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西原町立西原東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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西原町立西原東中学校から11km

  • 送迎あり

アソシアジュニアホイスコーレ

沖縄南ICより国道58号線を那覇方面へ 約15分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 高校の資格を獲得(高校生の放課後デイ) 自分のことを理解し、高校の資格を取得するためにPCにて通信高校の授業をしたり、スタッフとともにレポートや提出課題を行う。

  • 土曜営業
住所
〒904-0117 沖縄県中頭郡北谷町字北前一丁目10番8
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
北谷町・宜野湾市・嘉手納町・中城村・北中城村・読谷村・沖縄市・うるま市・浦添市・那覇市・西原町
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西原町立西原東中学校から11km

  • 送迎あり

ハートライン 咲花

沖縄シャープ前バス停徒歩1分

  • 土曜営業
住所
〒900-0002 沖縄県那覇市曙2丁目4番13号 OKK Bldg. 2階2-C
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:15
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西原町立西原東中学校から11km

  • 送迎あり

SOU NEXT 天久 (ソウネクスト)

バス:バス停「天久」より徒歩3分

・理学療法士が在籍 ・プロ格闘家によるキックボクシング ・相談室や工作室、休憩室を完備 ・片栗粉や小麦粉を使った感触遊び

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +1
住所
〒900-0005 沖縄県那覇市天久863-1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
那覇市、浦添市
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西原町立西原東中学校から11km

  • 送迎あり

I Le 曙 みそら

徒歩:環状2号線沿い、沖縄シャープ前バス停より徒歩1分

日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、その他必要な支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒900-0002 沖縄県那覇市曙二丁目4番13号 OKK Bldg 2−C
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:15
送迎エリア
那覇市、浦添市
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西原町立西原東中学校から11km

・一軒家の落ち着いた雰囲気 ・自立を意識した支援 ・お子さまの声をプログラムに反映

  • 運動療育
  • 学習支援
住所
〒901-0205 沖縄県豊見城市根差部396-17
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
那覇市、豊見城市
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西原町立西原東中学校から11km

フォーカス (FOCUS)-ふぉーかす-

バス、タクシーなどの公共交通利用機関、または自家用車等でお越しください。 ファミリーマート泊北岸店裏の建物の一階です。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒900-0012 沖縄県那覇市泊3丁目15-3  サンライト泊102号
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西原町立西原東中学校から11km

  • 送迎あり

児童デイサービス ドリーム泉崎

モノレール県庁前徒歩15分 那覇バスターミナル徒歩10分 那覇高校前バス停徒歩3分

・音楽セッション・集団レク・学習支援 ・個別活動と集団活動の組み合わせ ・お子さんに歩み寄る姿勢を重視 ・特性を活かした生き方の選択肢を示す

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒900-0021 沖縄県那覇市泉崎2-1-4 大建ハーバービューマンション101
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
那覇市
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西原町立西原東中学校から11km

  • 送迎あり

利用児(お子様)、ご家族、職員みんなが「笑顔」で過ごせる居場所を目指す。 気持ちに寄り添い自己肯定を育み、活動やイベントを通して興味やきっかけを発見し、様々なことにチャレンジすることで自己効力感の向上を目指す。 人生を豊かにするヒントをお子様、ご家族、職員で一緒に考える。 室内、室外(園庭)充分なスペースを確保し「遊び」や「集団活動、個別活動」「イベント」を通しての発達支援を行なっている。

  • 土曜営業
住所
〒901-0616 沖縄県南城市玉城前川349番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
沖縄県(南城市、八重瀬町、南風原町)
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西原町立西原東中学校から11km

  • 送迎あり

児童デイサービスルピナス

自家用車、タクシー

・障害に関係なく、安心して過ごせる環境作りとその支援を行い、適切な事業を提供します。 ・子どもたちが気兼ねなく、アットホームな雰囲気作りに努め、「楽しく、明るく、のびのびと」を目指します。 ・月2回の音楽療法とお絵かき教室の開催

  • 土曜営業
住所
〒901-0403 沖縄県島尻郡八重瀬町世名城954-5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 13:30
送迎エリア
豊見城市、那覇市、南風原町、与那原町、八重瀬町、南城市
地図

西原町立西原東中学校から11km

  • 送迎あり

なんくるみぃみぃち

モノレール:「県庁前駅」徒歩3分 バス:「県庁前」徒歩2分

日常生活における基本的動作を習得し、集団生活にスムーズに移行することができるよう、障がいの特性を踏まえ、児童の成長・発達を支援する指導・訓練を行います。 ・テアトルedu(療育演劇) ・インクルーシブ保育 ・異年齢交流

  • 土曜営業
住所
〒900-0014 沖縄県那覇市松尾1-9-40フリーデ古城402
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
那覇市、浦添市、南風原町、八重瀬町、西原町、豊見城市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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