イクデン

沖縄県立首里東高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

9ページ目418件
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沖縄県立首里東高等学校から4km

  • 送迎あり

Viento (ビエント)

バス:第一仲西バス停 徒歩10分 車:古島駅より 15分

当事業所は障害福祉サービスを活用し、発達段階に応じて個性を伸ばし、「ありのままの自分」を感じられるような療育に取り組んでいます。 当事業所では、「ありのままの自分」を大切にしながら、一人ひとりの発達段階や個性に合わせた支援を行っています。 不登校や外出が難しいお子さまには、安心して過ごせる環境を整え、自分のペースで社会とのつながりを取り戻せるようサポートしています。 お子さまの気持ちに寄り添い、小さな成功体験を重ねることで、自信と笑顔を育み、学校や地域での生活へ自然に踏み出せる力を養っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒901-2126 沖縄県浦添市宮城4丁目22番6号 マンションMK101号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
那覇市、浦添市、宜野湾市、西原町
地図

沖縄県立首里東高等学校から4km

  • 送迎あり

ことばとあたま・体のリハ室

那覇バス33番か46番で「翁長」バス停留所を降りる。 県道38号線を南東(西原町陸上方向)へ徒歩で約2分(約150m)。

当事業所は、保育士や児童指導員、言語聴覚士や作業療法士、理学療法士、関わるスタッフ全員で当該児童が日常生活における「読む」「聞く」「話す」「伝える」といった、言語全般にかかるスキル習得を念頭に関わっています。 さらに必要あれば将来の集団生活を見据えた基本的動作習得を行っています。 小、中学校そしてその先の社会集団生活により適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを矜持としています。 加えて、場合によっては児童発達同様にご両親や関係各位への支援や発達そのものへの理解促進も促す事も目指します。 当事業所は、保育士や児童指導員、言語聴覚士や作業療法士、理学療法士、関わるスタッフ全員で当該児童が日常生活における「読む」「聞く」「話す」「伝える」といった、言語全般にかかるスキル習得を念頭に関わっています。 小、中学校そしてその先の社会集団生活により適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを矜持としています。 加えて、場合によっては児童発達同様にご両親や関係各位への支援や発達そのものへの理解促進も促す事も目指します。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒903-0117 沖縄県中頭郡西原町翁長827番地  城間アパート101
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
当事業所より自動車使用で片道約15分範囲を基本としています。 両親等が送迎可能な場合は除きます。
地図
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沖縄県立首里東高等学校から4km

ことばとあたま・体のリハ室(単位2)

那覇バス33、46にて「翁長」停留所下車 県道38号線を南東方面へ徒歩2分程(西原町陸上競技場向け 約150M)

当事業所では保育士や児童指導員、言語聴覚士、理学療法士、作業療法士など皆で、当該児童が日常生活における「読む」「聞く」「話す」「書く」といった言語全般に係るスキルの習得を念頭に関わっています。 さらに、トイレ、着替え、食事など日常生活の基本動作練習、社会性に関わる知識技能の付与、大集団生活への適応訓練、そして遊びや創作活動を通じた集中力や巧緻性、左右の協調といった機能訓練を展開しています。 そして、ご家族や幼保園の先生方や支援者へのサポートや、視野を広げる助言や相談等も実施しています。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒903-0117 沖縄県中頭郡西原町翁長827番地 城間アパート102
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
当事業所より、自動車使用にて片道15分を基本としています。 移動に伴う疲労や集中低下により、療育への影響を考慮しての事です。 ただし、ご両親・保護者・養育者の方の送迎が可能な場合は除きます。
地図
2.5(4件)

沖縄県立首里東高等学校から4km

沖縄県立首里東高等学校から4km

  • 送迎あり

キッズサポートクラブあしたば

バス:バス停「新川営業所」徒歩5分 車:沖縄自動車道那覇ICより5分

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ☆設定活動・自由遊び 指導員の計画の下、丁寧な関わりの中での遊びで主体性や社会性を学びます。 集中力や忍耐力、自己抑 制力が育ち、ソーシャルスキルといった社会性を身に つけていけるよう支援していきます。

  • 土曜営業
住所
〒901-1105 沖縄県島尻郡南風原町新川214-2
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:30
地図
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沖縄県立首里東高等学校から4km

ステッラポラーレ (STELLA POLARE)

沖縄都市モノレールゆいレールおもろまち駅より徒歩20分

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒900-0004 沖縄県那覇市銘苅2丁目11番18号
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沖縄県立首里東高等学校から4km

キープ新都心ことばの教室キッズ (kids)

車、モノレール(おもろまち駅)

キープことばの教室では、子どもたちとそのご家族・関係者の力を信じ、ABA(応用行動分析)を中心とした子どもたちへの早期療育と保護者や関係各所へのペアレントトレーニングを行っております。 個別療育だからこそできるその子に合ったオーダーメイドの内容をスモールステップで行いながら、未就学の時は個別で。 就学期に入ったら、小集団でもその力が発揮できるように、今だけでなく、未来も見据えて支援の方針を考えています。 また、指導後の振り返りや個別相談等、保護者と一緒に支援していく姿勢も大切にしています。

  • 土曜営業
住所
〒900-0006 沖縄県那覇市おもろまち4−6−17 おもろパークテラス202
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
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沖縄県立首里東高等学校から4km

  • 送迎あり

ぱれっとおもろまち

ゆいレール:古島駅より徒歩約15分 車:国道330号線を真嘉比より右折し新都心公園方面へ直進し約5分

🌟 お子さま一人ひとりに寄り添う療育プログラムを提供! 🎨 創造力を育む制作活動や楽しいゲームで、楽しみながら学びます! 🤝 就学移行支援に特化した経験豊富なスタッフがサポート! 🌈 集団・個別活動を通じて、ルールを守る力や社会性を育てます! 🏫 お子さまの成長を共に見守る温かい環境が整っています!

  • 作業療法
  • 理学療法
  • 預かり支援
住所
〒900-0006 沖縄県那覇市おもろまち三丁目7−26  2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
那覇市・浦添市の全域
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沖縄県立首里東高等学校から4km

  • 送迎あり

生き活き運動クラブ

バス:浦城小学校入り口より徒歩5分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会と交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの提供にあたっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者と密接な連携に努めるものとする。 集団やグループでの運動を通して、学校・社会のルール、マナーを身につけ、対応できるように支援していきます。 運動の内容としては、怪我をしない体づくり、歩く・走る・ジャンプなどの粗大運動、自分の体を支える

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒901-2133 沖縄県浦添市城間4-3-3 グランシャリオ202
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 13:30 ~ 18:30 / 日 00:00 ~ 00:00
地図
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沖縄県立首里東高等学校から4km

  • 送迎あり

ひまわり

自動車、駐車場有 宜野湾市嘉数バス停より徒歩10分

障害児が生活能力向上のため必要な訓練を行い、及び社会との交流を図り、障害児の身体、精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導、訓練を行うものとする。 地域及び家庭との結びつきを重視し、障害児を取り巻く環境との密接な連携に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒901-2226 沖縄県宜野湾市嘉数3−24−11
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
宜野湾市、浦添市、沖縄市、中城村、北中城村
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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