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南城市立大里中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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南城市立大里中学校から4km

  • 送迎あり

ハートライン沖縄児童デイサービス

路線バス印刷団地前下車徒歩3分

子供たちとご両親、そしてスタッフみんなが心を通わせる施設づくり

  • 土曜営業
住所
〒901-1111 沖縄県島尻郡南風原町字兼城623番地4大田マンション1f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
南風原町全域那覇市一部八重瀬町一部
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南城市立大里中学校から4km

  • 送迎あり

りーる

南風原道路 南風原北IC 約5分 沖縄自動車道 那覇IC 約15分

・児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、市町村、関係機関との密接な連携に努めるものとする。 ・法及び「沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」(平成25年沖縄県条例第27号)に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。

住所
〒901-1104 沖縄県島尻郡南風原町宮平518−5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
(全域)南風原町 (一部)那覇市・南城市・八重瀬町・西原町・与那原町
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南城市立大里中学校から4km

  • 送迎あり

ココロラボ (lab) すいみ〜さしき教室

車:沖縄自動車道南風原北ICから南城市向けに約15分 バス:南城市佐敷バス停から約1分

①障害児向けの生活能力向上のために必要な訓練の提供 ②障害児の将来の就労・自立にむけた社会的能力向上の支援 「得意を伸ばす放課後等デイサービス」として地域の障害児とその家族に愛させる「近所の頼れる事業所」を目指します。

  • 土曜営業
住所
〒901-1414 沖縄県南城市佐敷津波古584番地
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
沖縄県南城市、西原町区域
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南城市立大里中学校から4km

  • 送迎あり

りるたうん

沖縄バス「新里入口」バス停 徒歩10分

施設理念:「Live Your Life」 自分らしい生き方を見つけるための支援を行い、安心して過ごせる環境づくりを心掛けています。 子どもたちと保護者に寄り添い、ともに成長していくことを大切にします。 りるたうんは、小学1年生から高校3年生までを対象とした放課後等デイサービスです。 一人ひとりの特性に合わせた個別支援計画をもとに、「できた!」の体験を大切にしながら成長を支援します。 自然体験や運動療育、遊びを通じて社会性や自立心を育み、不登校児支援や保護者との連携にも力を入れ、安心して過ごせる環境を提供します。

住所
〒901-1412 沖縄県南城市佐敷新里681番地4
営業時間
平日 09:45 ~ 17:30
送迎エリア
沖縄県南城市、八重瀬町、南風原町、与那原町
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南城市立大里中学校から4km

  • 送迎あり

沖縄中央育成園生活支援センター

バス停育成園前より徒歩3分新川営業所より徒歩10分

学童期の成長過程にある児童の個々の障害特性、個性を尊重しながら、将来を見据えたライフステージに合った支援を心掛ける。

  • 土曜営業
住所
〒901-1104 沖縄県島尻郡南風原町字宮平548−1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
那覇市・浦添市・南城市・糸満市・南風原町・与那原町・西原町
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南城市立大里中学校から4km

  • 送迎あり

放課後デイサービスデザイン

南部徳洲会病院入口バス停より徒歩5分

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒901-1117 沖縄県島尻郡南風原町津嘉山1798-4
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
主に南風原町(近隣市町)
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南城市立大里中学校から4km

児童一人ひとりの意思や気持ちを尊重し、安心して過ごせる居場所づくりを行います。 日常生活や活動を通して、日常動作、コミュニケーションなどの生活力と社会性の向上を支援します。 地域交流や外出活動を取り入れ、社会参加の交流の機会を広げます。 学校や地域関係機関、保護者と連携し、情報共有を図りながら一貫した支援を行います。 事故防止や安全感染症対策等の管理体制を整え、職員は研修を通じて専門性の向上につ努め、質の高い支援の提供を目指します。 日常生活や社会生活を送るうえで「自分らしさ」が発揮できるスキルの獲得と、個々の発達段階や年齢に合わせた療育プログラムを提供する事業所です。 お子様の発達をご家族と共に見守り、働きかけることが出来る療育を目指します。

住所
〒901-0405 沖縄県島尻郡八重瀬町伊覇226番地 2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
八重瀬町、南城市、南風原町
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南城市立大里中学校から4km

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒901-0405 沖縄県島尻郡八重瀬町伊覇226番地2f
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
八重瀬町、南城市、南風原町、豊見城市、糸満市
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南城市立大里中学校から4km

  • 送迎あり

こどもプラス東浜教室

路線バス:泡瀬東線「与原」徒歩10分

①事業所は、障碍児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障碍児の身体及び精神の状況及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②指定児童発達支援の提供にあたっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障碍者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(平成17年法律第123号)第5条1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努める柳沢運動プログラムとは、運動遊びが大脳活動の発達を促し、心と体の発達に寄与するという理論に基づいて、柳沢秋孝先生(松本短期大学名誉教授)が開発した、独自の運動プログラムです。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒901-1304 沖縄県島尻郡与那原町字東浜97番地3 1階103号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 17:45
送迎エリア
与那原町 南風原町 南城市 那覇市 西原町
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南城市立大里中学校から4km

  • 送迎あり

ネクストステップ (NEXT STEP)

車:沖縄自動車「南風原北」出口から7分

TEACCHプログラムの実施

  • 土曜営業
住所
〒901-1303 沖縄県島尻郡与那原町与那原821番地 1階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
与那原町・西原町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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