- 送迎あり
はばたき教室
県道7号線 奥武山米須線 米須向き 照屋東交差点 徒歩3分
・月別テーマの年間SST計画 ・手先の訓練や時計・お金の学習 ・お仕事体験やまち探検、畑作業 ・朝の会・帰りの会で発表練習
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 就労支援
- 住所
- 〒901-0315 沖縄県糸満市照屋１２７５ グレイス喜納１０６
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 糸満市・豊見城市・那覇市・南城市・南風原・八重瀬町
那覇市立松城中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
38ページ目412件那覇市立松城中学校から11km
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那覇市立松城中学校から11km
- 送迎あり
チャレンジ・キッズアカデミー西崎校
糸満バスターミナル89番糸満線→西崎小学校入口下車→徒歩5分
生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域及び家庭との結びつきを重視し、市町村との密接な連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0305 沖縄県糸満市西崎２丁目６番３号 コーポなかそね１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 ／ 土 08:30 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 糸満市、豊見城市、八重瀬町、南城市、南風原町
地図
那覇市立松城中学校から12km
きいろいりぼんきらめきのひろば
車 その他
- 住所
- 〒901-0305 沖縄県糸満市西崎2丁目1-1 グランロード西崎102
地図
那覇市立松城中学校から12km
- 送迎あり
SOU NEXT 伊佐 (ソウ ネクスト)
国道58号線伊佐交差点より海側へ100ｍ
・作業療法士が在籍 ・心理担当職員が在籍 ・広いプレイルームで体を動かせる ・おでかけ前にロールプレイで予習
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒901-2221 沖縄県宜野湾市伊佐2-21-13 大栄マンションⅱ102
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 宜野湾市、北谷町
地図
那覇市立松城中学校から12km
タンポポ３号
バス189番
- 住所
- 〒901-0305 沖縄県糸満市西崎2丁目37-7
地図
那覇市立松城中学校から12km
- 送迎あり
ドリームボックス沖縄宜野湾上原
車：宜野湾市役所から那覇向けに進み、上原郵便局斜め向かい
1. 私たちの「たのしい気持ち・できるよろこび」個性を尊重し、安心・安全に過ごせる居場所づくりを目指します。 2. 自立に向かうことで、人と人とのつながりを大切にしていく支援をします。 3. 「自分らしく生き、笑顔でいる」を大事に子どもたちとその家族の喜ぶ姿をエネルギーとしてみんなで成長します。 4. 常に感謝の気持ちを持ち、地域社会との交流に努めます。 こどもの好きなことを見つけて伸ばす。 楽しい！うれしい！出来る！ そんな気持ちが、やる気や集中力を育てます。 運動・遊び・学習など様々な活動を通して 一人ひとりに合わせた日常生活における基本的動作の指導 集団生活への適応訓練を行うことにより 発達を促すことを目的として療育に取り組んでいます！
- 住所
- 〒901-2204 沖縄県宜野湾市上原2丁目2−11 HQDM veritaⅡ 101
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 宜野湾市 北中城村 中城村
地図
那覇市立松城中学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービス笑る
糸満高嶺入口バス停より徒歩１分
障害のある児童並びに、その家族が抱える多種多様な困難や悩みと向き合い、寄り添い、共感し、一歩一歩まえに進み成長する事のお手伝いをさせていただく事で、子供たち並びに家族が日々の生活（人生）を笑顔で過ごせるようなライフサポートを図れる事を目的とする書道・琉球舞踊・SST等
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0315 沖縄県糸満市照屋１２６３番地２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 糸満市・豊見城市・那覇市・南条市・八重瀬町・南風原町
地図
那覇市立松城中学校から12km
- 送迎あり
ラ・ポール
車 バス バイク
①ラ・ポールでは、児童の「楽しい」を追求します。 ②安心する居場所作りを目指します。 ③ご家族の不安に寄り添いともに考え、行動します。 自然体験（非認知能力）を通してからだ（身体感覚）とこころ（レジリエンス）の成長を促します。 上記の３つのワード＝経験 は自らで考えることにつながり、将来必要な「生きる力」になります。
- 住所
- 〒901-1505 沖縄県南城市知念久原399
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 南城市（知念、佐敷）、その他応相談 （車にて片道20分以内） ※ 現在、受け入れしている学校区（知念小、百名小、佐敷小、馬天小）
地図
那覇市立松城中学校から12km
- 住所
- 〒901-0305 沖縄県糸満市西崎一丁目22−３ 大一ビル１F
地図
那覇市立松城中学校から12km
- 住所
- 〒901-0305 沖縄県糸満市西崎１丁目２７−１ シアトル１７１
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
