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沖縄県立開邦中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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沖縄県立開邦中学校から7km

  • 送迎あり

ハートライン 咲花

沖縄シャープ前バス停徒歩1分

  • 土曜営業
住所
〒900-0002 沖縄県那覇市曙2丁目4番13号 OKK Bldg. 2階2-C
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:15
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沖縄県立開邦中学校から7km

  • 送迎あり

I Le 曙 みそら

徒歩:環状2号線沿い、沖縄シャープ前バス停より徒歩1分

日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、その他必要な支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒900-0002 沖縄県那覇市曙二丁目4番13号 OKK Bldg 2−C
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:15
送迎エリア
那覇市、浦添市
地図

沖縄県立開邦中学校から7km

心と体をリンクする。 から造語で「りんくる」という事業所名にしました。 中間試験、期末試験、受験勉強を中心に、将来仕事をするうえで必要となるスキル(パソコン)の学習する場として、スタッフと児童が一緒に楽しみながら過ごせるような施設を目指しています。 児童の小さな成長にも気づき褒めてあげる事を重視し、暴力や体罰などはせず、どういう行動が望ましいかを児童にきちんと説明して正しい方向へ導く。 そういった指導を心がけています。 集団指導では理解が容易ではない児童も、個別で支援を行うため、手厚い支援が可能となっています。

  • 土曜営業
住所
〒901-2215 沖縄県宜野湾市真栄原3-20-12 1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
宜野湾市内 ※宜野湾市外は応相談。
地図
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沖縄県立開邦中学校から7km

  • 送迎あり

キッズサポートクラブ あしたばプラス

バス:那覇市民体育館前バス停(県道82号線)より 徒歩2分 バス:一日橋バス停より 徒歩7分 車 :沖縄自動車道那覇ICより県道82号線を南へ 約10分

事業所は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、「障害者の日常生活および社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。

  • 土曜営業
  • 🏫 不登校児支援(居場所づくり)
  • 🍳 食育(調理)学習・買い物体験学習
  • 👀 ビジョントレーニング
  • +2
住所
〒902-0073 沖縄県那覇市上間210ー1 203
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 16:30
送迎エリア
島尻郡南風原町、島尻郡与那原町、中頭郡西原町、那覇市の全域、及び南城市、豊見城市、浦添市の一部の地域。
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沖縄県立開邦中学校から7km

  • 送迎あり

こいのぼり

バス:那覇市内線<真玉橋>より1分

✨「放課後等デイサービスかぶと」の魅力✨ お子さん一人ひとりに寄り添った個別プログラムを提供🎓 野外活動で社会への興味を育む、楽しい体験が満載🌳 専門スタッフによる安心のサポートで学びを支援💪 土曜日や長期休暇には美味しい食事も提供🍽️ 広いマットスペースで、安心して遊びながら成長を促進🏃‍♂️

  • 土曜営業
住所
〒900-0024 沖縄県那覇市古波蔵四丁目13番24号1号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
●那覇市 ●豊見城市 ●浦添市 ●与那原町
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沖縄県立開邦中学校から7km

  • 送迎あり

利用児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用時の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものする。 ・児童発達支援、放課後等デイサービスの多機能型事業所 ・一人ひとりに合わせた個別課題の設定と社会性や協調性を育む集団プログラムの実施

住所
〒903-0807 沖縄県那覇市首里久場川町 プロスペール首里103号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
那覇市 豊見城市
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沖縄県立開邦中学校から7km

  • 送迎あり

児童デイサービス・アニマートなかぐすく

バス:那覇バス「中城南小学校前」徒歩1分

「元気に!いきいきと!」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々と共に考えながら総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

  • 土曜営業
住所
〒901-2424 沖縄県中頭郡中城村南上原623 m-styleラピスラズリ101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
沖縄県中頭郡中城村、北中城村、西原町全域 沖縄県宜野湾市全域
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沖縄県立開邦中学校から7km

沖縄県立開邦中学校から7km

沖縄県立開邦中学校から7km

  • 送迎あり

ジャンプステージ

環状二号線を曙方面へ向かい、安謝の高架橋下を抜けて直進し、約2分後に見える沖縄シャープ電機の隣の建物です。

運動療法で情緒のコントロールを支援🏃 認知行動療法を取り入れた支援🧠 環境適応能力と問題解決能力が目的🎯 公認心理師の常勤職員を3人配置👥 土曜日はダンスと学習塾の個別指導💃

  • 土曜営業
  • 動物療法
  • TEACCH
  • 言語療法
  • +8
住所
〒900-0002 沖縄県那覇市曙2丁目10番25
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
那覇市、浦添市 その他の市町村は相談に応じる
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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