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沖縄県立開邦中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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沖縄県立開邦中学校から6km

  • 送迎あり

ドーユーラボてだこ

車:沖縄自動車道西原ICから県道330号を那覇方向へ約5分   大平ICを右に曲がり、てだこボウル向け浦城小学校近く

DYL株式会社において実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び 障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 障害児童それぞれの性格や個性に合わせて、コミュニケーションの向上やプレゼン、アート、プログラム、IoT、音楽などそれぞれや得意を伸ばし自信をつけるサービスが特色です。

住所
〒901-2132 沖縄県浦添市伊祖2丁目30番17号 1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
浦添市 宜野湾市 西原町 那覇市
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沖縄県立開邦中学校から6km

  • 送迎あり

児童デイサービスこみかん

公栄バス停より嘉数向けへ徒歩1分

特別支援学校・支援学級に通う児童に対して個別の支援計画を元に支援を行い、コミュ二ケーション力の向上を図ります。 ご家族に対して相談、情報提供を行い関係機関と連携を図ります。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒901-2101 沖縄県浦添市西原1−10−1
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 16:30
送迎エリア
浦添市・那覇市・宜野湾市・西原町・中城村
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沖縄県立開邦中学校から6km

  • 送迎あり

スエルテ (SUERTE)

自動車が望ましい バス停真玉橋より徒歩6分(650m)

主に運動療育による療育支援を行い5領域へのアプローチを行います。

住所
〒902-0075 沖縄県那覇市字国場1175番地の4  サンハイツ103
営業時間
平日 13:00 ~ 17:10
送迎エリア
那覇市、豊見城市、南風原町、糸満市
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沖縄県立開邦中学校から6km

  • 送迎あり

ぱぴぷぺぽ

山川バス停 徒歩10分〜15分

子どもたち一人ひとりの主体性を尊重し、人との関わり・コミュニケケーションを大事に食べる・遊ぶ・学ぶ楽しさを提供することで自尊心を高め、将来生きていく力を育みます。

住所
〒901-1115 沖縄県島尻郡南風原町山川11番地
送迎エリア
南風原町、与那原町、その他(相談に応じる)
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沖縄県立開邦中学校から6km

沖縄県立開邦中学校から6km

  • 送迎あり

Viento (ビエント)

バス:第一仲西バス停 徒歩10分 車:古島駅より 15分

当事業所は障害福祉サービスを活用し、発達段階に応じて個性を伸ばし、「ありのままの自分」を感じられるような療育に取り組んでいます。 当事業所では、「ありのままの自分」を大切にしながら、一人ひとりの発達段階や個性に合わせた支援を行っています。 不登校や外出が難しいお子さまには、安心して過ごせる環境を整え、自分のペースで社会とのつながりを取り戻せるようサポートしています。 お子さまの気持ちに寄り添い、小さな成功体験を重ねることで、自信と笑顔を育み、学校や地域での生活へ自然に踏み出せる力を養っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒901-2126 沖縄県浦添市宮城4丁目22番6号 マンションMK101号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
那覇市、浦添市、宜野湾市、西原町
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沖縄県立開邦中学校から6km

  • 送迎あり

ハッピースカイ

自家用車(専用駐車所あり) バス

事業所内に滑り台やターザンロープなどの遊具を設置し、ビジョントレーニング、運動遊びを軸に

  • 土曜営業
住所
〒901-2132 沖縄県浦添市伊祖3-2-9 メゾン長間101号室
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
浦添市近辺
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沖縄県立開邦中学校から6km

  • 送迎あり

ひまわりクラブ

嘉数バス停より、徒歩10分自家用車、駐車場有

障害児の身体及び精神の状況、並びにその環境に応じ、適切かつ効果的な指導、訓練を行う。

  • 土曜営業
住所
〒901-2226 沖縄県宜野湾市嘉数2-1-16
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
宜野湾市、浦添市、沖縄市、西原町、中城、北中城
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沖縄県立開邦中学校から6km

  • 送迎あり

利用者(障害児)の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、本人の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 小学校高学年から高校卒業までの居場所づくりと将来に向けた自立支援を目的としています。 一人ひとりの進路に応じた学習サポートや、自立に向けた日常生活サポート(調理実習等)、創作活動を中心に支援しています。 SSTはセカンドステップを取り入れています。

  • 土曜営業
住所
〒901-2226 沖縄県宜野湾市嘉数1丁目4番16−1号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
宜野湾市、浦添市、那覇市、西原町、中城村
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沖縄県立開邦中学校から6km

チャイルドサポートなは

開南通りバス停5分、赤十字病院バス停6分、最寄りモノレール駅20分

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒900-0022 沖縄県那覇市樋川1-9-41
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 14:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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