県 読谷村
地図

沖縄県立嘉手納高等学校から7km

沖縄県立嘉手納高等学校から7km

障害児など社会的なサポートを必要とする方々やその家族等に対し、放課後活動支援、余暇支援、自立生活支援や就労支援などの支援活動障害児など社会的なサポートを必要とする方々やその家族等に対し、放課後活動支援、余暇支援、自立生活支援や就労支援などの活動

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒904-0322 沖縄県中頭郡読谷村波平1705番地 スムースキッズガレージ
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
読谷村、沖縄市、嘉手納町
地図

沖縄県立嘉手納高等学校から7km

  • 送迎あり

イロ (ILO)

高速道路北インターから中頭病院向けへ。中頭病院から徒歩1分。

障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 他者の気持ちを大切にし、遊びを通して協力、助け合うことで思いやりの気持ちを育てていく。 また、集団生活において基本的日常生活習慣を身に付け、発達に合わせ、子どもの持つ【ILO】を組み合わせ、将来のために今自分にできる事!を見つけていくことを目標にする。

  • 土曜営業
住所
〒904-2142 沖縄県沖縄市登川2129-1 1F
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
沖縄市・うるま市(地域により応相談)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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