児童デイサービス・アニマートうらそえ
沖縄県立大平特別支援学校から大平公民館向けに車で2分
- 住所
- 〒901-2113 沖縄県浦添市大平一丁目１４番６号 エンゼルハイム101号室
沖縄県立中部商業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目442件沖縄県立中部商業高等学校から6km
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沖縄県立中部商業高等学校から6km
- 送迎あり
おれんじキッズ＆児童デイサービス・アニマートうらそえ
車：大平インターより5分
「元気に！いきいきと！」をテーマに、「遊び」を通じて、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います、また、様々な活動を通じて周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方と共に考えながら、「遊び」を通じて総合的に発達を促せるよう無理のない経過うを立てて実施します。 事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
- 住所
- 〒901-2113 沖縄県浦添市大平1丁目14-6 エンゼルハイム1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 宜野湾市、浦添市、那覇市
地図
沖縄県立中部商業高等学校から6km
- 送迎あり
ひと葉
モノレール儀保駅より・・・徒歩３０分ほど、車１０分ほど（県営経塚市街地住宅まえ） バス・・・東陽バス９１番・１９１番・城間線にて第１経塚バス停前下車、徒歩１分以内
言語・コミュニケーションに特化した個別訓練や集団活動を行い、丁寧な療育を行うとともに、児童の社会性やコミュニケーション能力を高め子供たちの【できた！】を増やすこと、友達と楽しい時間を過ごす居場所として取り組んでいる。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2111 沖縄県浦添市経塚441番地 コーポ吉嶺1階(単位1) 201号室(単位2)
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 浦添市、那覇市、宜野湾市
地図
沖縄県立中部商業高等学校から6km
- 送迎あり
グロウアップサポート ひと葉
モノレール儀保駅より・・・徒歩30分ほど、車10分ほど(県営経塚市街地住宅まえ) バス・・・東陽バス91番・191番・城間線にて第1経塚バス停前下車、徒歩1分以内
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神状況並びにその置かれている緩急に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 常勤の言語聴覚士を配置し、言語・コミュニケーションに特化した個別訓練や集団活動を行っている。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2111 沖縄県浦添市経塚441番地 コーポ吉嶺 1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
沖縄県立中部商業高等学校から6km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒903-0804 沖縄県那覇市首里石嶺町2丁目13番1
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市、宜野湾市、西原町、与那原町、南風原町
地図
沖縄県立中部商業高等学校から6km
- 送迎あり
ふれあいきっず首里
若夏学院前バス停から徒歩1分
・日常生活や社会生活を、より豊かに送るためのスキルを育てるために支援します。 ・子供たちの長所を見つけ伸ばしていけるように支援します。 ・子供たちのお手本となるような姿勢を持って支援します。 ・利用児童、保護者に対して不利益となることがないように最善を尽くします。 ・時間割制 ・日課カリキュラム ・週一回運動の日 ・ソーシャルスキルトレーニング(SST） ・パソコン訓練 ・個別対応による学習支援（利用児童の状態を見て判断、基本は集団学習） ・外出支援（お泊り、スケート、工場見学、公園、図書館等） ・長期休み（工作、おやつ作り、買い物支援）
- 土曜営業
- 住所
- 〒903-0804 沖縄県那覇市首里石嶺町3丁目78番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 那覇市・浦添市
地図
沖縄県立中部商業高等学校から6km
- 送迎あり
ドリームスクール える
学園通り（市道）を車で２分
子どもは１人ひとり違います。 どの子にも未来があり可能性があります。 当事業所は子どもの個性に合った総合的な支援を行います。 子どもの身体や心の状態、おかれている環境に配慮し、適切で効果的な支援を行います。 障害児童の心身の状態に応じ総合的支援をおこないながら、小中学校の学童で本人や保護者の要望に基づき能力に応じた学習支援を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2132 沖縄県浦添市伊祖3丁目4番12号 伊々寿スポット205号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市、宜野湾市、西原町
地図
沖縄県立中部商業高等学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童デイサービスピュア
城間二丁目バス停 徒歩２分
個別支援計画に基づいた支援🗒️ 遊びを通して生活習慣を学ぶ🧸 プログラミング教材で思考を養う💻 土曜と長期休暇は外出体験🛍️ 強度行動障害の研修修了者が在籍👥
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒901-2133 沖縄県浦添市城間三丁目１４−３
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 沖縄県浦添市全域
地図
沖縄県立中部商業高等学校から6km
- 住所
- 〒901-2133 沖縄県浦添市城間三丁目13番１３ 我如古ビル202号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 浦添市全域
地図
沖縄県立中部商業高等学校から6km
- 送迎あり
こどもプラス浦添教室
沖縄電力より徒歩5分
「柳澤運動プログラム」による運動遊びを提供します。 簡単な動きではあるけれど、日常生活の中ではあまり行わないような動きを楽しみながら行い、小さな行いでも毎日積み上げ、達成することで「自信」「達成感」「集中力」を育み、同時に基礎体力の向上をめざします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2134 沖縄県浦添市港川507番地8 1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 浦添市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
