- 送迎あり
こどもプラス浦添教室
沖縄電力より徒歩5分
「柳澤運動プログラム」による運動遊びを提供します。 簡単な動きではあるけれど、日常生活の中ではあまり行わないような動きを楽しみながら行い、小さな行いでも毎日積み上げ、達成することで「自信」「達成感」「集中力」を育み、同時に基礎体力の向上をめざします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2134 沖縄県浦添市港川507番地8 1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 浦添市
南風原町立南風原中学校から11km
沖縄電力より徒歩5分
「柳澤運動プログラム」による運動遊びを提供します。 簡単な動きではあるけれど、日常生活の中ではあまり行わないような動きを楽しみながら行い、小さな行いでも毎日積み上げ、達成することで「自信」「達成感」「集中力」を育み、同時に基礎体力の向上をめざします。
南風原町立南風原中学校から11km
那覇市中心部から国道331号線を南下し、県道7号線を経由して糸満市照屋へ 糸満小学校から照屋交差点向け約800メートル
障がい児に専門的療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援と、障がい者への就労支援サービスを行う福祉事業を経営の2つの柱とし、 地域社会や地域福祉に貢献し、豊かな共生社会の実現を目指します。 親なき後の子ども達が、自分らしく働き、暮らし、地域と共に生きる幸せな人生を送ることを目指し、備わっている生きる力を全面的かつ調和的に育てるためのプログラムを用意しています。 「かかわる力」「生活する力」「はたらく力」の育成と向上のため、日々尽力しております。
南風原町立南風原中学校から11km
車:国道58号線を宜野湾バイパス方面へサンエー宜野湾コンベンションシティに右折し約5分
児童発達支援・放課後等デイサービスぱれっとにおいて通所給付決定保護者及び障害児の立場に立った適切なサービスの提供を確保することを目的とし、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得、生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、集団生活・社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 子ども一人ひとりの発達特性や生活環境に応じた個別支援を行い、基本的生活動作・コミュニケーション・社会性の向上を図っている。 遊びや活動を通して成功体験を積み重ねられるよう、構造化支援・視覚支援・SSTを取り入れ、安心して過ごせる環境を整えている。 また、家庭・学校・関係機関と連携し、子どもの成長を継続的に支える支援体制を構築している。
南風原町立南風原中学校から11km
南風原町立南風原中学校から11km
照屋バス停から徒歩11分高嶺小学校前バス停から徒歩15分
自然豊かなこの環境で伸び伸びと楽しそうに遊ぶ子供たちの姿や、親御さんの顔に自然に笑顔が生まれるコニュニケーションの場にします。 私たちスタッフもこの環境を楽しみながら、子ども達と対話し一緒に学び一緒に成長する事を目標としていきます。
南風原町立南風原中学校から11km
南風原町立南風原中学校から12km
南風原町立南風原中学校から12km
車:国道58号線 真志喜(北)交差点を海浜公園方面へ約1分
「元気に!いきいきと!」をテーマに、「遊び」を通じて、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 また、様々な活動を通じて周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方と共に考えながら、「遊び」を通じて総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立てて実施します。 事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
南風原町立南風原中学校から12km
宜野湾市立はごろも小学校より徒歩1分
「元気に!、いきいきと!」をテーマに、「遊び」を通じて、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 また、様々な活動を通じて周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方と共に考えながら、「遊び」を通じて総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立てて実施します。 事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
南風原町立南風原中学校から12km
【近隣施設】 南部クリニックとなり

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
