- 住所
- 〒900-0006 沖縄県那覇市おもろまち4丁目6番17号おもろパークテラス2階1・4号室
沖縄県立小禄高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目389件沖縄県立小禄高等学校から5km
沖縄県立小禄高等学校から5km
- 送迎あり
シルビアン音楽療育館
那覇バス市内線2番3番5番にて識名園前にて下車し徒歩3分モノレール首里駅よりタクシーで15分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒902-0072 沖縄県那覇市真地426−121
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 那覇市、糸満市、豊見城市、八重瀬町、南風原町、南城市
地図
沖縄県立小禄高等学校から5km
- 送迎あり
広伸会松川教室
国道29号線/ノボテル沖縄那覇前バス停下車/松川交差点方面へ徒歩1分
・たくさん遊びたくさん学習 ・家族や学校と協力して支援 ・身の回りのことを自分でできるよう促す
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒902-0062 沖縄県那覇市松川441-11 ベルビュー首里1f
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 那覇市の全域(ただし、その他の地域も相談に応ず)
地図
沖縄県立小禄高等学校から5km
- 送迎あり
多機能型障害福祉サービス事業所スマイル
バス・ノボテルホテル前下車 徒歩一分
利用する子供たち、一人一人の個性を理解し、個に応じた訓練や対応を心掛け今日一日、スマイルで楽しかったと思って家に帰ってほしいと考えています。 特別支援学校での臨時教員10年以上、保育士経験10年のベテラン職員による個に応じた個別支援や集団活動(毎月の製作やクッキング・社会見学、その他ゲームなど)を実施し社会性を養います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒902-0062 沖縄県那覇市松川445番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市
地図
沖縄県立小禄高等学校から5km
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定児童発達支援サービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律等との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び「沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援事業を提供するものとする。
- 住所
- 〒900-0006 沖縄県那覇市おもろまち4−20−14 川崎邸1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 那覇市
地図
沖縄県立小禄高等学校から5km
- 送迎あり
児童デイサービスてぃんとぅんてん
バス:那覇市民体育館前より徒歩5分
・医療ケアが必要なお子さまが中心 ・看護師と連携して毎日の健康チェック ・外出が難しい児童も出かける機会 ・季節の行事や余暇活動
- 理学療法士(PT)
- 運動療育
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒902-0078 沖縄県那覇市識名1205 なし
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 那覇市、糸満市、豊見城市、浦添市、西原町、八重瀬町、南風原町
地図
沖縄県立小禄高等学校から5km
- 送迎あり
ABA(応用行動分析)をメインに、看護師や言語聴覚士など専門職による多方面からの支援を提供しています✨ 「子どもたちの可能性を応援し、家族全員の幸せへの道筋を作る」という理念のもと、医療的ケア児やきょうだい児へのサポートにも注力しています🤝 毎週の社内研修でスタッフのスキルアップを図り、今後は事業所内での発達検査の実施も予定しています🚀
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒901-1117 沖縄県島尻郡南風原町津嘉山1289-1 Casa Seven 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 南風原町近辺
地図
沖縄県立小禄高等学校から5km
- 送迎あり
すてっぷ天久1
タクシー おもろまち駅 約10分 車 国道58号線 約10分
日常生活における基本的な動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応が出来る様、置かれている環境に応じて、適切かつ、効果的な指導及び訓練を行う。 ・5領域の習得を目指した活動プログラムを毎月作成しています。 ご利用者様にとって、より良い支援を提供する為、毎月のプログラムを職員間でミーティングを行い、作成しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒900-0005 沖縄県那覇市天久2-9-13 クチナドーム101
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市
地図
沖縄県立小禄高等学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
すてっぷ天久2
車:国道58号線上之屋丁字路から3分
5領域を網羅した支援を実施🧩 毎月、職員が療育内容を検討📅 長期休みにヤクルト工場を見学🏭 理学療法士による運動支援🏃 ICTトレーニングを導入💻
- 理学療法士(PT)
- 理学療法
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒900-0005 沖縄県那覇市天久2丁目15番地2号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市
地図
沖縄県立小禄高等学校から5km
- 送迎あり
桜山荘「共にいきる町」たいら児童デイサービスさくらキッズ4号館
バス:豊見城団地内郵便局前バス停留所より徒歩3分 車:那覇空港自動車道豊見城ICより2分
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0212 沖縄県豊見城市平良188番地23 建物2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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