ステラＮＥＸＴ (ネクスト)
来所いただく際は徒歩又は自家用車でお願いしています。その他、送迎サービスを行っており、学校又は家庭への迎え。帰りは自宅等への送迎を実施している
- 住所
- 〒901-2122 沖縄県浦添市勢理客2丁目18番5号 GKビル101
沖縄県立那覇国際高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目406件沖縄県立那覇国際高等学校から2km
沖縄県立那覇国際高等学校から2km
ステラ
保護者の送迎及び事業所の送迎車による送迎
- 住所
- 〒901-2122 沖縄県浦添市勢理客3丁目9番1号 勢理客産業ビル1階
地図
沖縄県立那覇国際高等学校から2km
- 送迎あり
ハートライン 咲花
沖縄シャープ前バス停徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒900-0002 沖縄県那覇市曙2丁目4番13号 OKK Bldg. 2階2-C
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ～ 17:15
地図
沖縄県立那覇国際高等学校から2km
- 住所
- 〒900-0002 沖縄県那覇市曙二丁目４番１３号 OKK Bldg ２−Ｃ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市
地図
沖縄県立那覇国際高等学校から2km
- 送迎あり
ジャンプステージ
環状二号線を曙方面へ向かい、安謝の高架橋下を抜けて直進し、約２分後に見える沖縄シャープ電機の隣の建物です。
運動療法で情緒のコントロールを支援🏃 認知行動療法を取り入れた支援🧠 環境適応能力と問題解決能力が目的🎯 公認心理師の常勤職員を3人配置👥 土曜日はダンスと学習塾の個別指導💃
- 土曜営業
- 動物療法
- TEACCH
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒900-0002 沖縄県那覇市曙2丁目10番25
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市 その他の市町村は相談に応じる
地図
沖縄県立那覇国際高等学校から2km
カイカ童心
琉球バス交通５６番浦添線沢岻入口バス停から徒歩５分
- 住所
- 〒901-2121 沖縄県浦添市内間二丁目４番１１号 キャッスルライト２０５号
地図
沖縄県立那覇国際高等学校から2km
愛童心
琉球バス交通５６番浦添線沢岻入口バス停から徒歩５分
- 住所
- 〒901-2121 沖縄県浦添市内間二丁目４番１１号 キャッスルライト２０５号
地図
沖縄県立那覇国際高等学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
ジャンプステージヒーロー
環状二号線を曙方面へ向かい、安謝の高架橋下を抜けて直進し、右手にセブンイレブンがある信号機を左折してすぐの建物です。
・動物運動法とソシオフィジカルトレーニング ・認知行動療法やストレス低減訓練 ・睡眠リズム改善プログラム ・夏休みの無人島ツアー
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒900-0002 沖縄県那覇市曙２丁目１１番８ jarayaaビル１fーb
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市 その他の市町村は相談に応じる
地図
沖縄県立那覇国際高等学校から2km
- 送迎あり
こっこ
モノレール古島駅より徒歩１５分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体 指定児童発達支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 法及び「沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を提供する。 看護師１名いて、医療ケア児に医療ケアを対応している。 法人内の高齢者との交流、地域での交流。 個別支援計画に基づく療育支援を行っています。
- 住所
- 〒901-2121 沖縄県浦添市内間２丁目６番２２号 ニューシャインビル201号・202号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 浦添市
地図
沖縄県立那覇国際高等学校から2km
障害児通所支援事業所コロロ琉球教室
沖縄都市モノレール（ゆいレール）那覇市立病院前駅より徒歩7分 路線バス 那覇市立病院前駅より徒歩7分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 自閉症の特性（原始反射の残存、こだわり等の問題行動、言語認知の課題）に特化したコロロメソッドを用いて、発達を促し、集団活等、言語概念形成を図り、家庭・学校生活への適応力を育成している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒902-0061 沖縄県那覇市古島２丁目４番地１１
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 01:00 ／ 土 13:30 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
